2022-2023学年湖南省岳阳市大明中学高三生物月考试卷含解析

1、2022-2023学年湖南省岳阳市大明中学高三生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 湿地是地球上重要的生态系统，下列相关叙述错误的是A. 湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等，体现了群落的水平结构B. 要恢复湿地生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，首先应增加分解者的种类和数量C. 人工湿地可以净化污水，改善水质，调节小气候，体现了生物多样性的间接价值D. 恢复湿地的最佳方法是减少人为维护活动，尽可能采用自然恢复的方法参考答案：B【分析】湿地是地球上重要的生态系统，被称为“地球之肾”，湿地对生态系统

2、起到了重要的调节功能，可以净化污水，改善水质，调节小气候，体现了生物多样性的间接价值；要恢复湿地生物多样性最佳方法就是减少人为干扰，让其自然恢复；在无机环境得到改善的基础上，首先增加生产者的种类和数量有利于恢复生物多样性，生产者是生态系统的主要成分，是生态系统的基石。【详解】由于土壤湿度、地形变化等不同导致该湿地水平方向上植物分布不同，属于群落的水平结构，A正确；生产者是生态系统的主要成分，是生态系统的基石，所以要恢复生物多样性应首先增加生产者种类和数量，B错误；人工湿地可以净化污水，改善水质，调节小气候，对生态系统起到了重要的调节功能，体现了生物多样性的间接价值，C正确；恢复湿地的最佳方法是

3、减少人为干扰，尽可能采用自然恢复的方法，D正确；故选B。2. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是A. 自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能C. 自交可以用于显件优良性状的品种培育过程D. 自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律参考答案：CA、自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交也能，A错误；B、测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性，但自交能，B错误；C、自交可以用于显性优良性状的品种培育过程，淘汰发生性状分离的个体，得到纯合体，C正确；D、自交不能用来验证分离定律和自由组合定律，但可

4、用测交来验证分离定律和自由组合定律，D错误【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，可以是纯合子（显性纯合子或隐性纯合子）自交、杂合子自交杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交，也可以是不同种生物个体杂交测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用测交、自交的方法，其中测交是最简单的方法；对于动物来讲则只能用测交的方法采用自交法，若后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中没有性状分离，则此个体为纯合子采用测交法

5、，若后代中只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子；若后代中既有显性性状又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子3. 下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是A甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞B乙细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体C丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离参考答案：C4. 细胞膜具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足 小肠绒毛上皮细胞对Na、 K的吸收 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 吞噬细胞吞噬病菌A B C D参考答案：C5. 对某植物测得如

6、下数据：3015黑暗一定光照15h黑暗下5h吸收CO2880mg释放CO2220mg5h释放CO2110mg若该植物处于白天均温30，晚上均温15，有效日照12小时环境下，请预测该植物一天中积累的葡萄糖为A765mg B 480mg C300mg D380mg参考答案：答案：C6. 下列关于酶的叙述中，正确的是 （ ） A人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只在人体内环境中起作用 B酶的形成都要经过核糖体的合成，内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中 D酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性参考答案：C7. 取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，

7、放在显微镜下观察，正确的做法是A可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找C如果视野过暗，可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度D若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动参考答案：【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】C不可以持续观察间期的细胞到末期的全过程，因为解离细胞已经死亡，A错误；如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片分生区细胞中寻找，B错误；如果视野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度，C正确；若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应将玻片朝右

8、下方移动，再先换上高倍镜，D错误。8. a、b、c表示生物体内的三个生理过程，如图所示的三过程中Y代表的物质和特征分别是()酶抗体载体选择性特异性专一性A； B； C； D；参考答案：C9. 一对表现正常的夫妇，有一个患色盲的儿子，理论上计算，他们的孩子中与其母基因型相同的概率为 A0 B1/2 C1/4 D1/8参考答案：C解析：根据题意可确定表型正常夫妇的基因型为XBXb、XBY，则XBXbXBYXBXb的概率为1/4。10. 在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A延缓叶片变黄 B促进叶片衰老C在成熟的叶肉细胞中合成 D独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案

