小学美术个人教学工作计划报告5篇

1、精品文档Word格式 小学美术个人教学工作方案报告5篇 工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。下面是我给大家带来的学校美术个人教学工作方案报告，盼望大家可以喜欢! 学校美术个人教学工作方案报告篇1 一、 同学现状分析： 本班级有三个教学班，同学已把握了肯定的美术学问，对美的事物也有初步的感受力量，形成了安康的审美情趣，大局部同学对美术学习有着深沉的爱好。该班级同学想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，同学学习爱好深沉，上课课堂气氛活泼。 存在问题： 1、同学作品缺乏表现力

2、，使作品的生命力和震撼力不强。 2、局部同学作业上交或做作业方面比拟慢。 二、 指导思想： 以新课程标准为指导，更新教师的训练理论。乐观探究讨论新的美术教学形式，进步同学学习美术的爱好与程度。理顺美术教学和对优秀生的培育，真正发挥学校美术的作用。 三、教学目的： 同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;理解根本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术理论力量，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完

3、善人格。 四、教材分析： 造型表现：初步熟悉形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。 设计应用：学习比照与和谐、对称与平衡等组合原理，理解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。 欣赏评述：欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进展描绘，说出其特色，表达自己的感受。 综合探究：采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进展美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。 五、学期教改讨论专题 通过简笔画的学习欣赏，尝试并体验简笔画学习的乐趣、方法

4、，促进同学艺术的感知与欣赏力量，艺术表现与创作力量，激发制造精神，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。 学校美术个人教学工作方案报告篇2 岁月如梭，转瞬一个学期又开头了。在这一个学期正值中，我会以一个新任教师的身份努力做好本学期的工作支配和备课等，虚心向大家学习，完善自我。我对一个学期中的美术课学校美术教学工作方案如下： 一、教学工作： 在训练教学工作中，我会仔细遵照?教学大纲?的要求，遵循美术训练原那么，根据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在上课前备好课，分析教材，在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到肯定的根底学问，把握美术

5、的根本技能和技巧，同时也要学会推断美和制造美，进步同学的审美力量，并培育他们自主创作的力量。 (一)力图做到富有情趣和启发性。 提倡同学自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习美术，自觉地培育创新精神和美术理论力量，通过学习美术进步生活质量。 (二)注意去激发同学学习美术的爱好。 充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好。同时将美术课程内容与同学的生活阅历严密联络在一起，强调学问和技能在关心同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特军装价值，让同学形成根本的美术素养。 (三)在美术教学中，还要注意面对全体同学。 以同学进展为本，培育同学的人文精神和

6、审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。 二、自身素养： 课堂之余，从理论和理论中进步自己，完善自己，补充自身专业学问。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展训练教学工作。 三、工作目的： 1、连续深化课程改革，不断用新课程理念充实头脑。 2、整合训练资源，加强“活动化课堂教学讨论。 3、通过开展丰富多彩的美术活动，进步同学的综合素养和力量。 4、加强业务学习，进步美术教师素养，保证教学质量。 四、主要措施： (一)加强业务学习，潜心教学讨论利用业余时间读书看报，准时理解美术训练动态、学习新的训练理念和教学方法。加强专业学习，进步教师素养。

7、 (二)乐观参与特长活动中与同学的互动。根据教师自身的特点，结合同学的爱好和特长，开展多种形式的美术校本课程，让同学在美术学习中进展思维，增长见识。 (三)开展美术活动课，进步同学美术学习爱好。 五、其他方面： 协作学校做好各种宣扬工作，让同学渐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。乐观参与上级部门组织的美术活动，开阔同学的视野，进步审美情趣。 总之，通过仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动，拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求到达教学效果。 学校美术个人教学工作方案报告篇3 本学年连续以学校总体方案为指针，以学校教学工作方案为引导，仔细学习?国家中长期训练改革和进展规划纲要?，仔

8、细贯彻?中学校教学工作常规?，学习美术新课程标准，更新教学理念，运用新的理论来指导自我的日常教学工作，进步我校美术教学质量。特制定以下方案。 一、教学目的： 1、学问与技能：理解根本美术语言的表达方式和方法，表达自我的情感和思想，美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法，构成美术根本素养。 2、过程与方法：同学以个人或团体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美阅历，进展美术理论本领。 3、情感态度与价值观：同学能体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;激发制造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 二、教学资源分析： 1、教材的根本构造： 以同学学习

