小学四年级元宵节作文

1、学校四年级元宵节作文元宵节是农历新年的压尾,代表着农历新年即将终止,所以这一 天家家户户都聚在一起吃汤圆；下面学习啦网要共享给你的是学校 四年级元宵节作文,期望你能喜爱；今日是元宵节,老师说晚上没作业,我兴奋得一蹦三尺高,由于 妈妈说过,假如元宵节晚上没作业,就带我去看花灯；但是,天公不做美,到了晚上竟然下起了小雨,但这并不影响我 们去看花灯的心情；晚饭后,我和妈妈撑着雨伞往体育馆走去；虽然下着雨,但是看花灯的人仍是挺多的；街道两旁特别洁净,整条公路灯火通明,两旁的树上都着一串串红灯笼；做生意的人都 早早到体育场摆好摊位,每个摊位的生意都很好；哇 . 好美的夜空啊 .原先是有人在放烟花；只见深

2、蓝色的天空布满了五光十色的烟花,开放的烟花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流 星,把乌黑的夜空,照得犹如白昼一样,把元宵之夜变得无比漂亮,我简直被迷住了；人民大会堂正在举办庆元宵文艺演出,我和妈妈就进去看表演,由于其次天仍要上学,我们只看了几个节目就出来了；今年的元宵节过得真欢乐呀 .正月十五日的上午,我们全家一起去水镜路上看闹元宵；大街上 人山人海可真喧闹,有舞龙灯、划旱船、仍有花环队、彩旗队；街 道两旁挤满了很多观看的人；我最喜爱看舞龙灯；龙灯队里面有年轻的叔叔,仍有80 多岁的老爷爷,他们穿着黄色的衣服,腰里扎着红丝带,一个个显得那么精神；看,他们舞起 来了,那些围观的人们

3、把鞭炮扔在他们中间,鞭炮炸开了,他们舞 的更欢了；只见那条“ 巨龙” 在龙灯的指挥下上下翻动；今日我过的真兴奋；元宵节是农历新年的压尾,代表着农历新年即将终止,所以这一 天家家户户都聚在一起吃汤圆；过一个团团聚圆的节日,给农历新 年画上一个完善的句号；元宵节早上,一起床我就和妈妈一起包汤圆,这是我第一次学包 汤圆,我很奇怪；妈妈特殊提示我,汤圆要搓得圆一些,由于汤圆 越圆代表着家人越团聚；汤圆煮好了；端上桌,我放了一个进嘴里,一咬开,甜甜的芝麻馅儿流进了嘴里,看着一家人围着桌子吃着热 气腾腾的汤圆,心里也甜甜的,那感觉真好 .元宵节的晚上,你总会听到惊天动地的鞭炮声,那是人们人在庆 元宵呢 .

4、 在我家阳台上,我仍可以看到了从世纪公园腾空而起的焰火：有的像一朵朵盛开的菊花,有的像划破夜空的流星,有的像倒垂的 柳树,有的像满天闪耀的星星 把夜空照得五彩缤纷；元宵节真是一个甜美、喧闹而又漂亮的节日 .假如你要问我最喜爱什么节日,我就会毫不徘徊地告知你是元宵 节；去年的元宵节,我记忆犹新；那一天我是在外婆家过的,我特别得欢乐；我们一家子集合在一 起做汤圆；妈妈做的汤圆特殊好；汤圆又白又圆,看起来使人垂涎欲滴；汤圆这个名字是怎么来的呢 又有汤,所以叫汤圆；.妈妈告知我,原先它长得圆圆的,现在,我们可以开头吃汤圆了,我最喜爱吃豆沙馅的汤圆,吃起 来甜甜的,粘粘的味道好极了；我一吃就吃了十几个；

