2022年年度家长工作计划10篇

1、第 页2022年度家长工作方案10篇年度家长工作方案时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好方案可是让你提高工作效率的方法喔！好的方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的年度家长工作方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。年度家长工作方案 篇1一、指导思想坚持党的群众路线，努力办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广阔家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三位一体的教育网络。二、工作目标1.采取多种形式，丰富家长学校的活动。2.通过专家讲座、知识问答、

2、阅读专著等方法，不断提升家长自身素养。3.提倡学习型家庭，努力创设良好的家庭学习环境，培养孩子良好学习习惯和行为习惯。三、具体要求与措施一继续完善管理组织1.配合学校“三结合领导小组工作要求，成立学校各级“家长学校委员会，定期召开家长学校会议，特别是一年级家长学校的管理工作。2. 本学年一年级家长学校共安排8次集中授课时间；其他年级一学年一次，让班主任及任课教师与家长见面交换意见。3.一年级家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的领导、教师担任教师。4.教师团成员根据一年级学生特点，安排具体的教学内容，做到有方案，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。二继续健全各项制度1.坚持每学年评选一年

3、级家长学校优秀学员，同时邀请优秀学员进行经验介绍。2.及时整理有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录等，实行标准化管理。三开展丰富多彩的活动1.充分利用校讯通、校园网，上传各类信息，让家长及时了解学校信息。2.组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。一、 指导思想根据XX市教育局、教研室关于本学期的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作方案和三年开展规划的精神，努力推进教育教学管理，不断加强对课堂教学的常规管理，以及对学生良好学习习惯的培养；推进素质教育全面、深入地不断开展，努力构建平安校园、品质校园、文化校园、和谐校园。二、工作目标

4、一抓常规、促标准。以?XX市中小学教师教学常规试行?要求为标准，狠抓落实，标准教学行为，促进教学常规的全面深入开展。修订完善各种制度，促进教学工作标准化。科学、标准的管理制度是教学工作能正常进行的保障。本学期在原有各项制度的根底上，将重点修订完善各项教学常规管理制度，如作业批改、测试成绩的汇总与分析等等。为此，将联系实际，制定相应的实施细那么，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的气氛。2、抓教学常规管理，促进品质校园建设。每位教师要加强学习，明确要求。标准备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，使教学工作有实效。认真备课，杜绝不备课

5、进课堂；不仅备教材还要备学生；备课形式可以灵活，要以提高实效为第一要求。认真批改好作业，有布置就要有批改和订正；坚持作业天天清、周周清；作业布置弹性化，要有针对性。关注学生的学习辅导，重视后20%后进生成因分析，加强对潜质生的帮扶力度，做到一周一次的辅导并记载。加强前30%学生的分析，有针对性地开发好他们的学习潜力。二建平台、促开展。1开展一些学生喜爱的课外活动，以参与活动为契机，促使全体学生的综合素质得到开展和提升。要积极创设和搭建这样的活动平台，使全体学生能在学中乐、乐中学。2依托魅力社团，培养优异学子。根据学校实际，开办一些社团，组织丰富多彩的社团活动，使一局部学生能获得更好地开展。3努

6、力实现教研活动经常化、主题化。结合市、街道两级教研活动，各教研组合理安排开展教育教学研究，原那么上两周一次；每次活动做到有主题、有组织、有记录。加强青年教师培养，为这些老师搭建平台鼓励参加各级各类教学业务评比。工作思路：坚持立德树人，深化教育改革，实施依法治教，促进学校优质、均衡、特色开展。管理工作：一、借助XX市学校文化建设示范校评选和百年老校文化建设与提升工程，整理研究学校校史资料、学校重大历史事件等，理清学校历史开展的各个阶段；继续构建学校完整的文化体系，并进行学校文化宣传；推动学校文化的传承与开展，提升学校办学品质。二、迎接国家义务教育均衡开展的检查。做好 “义务教育均衡开展工作的自查

