2022年中学“万名教师进万家”集中家访活动总结

1、第8页共8页2022年中学“万名教师进万家”集中家访活动总结教育是个大家庭，学校、家庭、社会共同承担教育的责任，各司其职并相互促进，提高教育质量。家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。为了实现学校和家庭教育的有机配合，更好的促进孩子的发展，根据张家港市教育局“关于开展_年教师节庆祝活动的意见”和“关于开展第四个师德建设专题教育月活动_”文件精神，经校长室研究决定在高一年级开展“万名教师进万家”集中家访活动。_月_日，在瞿高海副校长的带领下，高一班主任和部分任课教师，利用休息日，走进了部分学生的家，也走进了学生和家长的心。现将本次家访情况总结如下：一、思想重视，认清误区、讲

2、究方法：活动开始时，部分教师对此有自己的看法。现在信息这样发达干嘛非得去学生家？但是走访后，此想法开始变化了。也认识到了家访的作用是其它手段难以替代的。家访是门学问与艺术。要想达到预期的目的，体现它的实效性就必须讲究方式方法。合理选择时间，把握最佳时机，用老师们总结的经验就是“多报喜，巧报忧，多倾听，巧辅导，多鼓励，巧建议”。家访前一定和学生家取得联系，以便有足够的时间。把送“教育”上门，送“服务”上门，送“关爱”上门的活动真正的发挥其作用，不流于形式。二、家访中取得的成就：第一，获得许多第一手育人资料。这次家访，我们基本到了所分管的每一位学生的家里，真诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生的

3、家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。第二，家长、老师互相信任。由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、教学设施等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作！很多家长在家访中反复强调，把孩子放在洲沙中学，一百个放心！我们教师在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，全身心投入教育教学的干劲儿也必将深受鼓舞！第三，多棱角认识孩子。了解了很多档案上看不出来的东西

4、，认识了更真实、更全面的学生。比如高一(1)班的严可天同学，在校做事积极主动，但是在家却很懒散，喜欢沉溺于网络游戏，让父母很头疼；高一(7)班的孙青同学，家中有两个姊妹，她非常懂事，孝敬父母，从小勤俭节约，希望自己成为妹妹的榜样，父母的骄傲。有些有个性的学生，本来觉得很难管，但走进他们的家庭后，知道了他们的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。第四，换个角度看家长。现在的学生家长年龄都在_岁之间，他们本身受教育的程度相对高一些，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对孩子的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。如高一(4)班何志伟的父亲，虽

5、然是个普通的司机，负担两个孩子的教育重担。平时他们夫妻很节俭，省出钱来供孩子读书。但是他说，只要对孩子的综合素质提高有好处的方式方法，他都会尝试。这不暑假就让两个孩子外出旅游去增长见闻。三、家访中存在的问题：第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些留守学生交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重

6、自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。第三，家长误认为孩子很聪明，回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题企图一劳永逸。第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。四、重视家访效果的反馈：老师上门家

7、访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。家访后加强对学生的督导，以巩固学生在家访后家访效果。学生的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一步到位的，必然有一个反复的过程。家访后，不能对学生不闻不问，不能认为家访完成就意味着完成了一项任务。家访后，老师应及时对学生加以督导，这是家访整个过程中一个至关重要的环节。因为家访必定引起学生心理不同程度的影响，学生可能会因此而重振旗鼓决心改变缺点，也有可能再一段时间过后，被惰性影响，重复过往的错误，这样就不能达到家访的效果。本次家访虽然只有半天时间，但是我们的收

8、获却是非常明显的。家访在老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。我们将一如既往的开展好爱心家访活动，加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。我们坚信，沟通从心灵开始，教育因家访而更加精彩。2022年中学“万名教师进万家”集中家访活动总结（二）按照市委、市政府安排，遵照市教育局通知精神，我校从_月初至_月底，进行了为期三个月的三乱整治工作。我们把

9、三乱治理当做双高双普的基础性工作，当做学校外树形象、内强素质的除顽疾工作，当做环境奠基、安全为重的战略性工作，思想重视，_精心，下重手，强措施，勤勉督导，杜绝反复，保持了治理结果的彻底性和长效性，三乱治理取得了明显成效。校内校外面貌一新，垃圾乱扔、摊点乱摆、车辆乱停的三乱现象，变为三无现象；交通安全、饮食安全、卫生保洁等工作水平大幅提升。现将我校三乱整治工作总结如下：一、思想重视，_精心。_月初，校行政会召开三乱整治专题会议。成立了三乱整治工作的领导小组、确立了工作重点、任务分工督导目标。1、成立整治领导小组。_松校长人整治工作领导小组组长，李勇副校长任执行组长；下设三乱整治工作办公室，办公室