5、汤圆就像它的名字一样,团团聚圆的；这一天有意思吧. 吃完饭,我们就回家去了；在家里的路上,我观察一群幼儿园的小伴侣,提着一只只各式 各样的小灯笼,排着整齐的队伍在游街,小灯笼的灯光将大地照的 亮极了,将大街照得光线四射；虽然元宵节过去了,但那美好的回忆仍久久荡漾在我心中今年是我第一次在南充过元宵节；晚上,我和妈妈来到北湖广场,广场上处处张灯结彩,花灯簇簇,看花灯的,猜灯谜的,人山人海,喧闹特殊；广场入口一条腾飞的龙,缠围着飘舞的凤,好一幅龙凤呈祥的景 象；我的眼睛目不暇接,醒目的鲤鱼彩灯引起了我的留意,我不知 道是什么意思；妈妈说：“ 鲤鱼跃龙门是一个典故,寓意着年年有 余的意思；” 湖边的灯

6、,倒映在水中,像一匹彩色的布,上面萦绕 着丝丝彩带；那鲤鱼在水中欢跳着,假如有龙门,那鲤鱼真可以跃 过去了；湖边的树装上了彩灯,就像一团团大大的,会发光的棉花糖；记得有一位宏大的诗人,有这样一句话: “ 火树银花不夜天 ”用这句话来形容南充的夜景,最合适不过了；今夜天不作美,没有星星月亮,但是天空中有很多闪耀的灯光,那是人们放飞的许愿灯,把南充的夜空点缀得璀烂无比；他们个个 仰视天空,注视着闪耀的许愿灯；期望自己的美好愿望都能实现；漂亮的北湖,亮丽的南充,让我度过了一个多么美好的元宵夜；学校四年级美术下册教学方案学校四年级美术下册教学方案范文 同学学问才能学习习惯分析：四年级同学已经初步熟悉形

7、、色与肌理等美术语言,学习使用各 种工具,体验不同媒材的成效,能通过看看、画画、做做等方法表 现,有肯定的颜色基础,对美术也有着深厚的爱好,但仍缺乏想象 力和制造精神；教学目的任务：1、通过启示联想训练同学的制造性思维才能,培育良好的观看 习惯和观看才能；2、学习简洁立体物的表现方法,学习颜色表现方法,进行和自 己生活切近的设计与制作；3、引导同学进一步体验四周生活和大自然的美感,激发同学美 术表现和美术制造的欲望；教学重点难点：教学重点：引导同学进一步体验四周生活和大自然的美感,激发 同学美术表现和美术制造的欲望；教学难点：同学规律思维才能的培育、空间想象才能的培育；个人教研专题：小组合作学

8、习中同学学习习惯意识的培育；完成任务的措施：1、认真钻研教材,进一步领悟课标精神,制定切实可行的的教 学方案；2、好课前的各项预备活动；3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求 达到正确教学成效；课时支配：第一周：参观和旅行 其次周：游乐场中外民居 第三周：粉印版画生活用品 第四周：老房子 第五周：点、线、面 第六周：会变的 花会变的树 第七周：水墨嬉戏 第八周：剪纸（一、二）第九周：十二生肖 第十周：纸卷造型 第十一周：近大远小 第十二周：退远的颜色和变化的笔触 第十三周：新老街道 第十四周：小设施我设计的小设施 第十五周：我制作的小设施（一、二）第十六周：摸物背形 第十七周

9、：实物的联想（一、二、三）第十八周：染纸 第十九周：书签民间年画其次十周：复习考试放鞭炮学校四年级作文放鞭炮学校四年级作文“ 放鞭炮喽,放鞭炮喽！”六点钟,年夜饭已经吃好了,我和弟弟一边打着饱嗝,一边懒洋 洋地躺在沙发上看电视；“ 啪啪！” 哟,有人在放鞭炮了,一听到这声音,刚才连一动也 不想动的弟弟“ 吧唧” 一下站了起来,大声嚷嚷：“ 我要放鞭炮,我要放鞭炮！” 在他软硬兼施的情形下,叔叔同意了；我们先把“ 大炮” 放了；“ 大炮” 的声音很响,放了就得赶忙跑；我和弟弟站在坡上,用四只紧急的大眼睛盯着大炮,看叔叔把火点 上了就拔腿跑；“ 跑哇！” 我俩异口同声地喊到,然后头也不回地往家跑；