7、，做到办学条件达标、数据准确、管理到位，迎接教育部的检查。三、完善学校章程。把小学标准化建设、学校文化建设取得的经验与成果融入到学校章程中，使学校办学方向明确、办学目标清晰、办学策略具体，促进学校办学品质的提升。四、加强两支队伍建设，全面提高教师素质，构建和谐校园。在工作中坚持“让每一朵花都精彩绽放的办学理念，给干部、教师展示自己的舞台，让每一个干部教师都能在自己的岗位上绽放光辉。一干部队伍：1、加强领导班子建设。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。强化责任制，努力提升工作效率。班子成员分工不分家，工作上互相补充，重大问题集体研究。领导干部还要身先士卒，加强表率作用，在信任教师中得到教师的

8、信任。2、加强中层干部的学习，通过各种活动提升中层干部的专业水平和专业引领能力。3、加强学校后备干部队伍建设，组织学校后备干部梯队进行学习、研讨。二教师队伍：1、强化师德师风建设。加强教师职业道德建设，有方案地组织教师学习?教育法?、?教师法?、?中小学教师职业道德标准?等法律法规,提高教师师德认识,标准教师师德行为；深入开展“讲师德,强师表,树正气活动；建立奖惩制度,提高师德水平。2、发挥教师团队精神，不仅强调个人成果，更强调团队的业绩。团队的核心是共同奉献，精髓是共同责任。树立全校“一盘棋的思想，营造“团结一致、齐心协力和用心工作、用力工作、用情工作的良好气氛。3、注重教师专业成长，在学校

9、营造读书的气氛，增强读书学习的自觉性和主动性，继续开展教师读书论坛活动，把提高教师素质作为校本研训的重要内容；开展好继续教育和校本培训，为教师的专业化开展搭建平台；实施教师分层培养，形成“新教师年青教师骨干教师的教师开展之路。创设良好的教师成长环境。高度重视骨干教师的培养，逐步提升学校骨干教师档次。4、重视教师的心理健康教育工作，开展丰富多彩的教师活动，在日常工作中加强教师锻炼，开展心理体验活动，帮助老师在紧张的工作环境下调节自己的心理。年度家长工作方案 篇2家长学校是联系学校、家庭、社会三种教育的纽带，家长是孩子的第一任教师。为进一步开展好我校的家长学校工作，提高家长教育素质，标准家长行为，

10、本学期我校将开展以下几项工作：一、加强组织建设，保证工作质量为更好地开展好家长学校工作，本学期将重新调整组建家长学校领导小组，由学校主要领导担任组长，政教处密切配合，班主任做具体工作，形成一个完整的管理体系。各班级选出两名热爱家长学校的代表，作为家长学校的组成人员，形成一个有组织、有分工的家长学校组织机构，为开展好家长学校工作打下坚实的根底，确保工作保质保量。二、加强学习，不断提高家长素质为使家长能更好地用科学的方法教育影响他们的下一代，进一步标准家庭教育，使素质教育走进每一个家庭，在开展家长学校活动中注重家长的理论学习，本学期我们将举办两次家长集中学习，届时我们将请有关方面的专家或领导来我校

11、做专题报告。继续为家长订阅?中华家教?、?好妈妈?等刊物，充分调动家长学习的积极性和主动性，要求家长能把学到的知识和理论应用到具体实践中，使孩子都能在温馨、和睦的家庭中健康成长。三、形成学校、家庭、社会三结合统一的教育网络1、班主任坚持做好家访工作，要做到普通访和重点访相结合，要及时做好后进生的转化工作，要及时与家长沟通。2、家长学校领导小组与家长学校的组成人员互相配合，共商本学期家长学校的各项活动，达成共识有利于工作。3、开展家长开放课活动。本学期将在5月份开展一次开放日活动，敬请各位家长来学校听自己孩子班主任的一节课，之后组织家长认真评课，然后进行反响，从而使家长了解学生、了解老师。4、总

12、结表彰。为更好地开展家长学校工作，本学期要求局部家长写出教育子女方面的经验论文，召开经验交流会，互相学习，到达共同提高的目的，本学期评选出19名校级优秀家长。3月7月份 家长学校工作大事表时间 内 容 组织者月 召开家长会 孙晓艳月 家长开放课 程玉梅月 评选优秀家长 孙晓艳年度家长工作方案 篇3一、根本情况分析：大班幼儿已经上过两年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。这些家长都很年轻，育儿经验缺乏，由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比拟严重，对孩子的一切都包办代替。因此本班所有的家长中，存在着