9、：A11. 下列图示的实验中，实验原理与其他三个实验差异最大的是 参考答案：B12. 下列有关新陈代谢的叙述中，正确的是 （ ） A在绿色植物新陈代谢的过程中先进行光合作用，再进行呼吸作用 B矿质离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收 C具有运输氧功能的哺乳动物红细胞依靠有氧呼吸提供能量 D将小白鼠从20移至0的环境中，小白鼠将出现耗氧量减少、心率加快参考答案：D13. 下列关于蛋白质工程的说法，正确的是（）A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D蛋白质工程的流程

10、和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案：B14. 某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是 A光吸收差异显著，色素带缺第2条 B光吸收差异不显著，色素带缺第2条 C光吸收差异显著，色素带缺第3条 D光吸收差异不显著，色素带缺第3条参考答案：B15. 将含有生长素的琼脂块放在切去尖端幼苗的正上方，并照以单侧光，如图所示，一段时间后，幼苗将（）A不生长B直立生长C向左弯曲生长D向右弯曲生长参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺

11、激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输【解答】解：根据题意和图示分析可知：由于图中幼苗没有芽尖，且琼脂块也不能感受单侧光的刺激，所以把含有生长素的琼脂块放在切面正中央，生长素向下运输，且在下部分布均匀，因而直立生长故选：B16. 如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是()A3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C12 h后，若

12、继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程参考答案：B17. 下列实例中种群基因频率未发生变化的是（）A在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B杂合高茎豌豆连续自交多代，导致后代纯合子比例升高C将人工繁殖的麋鹿放归野生种群，增加其遗传多样性D利用紫外线照射青霉菌，并筛选获得青霉素高产菌株参考答案：B【考点】基因频率的变化【分析】基因频率是指种群基因库中，某基因占该基因及其等位基因的比例，影响基因频率变化的因素包括突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等，基因频率改变是生物进化的实质【解答】解：A、在

13、黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰的过程中，由于自然选择的作用，使控制桦尺蠖黑色基因的基因频率升高，控制桦尺蠖浅色的基因的基因频率降低，A错误；B、杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高，杂合子比例降低，由于该过程不存在选择作用，基因频率并没有发生变化，B正确；C、将人工繁殖的麋鹿放归野生种群，由于环境条件发生改变，因此野生环境会对麋鹿进行选择，导致基因频率发生变化，C错误；D、通过辐射青霉菌获得青霉素高产菌株的原理是基因突变，基因突变会改变种群基因频率，D错误故选：B18. 下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是A毛霉分泌的酶能使腐乳坯中的蛋白质水解 B加酶洗衣粉一般可

14、用于清除衣物上的油渍、汗渍、奶渍C一种限制酶只能特异性地识别一种核苷酸序列，只能切割出一种目的基因DT4DNA连接酶能“缝合”DNA片段的平末端 参考答案：C19. 随机选取杂合子黄色圆粒豌豆（YyRr，两对基因独立遗传）的花粉若干粒，均用15N标记所有染色体上的DNA分子（每个DNA分子的两条链均被标记），以这些花粉作为亲代，将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次，则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为 （ ）A1/4 1/4 B1/4 1/2 C1 1/4 D1/2 1/4 参考答案：D20. 根据

15、DNA含量，将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数比例如图。下列有关叙述错误的是A甲组部分细胞发生核糖体的增生B乙组细胞均处于细胞周期的S期C经适宜浓度的秋水仙素处理后，乙组细胞数比例会增加D丙细胞内含有2个或4个染色体组参考答案：C21. 下图为某人工松林18年间的能量流动情况，有关说法错误的是 A“能量Q”指生产者固定的太阳能总量 B该松林中消费者占有的总能量的比例很小 C人工松林的营养结构简单，恢复力稳定性较高 D该松林的抵抗力稳定性比较低，容易导致单一虫害的爆发流行参考答案：答案：A22. 影响组织分化和发育最重要的激素是哪一种？A生长激素 B性激素 C肾上腺激素 D甲状腺