9、活动方式划分学习领域，即“造型表现、“设计应用、“欣赏评述和“综合探究。这四个学习领域的划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又互相交融，严密相关，构成一个具有开放性的美术课程构造。 2、教材的资料： 在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探究不一样的创作方法，进展具有共性的表现本领，传递自我的思想和情感。 在设计应用方面：理解主要的设计类别、功能，运用比拟与和谐、对称与平衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进展创意和设计，美化生活，构成初步的设计意识。 在欣赏评述方面：多角度欣赏和熟悉自然美和美术作品的材质、

10、形式和资料特征，获得初步的审美阅历和鉴赏本领，初步理解中外美术进展概况，敬重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进展简短评述。 在综合探究方面：调查、理解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进展记录、规划与制作;经过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。 3、教学任务要求： 第一学期高三同学外出校考，迎接高考。 第二学期迎接新高一，同学学习素描几何静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术理论本领，构成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。重点进展课堂写生教学，努力进步各种美术技能。 同时在课堂中适时地对同学进展平安训练，环保训练，行为习惯养成训练，进一步

11、完善同学的人格，仔细做好全员育人的德育活动。 4、教学重点难点： 充分熟悉美术学科在培育同学创新精神和理论本领方面不行替代的作用，实在发挥其培育同学个体制造心理品质、构成和谐健全的共性人格方面具有的独到的训练功能，作为美术学科教学应达成的重要目的来实现。 5、教学资源： 、发挥原有师资的优势，加强学习和培训，增加根本素养和根本技能。 、加强和兄弟院校的沟通，互通有无，借调师资。 、进取开发信息化课程资源，充分利用网络，获得最新的美术训练资源，开发新的教学资料，探究新的教学方法，开展各方面的沟通。 、充分利用美术教学器材、美术书籍、教师参考书、美术训练杂志、光盘、幻灯片等资源，供教师备课及上课，

12、同学搜集、查阅资料以及自学或合作学习使用。便于开展多种形式的美术活动。 三、同学根本情景分析： 第一学期我担当高三班级的美术教学工作，第二学期担当高一班级的美术教学工作。由于同学状况参差不齐，同学美术根底较差，主要是同学缺乏必要的专业技能和美术根底学问。但同学学习美术的爱好较高，这是学好美术的前提。在教学连接上，困难比拟大，所以在教学素描、颜色学问等资料要边教边补，要充分调动同学学习美术的爱好。 四、教学方法设计： 1、备课中严格根据学校要求的活页教案书写格式进展，仔细钻研美术课程标准和教材，在讨论同学的根底上，仔细撰写和修改美术教案。仔细确立三维目的、重点、难点、学具等，教学资料要表达对重难

13、点资料的打破，包括教法和教学过程，在课堂练习时针对不一样同学的层次进展教学，课后要有教学反思。 2、抓好课堂教学指导工作。注意美术科的特点，寓德育于美术课堂教学之中，更新教学手段，挖掘丰富的课程资源，充分利用多媒体、美术教学仪器等进展教学，充分发挥主观能动性，自制教学用资源，进步课堂效率。 3、将美术学习与同学阅历，生活世界和社会、科学世界严密联络。利用乡土人文资源，培育喜欢家乡的情感学校与社会互相依存。开发好地方自然资源，培育同学对自然美的体验本领。将学习美术富有时代生活气息，进步同学学习的进取性和学习效果。 4、全面理解学情，既面对全体，也要兼顾个别差异。抓好特长生的培育工作。对学习成果好

14、，专业技能把握突出的同学，进展高标准、高要求，使其更加娴熟地把握与应用所学技能。对于后进生要赐予更多的关注。适当降低专业难度，进步全面素养，作好学科整合。 5、深化学习“关于减轻同学课业负担的相关规定，严格课程管理，仔细开展好美术第二课堂活动，做到减负不减质。 6、做到课内外结合，学用结合，以德育活动为载体，以重大节日为契机，加强对同学的爱国主义训练。五月份将以“爱祖国、爱生活、爱科学为主题，开展书画展览活动，让同学在活动中开心地理解训练，为学校营造良好艺术气氛。 7、仔细做好岗位练功，乐观参与上级或学校组织的政治、业务、科研、教研组等各类学习培训活动，仔细搜集优秀的课例进展讨论，做好记录及反

