手工小组活动总结4篇

1、Word 手工小组活动总结4篇 手工制品耗费时间和人力大所以价格极其昂贵，而成品每个都不完全相同并且分散了制的创意和灵感，所以愈发显得宝贵，受到追求共性崇尚自然的人们的宠爱。下面是我收集的手工小组活动总结，欢迎阅读。 手工小组活动总结1 一、指导状况 1、根据学校工作管理规定，努力做好同学的指导工作。乐观查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与美术爱好小组，活动成果喜人，不少的同学绘画功底大大提高。 3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能

2、遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。 4、在活动中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。活动中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的资源，丰富教学的内容。留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。 通过教学，培育同学对爱好与爱好；基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高同学的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 二、阅历和教训 1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力

3、量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学的审美力量。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3、老师应加强示范，并充分利用展现图片、民间作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 总之，在本学期的手工爱好小组活动中有收获，也有许多的不足：如有的同学在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的同学在活动前不能把活动所需要的东西预备好；还有的同学做手工比较马虎，做出来的作品质量不高等

4、等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得好。 手工小组活动总结2 通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习中参与了小组学习。通过本学期的组织我们很快熟悉到办创意手工社团的必要性，下面就这学期工作一个总结： 一、培育了同学的对手工的爱好： 有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的同学想参与爱好小组社团。 二、培育同学的学问面： 在

5、这次的社团活动中，同学不但学习了手工的基本学问，而且更多的是让同学把握了粘贴画的制作方法，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会： 由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，同学利用已学得的学问，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习爱好。 四、丰富了同学的爱好活动： 从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。 手工小组活动总结

6、3 本学期的手工爱好小组活动已经顺当结束了。 在活动中，我主要让同学学习剪纸，折纸等手工制作，鼓舞同学动手、动脑，让他们进行合作学习，注意培育他们的动手力量，动脑力量和制造精神。同学对这项活动很感爱好，在活动中他们的乐观性很高，都能参加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的收获。 通过这些活动，教给同学一些折纸必需的本事，同学可以轻松把握又可以举一反三，关心同学把智力技能与把握的符号结合起来，在头脑中进行转换，通过技能整合而变成自己的折纸力量和技巧，其效果远远胜于仿照来的技巧。在进展水平、力量、阅历等方面存在差异，折纸活动中的表现也各不相同。这就要求老师做一个敏锐的观看者，准时关注同学在活

7、动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，赐予适时的关心。 通过相互沟通，同学可以从同伴那里得到很多新信息、新阅历，会发觉和重新熟悉同伴的很多特长和价值；通过沟通可以对原有的阅历进行综合、丰富和充实，同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断思索，完善自己的想法或构建新观点。 在本学期的手工爱好小组活动中有收获，也有许多的不足：如有的同学在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的同学在活动前不能把活动所需要的东西预备好；还有的同学做手工比较低马虎，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。 手工小组活动总结4 这学期，我们开展了手工制作爱好

8、小组活动，通过活动提高了同学的动手力量和审美，为了下学年能更好的开展爱好小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来活动状况总结如下： 本学期爱好活动主要是以三班级学校生这个阶段的同学的年龄特点及其爱好爱好为动身点，依据三班级同学们动手力量的基础部分水平不平衡的现状，将爱好小组培训的主题定为折纸艺术。通过训练提高了同学在动手制作中的观看力量和造型力量，同时通过观赏和实践活动培育了同学健康良好的审美观，提高了同学对手工制作学习的爱好和乐观性。 有些同学对制作没有基础，因此，学习的主要内容是辅导加强折纸的基础力量和作品创作，在本学期中进行折纸，收集，组合，连接，造型训练，结合各种好玩的材料，再利用一些帮助的材料，综合联想进行制造！鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 在手工教学中插入美术的元素，教学中注意对同学审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同