关于2022地方志年终工作总结_第1页
关于2022地方志年终工作总结_第2页
关于2022地方志年终工作总结_第3页
关于2022地方志年终工作总结_第4页
关于2022地方志年终工作总结_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页关于2022地方志年终工作总结_乡地方志工作在县委、县政府的领导和县志办指导关心下,以改革创新为动力,积极履行职责,推动协助地方志编修编等各项工作的开展,现将_年地方志工作总结如下:一、工作推进情况(一)加强_领导,确保工作推进。为保证乡地方志工作的顺利开展,乡党委、政府研究成立地方志工作领导小组,有乡长任组长,党务副书记、_书记任副组长,具体分管地方志工作,各站、所、室以为成员的地方志_机构。编撰工作是一项繁琐的工程,只靠一个部门的力量是无法在短时间内完成的,在此项工作的推进过程中,积极主动与县地方志办公室沟通、联系,主动提供相关的资料和图片。(二)加强自

2、身建设,提高特务水平。为使地方志工作进一步适应新形式的需求,提高地方志工作干_伍素质和业务水平,我乡积极开展政治理论学习,认真研读相关工作条例,拓宽视野、掌握扎实的编纂知识、方法和技能,使编纂出来的志书和资料即能准确放映历史的真实面貌,又能体现地方特色和鲜明时代特点。(三)落实专人,做好编撰工作。编撰工作由党政办公室负责,资料是编撰工作的基石,做好资料收集工作是保证编撰质量的重要环节,也是编撰工作顺利完成的关键所在。对于所涉及的基础设施建设、农业、企业、社会事业、计划生育及人文娱乐等,通过查阅、走访、搜集大量档案资料,保证了文稿的质量,做到图文并茂,为编撰工作提供娘好素材。按要求完成乡志、_、

3、地方志的编写和上报工作。二、存在的不足_年是及不平凡的一年,作为“_”的开局之年,作为脱贫攻坚的决胜之年,虽然在各项工作中取得了一定成绩,但若是还有许多困难和问题。(一)无专业的档案管理人员。目前我乡没有专业的档案管理人员,很多档案整理不规范,影响档案查阅和利用。(二)办公设备不完善。由于没有规范的档案室,对于档案的存放存在较大的问题,无法进行规范化管理。(三)干部认识不到位。地方志资料收集任务艰巨,工作量大,需要全体乡干部协助收集,提供图片资料,但由于干部认识不到位,对工作开展不重视,导致工作开展难度大。三、_年工作打算在_年的工作中,注重资料收集与撰写的转接,数据修编与档案建立同步进行,进

4、一步加强内部管理、信息沟通,认真完成各项工作任务,全面加快地方志工作进度,从而有效推动地方志事业的发展,客观公正地将乡经济发展和社会进步计入史册。关于2022地方志年终工作总结(二)端午节主题活动总结一根据县文明办_开展我们的节日端午节主题活动_(乌文明办_号)精神,经贸委、安监局联合党支部高度重视,积极安排部署,确保了我们的节日端午节主题活动的顺利有序开展。现将活动情况总结如下:一、加强_领导,为主题活动的开展创造有利条件为深入开展好我们的节日端午节主题活动,经贸委、安监局联合党支部领导高度重视,并将此项工作列入重要的议事日程,研究成立了以经贸委党总支书记兼经贸委、安监局联合党支部书记木太力

5、甫热合曼同志为组长、以经贸委主任盖新同志、安监局局长马军同志和副局长翟威兴同志为副组长、经贸委、安监局干部为成员的主题活动领导小组,及时召开会议,认真安排部署了我们的节日端午节主题活动有关事宜,为开展好主题活动提供了有效保证。二、强化教育引导,努力营造良好的活动氛围为营造开展主题活动的良好氛围,支部结合实际,_干部职工开展了以爱国主义知识知多少为主题的爱国文化比赛,每名干部职工就自己所了解并掌握的爱国主义知识以问答、解说等形式进行陈述,问题内容包括中华民族传统文化知识、民俗知识、爱国主义歌曲等爱国文化知识,有效地促进了干部职工对爱国文化知识的了解和掌握,提高了知识覆盖面。三、积极_动员,广泛开

6、展活动(一)为进一步加强干部职工对我们的节日端午节主题活动的认识,提_部职工爱国主义知识水平,支部积极_全体党员、干部开展了爱国主义教育活动,集中学习了党的历史、了解了端午节的来源,引导全体党员干部感受传统文化_力,增强爱国主义情感。(二)按照县文明办要求,积极_开展全民健身运动。要求支部全体干部职工积极参与全民健身运动,并进一步扩大健身范围,引导干部职工家属及_参与到全民健身运动中,有效地扩大了活动范围。(三)积极开展全民爱国卫生运动,动员并_全体干部职工积极开展全民爱国卫生运动,坚持从自身做起,从单位内部做起,加强个人卫生,改善人居环境。(四)经贸委、安监局联合党支部坚持将我们的节日端午节

7、主题活动与第_个民族团结教育月活动、第七个扶贫周活动相结合,_干部职工深入扶贫点,为扶贫村群众送去科普书籍,为他们了解和掌握科学技术、提高种植、养殖水平提供帮助。通过我们的节日端午节主题活动的开展,引导干部职工进一步了解了传统节日,提高了爱国文化知识水平,增强了爱国情感,提高了科学意识,推动了支部精神文明建设工作再上新台阶。端午节主题活动总结二中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。_年_月_日,君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与

8、进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是屈原的故事,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料,首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带领下准备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手忙碌的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,

9、虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的_力。通过活动的开展,小_都知道了农历_月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。端午节主题活动总结三开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。大豫初中在端午节来临之际,根据上级部署要求及学生实际,制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并_实施,此次活动的主题是又闻粽香,我们围绕活动主题开展了下列活动:(一)走

10、进端午1.围绕又闻粽香为主题,举行了一次国旗下讲话,同时宣布又闻粽香系列活动开始。2.各班出好一期又闻粽香专题黑板报。3.学校团总支利用课间操时间在全校范围内_开展端午节民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,也能更好的帮助延续传统文明。4.校广播播放龙船调歌曲让学生欣赏。(二)感知端午1.开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班_篇于_月_日之前上交团总支参加评比。2.要求初一初二_学生以小组合作的形式,让队员利用端午假期走访自己周围的居民,探究端午习俗并完成又闻粽香的小报。要求初

11、一初二每班上交_份_月_日前交团总支进行评比)3.各班_一次主题为粽叶飘香话端午班会。(三)品味端午1.要求学生向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子,体验父母持家的辛劳。同时在美术课上,让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课。2.与自己的好朋友_自己包的粽子,增进朋友间的感情。学生们在活动中进一步提高了对端午节的认识与了解,增强了爱国情感和民族凝聚力。端午节主题活动总结四端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:一、节前宣传活动1、召开各类会议,要

12、求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学校宣传部作了以欢乐端午为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、学校_各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理_国。4、班级还召开了

13、传统节日之端午节学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。5、开展了我眼中的端午主题征文活动。6、学生会特意策划了以端午,我观察我快乐为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大。端午节主题活动总结五端午节为我校提供了一个很好的教育机会,利用学生对过节的兴趣,不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,还灵活地激发每位学生的探索创造精神。1、端午节的活动我们侧重于溯源。从三个环节展开师生间的交流与互动1、师生互动墙报。通过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论