10、“ 砰！”大炮响了起来,我也“ 飞” 了起来；这威力可够大的；我们放了几支“ 彩色焰火” 后,预备把“ 重量级” 的“ 金元宝”给放了；我们把“ 金元宝” 放在地上,当心翼翼点燃上面的导火线；“ 啪” “ 金元宝” 里迸出了金色焰火,焰火旁又跳出了黄色的火花,像金色的喷泉中涌出小小的黄色的水花；一瞬间工夫,焰火变了,变成了绿色的 ！旁边有蓝色的火花,像绿色的大地上星罗棋布般的 湖泊；一会儿,焰火又变了！这回,是白色的焰火,五光十色的星 子,好象白色的裙子上撒下了五彩缤纷的小花儿；我们又把剩下的鞭炮放完时,七点半了,该预备看春晚了,我们 便放下鞭炮,回家去了；回到家,我一照镜子,全家都笑了：镜子

11、里一个小黑人,黑脸黑 手黑胳膊！徐婧娴哪去了？就是这个“ 小黑人” ！- 学校四年级数学期末考试卷2022-2022 年学校四年级数学期末考试卷 一、看清题目 , 认真运算 32 分1. 直接写出得数； 10 分2.3+2.8=45 2=0.87 - 0.8=2.3 100 10= 3.1-0.7=11.7+3=5.1-0.51=5600 80= 25 4 25 4=9 29+9=2. 用递等式运算,能简算的要简算 18 分 13000 125 823.6 -1.25+6.4-8.75 350- 24+26 25440 -2.85+0.86 532 275 23+326450+27 21 -1

12、8 3. 运算下面图形中角的度数；2 分1=2= 4. 运算下面五边形内角和的度数；2 分二、专心摸索,正确填空 每空 1 分,共 20 分1. 长江是亚洲第一大河,流域面积达 1808500km2；把横线上的 数改写成以“ 万” 作单位的数是 km2；2.0.8 里面有 个特别之一 ;42 缩小到原先的 是 0.042 ；3.0.86dm=cm16.28km=kmm 70dm2=m28t40kg=t 4. 在 里填上 、或=；0.80 0.0825 99 25 100-191 厘米 0.09 米 1.6 亿 16000 万 4 吨 50 千克 4.5 吨 3 千米 56 米 3.56 千米5

13、. 有一组数 :3,5,6,8,9,22,24, 6. 用 10 千克油菜籽可榨油 千克；这组数的平均数是 ；3.2 千克, 1 吨这样的 油菜籽可榨油7. 红领巾的外形是等腰三角形,它的一个底角是 30 ,它的顶角是 度,这个三角形按角分类是 三角形；8. 一个两位小数取近似值后是4.0 ,这个两位数最大是 ；9. 鸡兔同笼,共 10 个头, 32 条腿,鸡有 只,兔有 只；三、认真推敲,精确判定“ ” ； 4 分 对的在 里打“ ” ,错的打1.69 3+23=69 3+69 23； 2. 用 3 根分别是 3cm、4cm和 7cm的小棒不能围成一个三角形； 3. 在小数 34.3 中,小

14、数点左边的“3” 表示的数是右边“3” 的100 倍； 4. 在一次测验中,小力班的平均分是87 分,小军班的平均分85分；那么小力的分数肯定比小军高； 四、认真比较,细心挑选 把正确答案的序号填在 里4 分1. 以下选项中,对称轴最多的是 ；等边三角形正方形圆2. 任何一个三角形至少有 个锐角；1233. 下面小数最接近 10 的是 ；9.998 9.9 10.01 4. 以下说法正确选项 ；小数点的右边其次位是特别位；如 = ,那么 = ；0.26 和 0.260 的计数单位不同,但大小相同；五、学以致用,解决问题；5+5+5+5+5=25 分1. 一辆汽车 3 小时行 186 千米,照这样运算,这辆汽车从甲地到乙地用了 6 小时, 甲乙两地相距多少千米 .2. 每本相册都是 35 页, 每页可以插 6 张照片；现有 820