16、激素参考答案：D23. 利用蛙坐骨神经进行相关实验，相关结果如下图，以下叙述正确的是（ ）A. 图1中a、b点均无离子跨膜运输B. 图2指针偏转是由a端K+外流速率增大引起的C. 图3指针偏转是由于b端Na+内流使a、b两点间存在电应差D. 图4中a端K+内流与b端Na+内流速率相等，使指针不偏转参考答案：C【分析】1、静息电位及其产生机制：（1）概念：指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差。呈外正内负状态。（2）形成机制是：K+外流。2、动作电位及其产生机制：（1）概念：是可兴奋细胞受到有效刺激时，其膜电位在静息电位的基础上产生的一次快速而可逆的电位变化过程。（2）形成机制：Na+快

17、速内流形成。【详解】图1中a、b两点均为外正内负的静息电位，由于K+外流形成静息电位，所以a、b点均存在离子跨膜运输，A错误；图2指针偏转是由a端Na+快速内流形成了外负内正的动作电位，而b端膜外为正电荷，所以a、b两端产生电位差，从而产生电流，B错误；图3指针偏转是由于兴奋传导到了b端，b端发生了Na+内流形成了外负内正的膜电位，而a端已经恢复为外正内负的静息电位，使a、b两点间存在电应差，C正确；图4中a端和b端均是K+外流形成的外正内负的静息电位，由于a、b两端膜外不存在电位差，所以指针不偏转，D错误。故选C。24. 分析下表可知，正常血红蛋白（HbA）变成异常血红蛋白（HbW），是由于

18、对应的基因片段中碱基对发生了RNA密码顺序137138139140141142143144145146147正常血红蛋白（HbA）ACC苏氨酸UCC丝氨酸AAA赖氨酸UAC酪氨酸CGU精氨酸UAA终止异常血红蛋白（HbW）ACC苏氨酸UCA丝氨酸AAU天冬酰胺ACC苏氨酸GUU缬氨酸AAG赖氨酸CUG亮氨酸GAG谷氨酸CCU脯氨酸CGG精氨酸UAG终止 A增添 B缺失 C改变 D重组参考答案：答案：B25. 2008年11月，一支由世界著名考古学家组成的考古队在西伯利亚泰加林地区的永久冻士层中，发现了一种冰冻的已灭绝的巨大动物(灭绝于一万年前的猛犸，且保存相当完好。考古学家们为了解该动物与现今

19、亚洲象的之间关系，求助于生物学家。假如你是生物学家，为比较该巨型动物DNA与现今亚洲象的DNA的相似性，应该做如下哪些检测工作，正确的操作步骤是 C降低温度，检测处理后形成的杂合DNA双链区段 通过PCR技术扩增该巨型动物和现今亚洲象的DNA 把该巨型动物的DNA导入现今亚洲象的细胞中 在一定的温度条件下，将该巨型动物和现今亚洲象的DNA水浴共热A B C D参考答案：C略26. 如图是血糖的激素调节示意图，若以“+”和“”分别表示促进和抑制作用，则依次是（）A+、+、B+、+、+、+C、+D+、+、+、参考答案：B【分析】（1）血糖含量升高时：可迅速使胰岛B细胞分泌胰岛素这是唯一的降血糖激素