10、主任郭彬同志担任三乱整治工作办公室主任，负责工作_协调。2、确定重点工作内容。会议结合三乱调研结果，把大门口摊点取缔、教师车辆校内乱放、餐厅卫生安全、厕所卫生打扫、生活垃圾清运等确定为重点工作内容。3、分解任务落实责任。分解任务，制定行事历，责成相关处室按时完成工作。办公室做好_和协调，分工不分家，治乱一起抓，做好周汇报、月汇报，及时向校长汇报三乱整治情况。保卫科牵头负责把大门口摊点取缔、教师车辆校内乱放；后勤处负责教师泊车位划定及线道施工，负责餐厅卫生安全、厕所卫生打扫、生活垃圾清运；政教处负责学生思想教育和班级督导检查；级部负责班级卫生保洁和公寓卫生督查；团委负责活动宣传和志愿者活动。4、

11、制定督导目标。学校制定变三乱为三无的整治总目标。级部管理责任目标为。一日三扫，督导各班，教室内保洁筐无垃圾堆放，及时清倒，保持整洁；保洁区做到三无无落叶、无纸屑、无杂草。保卫科责任目标为。车两三无督导大门口无停放营运车辆、校园非指定区域无车辆停放、学生车棚外无学生自行车乱放。后勤处责任目标为。四个及时垃圾池垃圾及时清运、厕所卫生及时打扫、餐厅卫生及时督查、班级卫生及时评比。政教处责任目标为。一个严处、一个表彰卫生违纪人事严肃通报批评、三无先进典型大力表彰。团委责任目标为。两个开展开展团员青年三乱整治校园广播板报宣教活动、开展青年志愿者三乱整治实践活动。二、下茬立势，挖根整治。1、取缔大门口摊点

12、。学校于开学初即向市教育局、市委、市政府上报、交通、卫药、公安通报了学校大门口流动饮食摊点问题。_月底，经市政府市长专题会研究，责成相关五部门于_月初进行了为期一周的清理；之后我校分派，一直由保卫科负责，至今大门口摊点已经彻底取缔。2、整治教师车辆乱停。针对学校中院广场、中心_职工车辆太多、停放混乱的问题，学校于_月_日行政会研究，决定拆除出入口道沿，在校园东边科技楼、灾建楼及花坛四周，划定进_个泊车位。这项工程与_月_日完工、_日正式使用。如今，学校中院广场及中心大道，敞亮美观，行进无虞。3、整治上下学三摩营运。上下学时，营运三摩大门口乱停乱放，影响交通，存在隐患。学校布置，级部实施，_月_

13、日各班召开了禁止乘坐三摩、黑车安全教育班会；保卫科值班校警，编排了值日表，严格取缔了大门口三摩营运，保障了师生上下学安全、流畅。4、整治乱抛饭菜乱扔垃圾。不知盘中餐，粒粒皆辛苦；卫生习惯差，垃圾随手抛：这是不少同学的不良养成。为了彻底改变这种劣习，学校责成团委，于9、10两月，在各班级举办了两期板报专题栏，大力宣传教育；各级部在_班务检查中、公寓管理日常巡查中，固化、突出乱抛饭菜乱扔垃圾检查治理，收效明显。政教处牵头级部，出台了禁止带视频、饭菜进入教室、公寓制度；总务处坚持周四卫生大扫除检查。各班级统一要求教室卫生、保洁区域卫生一日三扫。这些宣传、制度，有效地起到了思想引领、行动约束的积极作用，校园乱抛饭菜乱扔垃圾的现象得到了根本性的遏制。5、排查传染疾病工作。学校于_月_日至_日，为期一周时间，由校办公室牵头，各级部协同，配合市卫生防疫疾病控制中心，全校三个年级近4500学生进行了全员体质健康检查；校园网络中心管理员，配合_省中学生生体健康普查，建立并上传了全校学生健康档案。6、增添设施提升管理水平。为了方便垃圾、纸屑收集存放，学校加大投入，添置了_多个垃圾箱，放置在校园各处；结合冬季用煤，教师办公室配齐了存倒蜂窝煤渣的铁皮桶；外聘厕所管理、垃圾清运临时工，坚持天天按时打扫、时时卫生保洁。三