15、思，努力提升自身素养。 8、仔细上好汇报课和教研课，乐观参与听评课活动，力争听课到达20节以上。围绕专科组教研活动，本学期美术教研课题是：美术新课导入方法的的讨论。 五、教学评价方案： 在义务训练阶段的美术训练中，评价主要是为了促进同学的进展。所以，评价标准要表达多维性和多级性。应以同学在美术学习中的客观事实作为评价的根底，注意评价与教学的协调统一，尤其要加强构成性评价。既要关注同学把握美术学问、技能的情景，更要重视对同学美术学习本领学习态度、情感与价值观等方面的评价;强化评价的诊断、进展功能及内在鼓励作用，弱化评价的甄别与选拔功能。 评价方式和方法： 1、重视同学的自我评价。 2、注意对同学

16、美术活动表现的评价。 3、采纳多种评价方式评价同学的美术作业。 此外，我还要乐观参加其他教研工作，努力进步自我的训练科研本领。在课余时间，要参加一些艺术活动，进步自我的修养，陶冶高雅的情操，使自我的人格更完善。在工作中，我会不断的、虚心的向老教师请教、学习。争取把我校的美术教学工作完成的更精彩! 学校美术个人教学工作方案报告篇4 一、工作思路 新学期,根据学校支配,美术学科独立制定方案和总结。 根据区训练局教研室和学校方案,美术学科将连续以推动课程改革,进步同学的学科核心素养作为学科教学的中心工作。在深化研读修订版课程标准的根底上,深化学习修订版教材,充分敏捷的运用教材,最大限度的发挥教材的作

17、用;仔细学习?中学校美术课型范式?,以进步各类课型的教学质量,全面进步同学的美术素养。乐观参与区级的送陪上门美术讨论活动,我校美术组开设?在美术教学中加强同学生活体验的讨论?课题讨论,并进一步改善教学讨论制度,提升美术学科教师的教学质量,从而进一步进步我校美术训练整体程度。 二、主要工作 (一)乐观参与各类培训 乐观参与各种形式的培训活动。参与区“学期教学讨论重点说明、“夯实根本功的有效途径的专项培训。学科将结合新教材开展“欣赏与评述类的教学专题讨论,关注不同领域的欣赏作品的“导赏策略。施行好学段之间的连接与关联的讨论。严密结合?中学校美术课程标准?,?中学校美术课型范式?,本学期乐观参与区级

18、的“送陪上门美术讨论活动,参与区级?在美术教学中加强同学生活体验的讨论?课题讨论、学校和学校美术教师结合开展教学讨论,以准确把握不同学段的教学目的和内容要求。 (二)努力进步教师力量 美术组围绕本学科讨论重点,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、理论阅历方法、学业评价等方面进展研修与完善。提倡运用观摩优秀录像课例、仿照改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。仔细做好课题?在美术教学中加强同学生活体验的讨论?的各项工作,通过研讨、教学、观摩等活动,培育个体研修的意识和把握研修的多种方法,全部美术教师参加活动。 (三)提升训练教学质量 我校美术教研组登陆“江苏省教学讨论室网,将美术学科

19、“20_年江苏省新课标中学校美术教材培训视频,作为期初研修的重要内容。并严格执行课程方案和教学进度方案,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不挪、不让。仔细组织好质量调研,本学期重点加强对六班级的美术教学讨论,并进展调研。连续推动“名画欣赏工程的施行,美术学科的教师负责名画欣赏的教学和考核工作。并将教学成果转化为显性的各类竞赛得奖。盼望学校能把2个美术教室的教学网络、多媒体修理好,让同学能进专用教室上课。 学校美术个人教学工作方案报告篇5 新的学期又开头了，为更好的完本钱学期的教学目的、教学任务，现制定出本学期工作方案如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自我的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的打破。 二、教学目的： 本学期我连续担当全校的美术教学工作，我将根据以往的教学阅历，针对低、高班级同学的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺交融贯穿在一齐，以多种搞笑的、吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续理解根本技能和颜色的传统教学。设