20、胰岛素的作用：a一方面：能促进血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞，并在这些细胞中合成糖元、氧化分解或转变成脂肪b另一方面：能抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（2）血糖含量降低时：可使胰岛A细胞的活动增强，并分泌胰高血糖素胰高血糖素的作用：主要作用于肝脏，它可强烈促进肝糖元的分解，并促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量升高【解答】解：当血糖升高时，会刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素增多，继而降低血糖；当血糖过低时，引起胰高血糖素分泌增加，从而升高血糖浓度综上所述，过程都应是“+”，胰岛素和胰高血糖素之间的关系是：胰岛素抑制（）胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素促进（+）胰岛素的分泌故选：B【点

21、评】本题考查血糖的激素调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，血糖的调节是人体生命活动调节的命题重点，也是高考的热点，年年都考，其试题综合性强、开放度高，命题形式灵活多变，选择题、简答题、图表题和实验探究题均有涉及试题主要集中血糖的调节过程及相关实验27. 下图为人体的某种特异性免疫图解，下列说法中正确的是（ ） A图示中-细胞均能识别抗原B物质与细胞均在人体内长期存在，保持对抗原的记忆性CHIV主要攻击细胞，使人体丧失一切免疫功能，最终使人死亡D图示过程最可能表示是某种抗原首次侵入机体时特异性免疫反应，物质代表的是抗体或淋巴因子参考答案：C28. 下列有关ATP的叙述，不正确的是（ ）

22、A人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPBATP中的能量可以自于光能、化学能，也可以转化为电能和化学能C在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPDATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质参考答案：【知识点】 C1 酶、ATP及代谢类型【答案解析】A解析：人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但通过无氧呼吸可产生ATP，A错误；生物体ATP中的能量植物通过光反应固定的光能也可以是呼吸产生的化学能，也可以被其他的生命活动利用转化成其他的能量，B正确；无是有氧呼吸还是无氧呼吸，二 者第一阶段都是在细胞质基质中进行的都能形成ATP C正确；ATP中的“A”表示腺苷，

23、由核糖与腺嘌呤组成，DNA、RNA中的碱基则只表示腺嘌呤，D正确【思路点拨】本题考查了细胞呼吸、ATP的结构与合成及产生途径等知识。意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。考查学生对相似概念的区别运用能力。【典型总结】ATP的产生与利用(1)真核细胞内合成ATP的场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质；原核生物细胞内合成ATP的场所只有细胞质基质。(2)植物细胞通过光合作用和细胞呼吸生成ATP；动物、微生物通过细胞呼吸生成ATP。(3)光合作用光反应阶段产生的ATP，用于暗反应中还原C3化合物；呼吸作用中产生的ATP，用于各种生命活动，如腺体的分泌、物质的合成、肌肉收缩、神经传导

24、、细胞分裂等。29. 某小组为研究氧气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生总量的变化趋势是参考答案：C解析：本题主要考查酵母菌的呼吸作用方式，在有氧气的情况下进行有氧呼吸，无氧条件下进行无氧呼吸，试验刚开始注射器中乙组有氧气所以能进行有氧呼吸，产生的二氧化碳多，甲组只进行无氧呼吸产生的少。总体产生的二氧化碳数量不断增加，所以呈曲线C所示。30. 下列关于生物体某些生理过程的叙述中，正确的是 （）A人体剧烈运动时会产生大量的乳酸，乳酸进入血液，会使血浆的pH长时间显著下降B多巴胺、蛋白酶、生长激素、尿素都是人

25、体内环境的成分C在某些特殊情况下，体温在一定范围内升高或降低对人体是有益的D摘除小鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少参考答案：C31. 下列生理现象中，需要由细胞提供能量的是A细胞吸收甘油 B细胞排出二氧化碳C红细胞吸收葡萄糖 D小肠上皮细胞吸收葡萄糖参考答案：D32. 下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（ ）A. SARS病毒由蛋白质和核酸组成B. 我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）C. 草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D. 利用人细胞质在适宜的体外条件下，可促使葡萄糖分解参考答案：C【分析】考点生命活动和细胞的关系，涉及大

26、分子、病毒，细胞部分结构和细胞生物与生命活动的关系，属于识记和理解层次考查。【详解】SARS病毒由蛋白质和核酸组成，但没有细胞结构，也没有说明和细胞的关系，A错误.结晶牛胰岛素（一种蛋白质）是生物大分子，不能进行生命活动，B错误.草履虫是单细胞生物，应激反应是由一个细胞完成的，支持生命活动离不开细胞，C正确.细胞质不是完整的细胞结构，D错误.【点睛】生物大分子没有生命；病毒不能独立进行生命活动；细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。33. 下列有关DNA复制的叙述，错误的是（）A有丝分裂和减数分裂过程中均可以进行BDNA解旋之后复制随之开始C复制后每个新DNA分子含一条母链和一条新子链D

27、复制的场所可以发生在细胞核和细胞质中参考答案：B【考点】DNA分子的复制【分析】DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期 DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连结酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制DNA复制特点：半保留复制DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNADNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性【解答】解：A、DNA的复制通常发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，A正确；B、DNA分子复制是边解旋边复制的过程，B错误；C、DNA分子复制是半保留复制，复制后每个新DNA分子含一条母链和一

28、条新子链，C正确；D、复制的场所主要发生在细胞核中，在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行DNA分子复制，D正确故选：B34. 下列有关探究酶活性实验的描述，正确的是（）A从低温调至最适温度，酶的活性不变B较低的pH环境中，胃蛋白酶仍可能保持活性C探究蛋白酶的专一性，可用双缩脲试剂进行检测D酶的活性增强，产物的生成量增加参考答案：B【考点】酶的特性【专题】正推法；酶在代谢中的作用【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，

29、酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：A、从低温调至最适温度，酶的活性上升，A错误；B、较低的pH环境中，胃蛋白酶仍可能保持活性，B正确；C、探究蛋白酶的专一性，不可用双缩脲试剂进行检测，因为蛋白酶的本质是蛋白质，可以与双缩脲试剂反应，C错误；D、酶不会改变反应的平衡点，底物浓度不变的话，产物的量不会增加，D错误故选：B【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中35. 对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如表所示其中最

30、可能表示肺炎双球菌的是（）项目甲乙丙丁细胞壁无无有有所含核酸种类DNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA遗传是否遵循孟德尔定律否是是否A甲B乙C丙D丁参考答案：D【考点】肺炎双球菌转化实验【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA【解答】解：A、甲没有细胞壁，只含DNA，没有RNA，所以是病毒，A错误；B、乙无细胞壁，含有DNA和RNA，其遗传遵循孟德尔定律，所以是真核动物，B错误；C、丙有细胞壁，含有DNA和RNA，其遗

31、传遵循孟德尔定律，所以是真核植物，C错误；D、由于肺炎双球菌属于原核生物，所以没有成形的细胞核，只有拟核，其细胞结构中有细胞壁，细胞膜和细胞质拟核和质粒都是DNA，核糖体中含有RNA由于肺炎双球菌只能进行二分裂生殖，不能进行有性生殖，所以不遵循孟德尔的遗传定律，D正确故选：D【点评】本题考查肺炎双球菌的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力36. 如图为人体细胞的生命历程，有关叙述错误的是 A3和6过程均存在基因选择性表达 B4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢 C5过程细胞的遗传物质改变，细胞的结构和功能发生改变 D6过程会引起人体的衰老与死

32、亡参考答案：D37. 如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是（ ）A1-丙；2-甲；3-乙 B1-乙；2-甲；3-丙 C1-甲；2-乙；3-丙 D1-丙；2-乙；3-甲参考答案：A结合图与表分析如下：由于水分子可以透过半透膜，蔗糖分子不能透过，甲、乙装置的蔗糖溶液体积相同，甲装置半透膜的面积是乙装置半透膜的面积的2倍

33、，故相对乙装置而言，甲装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但由于两装置漏斗内蔗糖溶液的体积相同，最终漏斗颈的液面高度持平；甲和丙两装置半透膜面积相同，但丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积是甲装置的2倍，故相对甲装置而言，丙装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但因丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积较多，漏斗颈的液面高度最终比甲装置高。故A选项是正确答案。38. 某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（）A. 小鸟啄击扑打的

34、动作本身是一种行为信息B. 小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C. 小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D. 激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息参考答案：D【分析】本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的种类，能理论联系实际，运用所学的知识准确判断各选项。【详解】小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息，A正确；小鸟的眼睛能够感受镜子发出的光，这属于物理信息，B正确；小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息，因此会对其进行愤怒地啄击扑打，C正确；由B选项可知，激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息，D错误。故选：D。【点睛】生态系统的传递信息的种类： （1）物理

35、信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息； （2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸； （3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息。39. 在密闭、透光的玻璃钟罩内，放着一株盆栽棉花。下图是夏季晴朗的一天中，钟罩内某物质的变化曲线。该曲线可以表示 （ ）A.一昼夜中，棉花呼吸强度的变化 B.一昼夜中，棉花体内有机物总量的变化 C一昼夜中，钟罩内氧气浓度的变化 D一昼夜中，钟罩内二氧化碳浓度的变化参考答案：D40. 下列生物实验中所用试剂的作用与细胞壁有关的是： 制作洋葱根尖分生区装片时，用盐

36、酸处理根尖 将重组质粒导入大肠杆菌，先用氯化钙溶液处理大肠杆菌 进行细胞培养，用胰蛋白酶处理动物组织 进行体细胞杂交时，用纤维素酶和果胶酶处理白菜和甘蓝体细胞 提取叶绿体中的色素时，加入二氧化硅研磨叶片 A. B. C. D. 参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 图1是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图，载体质粒P0具有四环素抗性基因（tetr)和氨苄青霉素抗性基因（ampr）。请回答下列问题： （1）EcoRV酶切位点为，EcoR V酶切出来的线性载体P1为_未端。（2）用TaqDNA聚合酶进行PCR扩增获得的目的基因片段，其两端各自带有一个腺嘌呤脱氧核苷酸。载体

37、P1用酶处理，在两端各添加了一个碱基为_的脱氧核苷酸，形成P2；P2和目的基因片段在_酶作用下，形成重组质粒P3。（3）为筛选出含有重组质粒P3的菌落，采用含有不同抗生素的平板进行筛选，得到A、B、C三类菌落，其生长情况如下表（“+”代表生长，“”代表不生长）。根据表中结果判断，应选择的菌落是_（填表中字母）类，另外两类菌落质粒导入情况分别是_、_。菌落类型平板类型ABC无抗生素氨苄青霉素四环素氨苄青霉素+四环素（4）为鉴定筛选出的菌落中是否含有正确插入目的基因的重组质粒，拟设计引物进行PCR鉴定。图2所示为甲、乙、丙3条引物在正确重组质粒中的相应位置，PCR鉴定时应选择的一对引物是_。某学生

38、尝试用图中另外一对引物从某一菌落的质粒中扩增出了400bp片段，原因是_。参考答案： (1). 平 (2). 胸腺嘧啶（T） (3). DNA连接 (4). B (5). A类菌落含有P0 (6). C类菌落未转入质粒 (7). 乙丙 (8). 目的基因反向连接【分析】基因表达载体的基本结构包括复制原点、目的基因、标记基因、启动子、终止子等。根据题干信息和图形分析，P0是载体质粒，其含有的氨苄青霉素抗性基因（ampr）和四环素抗性基因（tetr）都属于标记基因，可以用检测目的基因是否导入受体细胞；EcoRV酶为限制酶，其切割质粒后悔破坏了四环素抗性基因（tetr）。【详解】（1）根据题意分析，EcoRV酶识别的序列是-GATATC-，并且