13、很大的差异性。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别淘气、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有时机和他们交流。针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐开展，健康快乐的成长。二、工作要求：一 家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高快乐兴的入园。在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流时机，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体

14、教育问题的实践过程中；经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。二 引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。 定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的。三引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。三、针对措施：1召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。2开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的。坚持写好家园联系册，及时发现每个孩

15、子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反响给家长；使家园共育达到应有的效果。3.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。4组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育游戏吸引家长参与孩子们的活动，同时锻炼身体，增强体质。年度家长工作方案 篇4一、指导思想以?3-6岁儿童学习与开展指南?为指导，以中心工作方案为导向，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮助家长转变教育观念，形成1+12的教育合力，促进

16、幼儿的健康和谐开展。二、工作目标1.进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园开展指导委员会，参与园所管理。2.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。3.把脉家长的需要。为家长解决在教育幼儿方面的困惑，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育效劳。三、具体措施(一)进一步健全家委会管理机构，参与园所管理1.根据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园开展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表参加开展指导委员会，与幼儿园共商园所开展大计，制定“十三五开展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满意的教育。2.定期开展开展委员

17、会以及家委会的活动，共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反响家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、平安、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查，参与幼儿园各重大活动的筹办和筹划工作，真正为幼儿园的开展献计献策。(二)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容1.开展灵活多样的指导活动。每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育

18、目标，了解自己幼儿在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿开展；每月开展家访活动不少于2次，了解幼儿在家的情况，倾听家长的需要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，认真填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。2.多途径增进家园联系。继续发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等，并利用网络平台加强家教的宣传，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、

19、幼儿开展等情况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得。3.开展家长助教活动。家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、珍贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的珍贵教育资源，总结上学期家长助教的情况，继续开展家长助教活动，但要思考活动的必要性与不可替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的开展。4.开展亲子活动。结合季节、节日、主题教学的需要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情。三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为教育效劳1.形成家长资源库。充分挖

20、掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教育教学活动需要提供帮助，可以开展家长助教等活动。2.形成社会资源库。?纲要?指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，根据资源设计出适合幼儿或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动提供方便。(三)切实加强管理，完善家长学校建设1.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学方案，有讲师队伍，有家长学校工作方案、记录、总结。各种表格齐全，档案资料标准。2.积极申报五星级家长学校。对照五星级家长学校的要求，审视自身的工作，对薄

21、弱环节加强管理与建设，争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。四、每月工作安排二月份1.制定17年的家长工作方案。2.及时与家长沟通，做好开学工作。3.各园根据实际情况，召开新学期的家委会会议以及家长会议。4.结合元宵节开展相应的亲子活动。三月份1.各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。2.设计、发放 20 xx年第一期家教专刊。3.做好0-3岁早教指导的活动方案。4.及时更新网上家长学校的内容上传上学期家长获奖论文。四月份1.成立幼儿园开展指导委员会2.开展亲子阅读活动。3.预约林老师讲座。4.开展春游等春季亲子活动。5.积极参加“寻找苏州好家长活动五月份1.下发20 xx年第二期家教专

22、刊2.各园根据实际需要开展家长讲座，并上传讲座相关资料。3.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。六月份1.结合儿童节，大班毕业典礼等契机，开展亲子活动。2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。3.评选学期好家长。4.开展家教心得评选活动。5.做好学期家长工作总结。6.开展家长满意度测评活动。七、八月份1.开展假期平安指导。2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。3.假期家庭走访活动。九月份1.新生家访。2.制定学期家长工作计。3.下发20 xx年第三期家教专刊。4.召开各年龄段家长会。5.开展小班家长专题讲座。6.完成家委会成员的补充，召开家委会会议。十月份1.林老师讲座预约。2.举行“家长开放日活动。3

23、.各园根据需要开展中大班家长专题讲座。十一月份1.各园根据实际做好星级家长学校申报工作。2.评选优秀家长，并进行表彰。3.各园根据需要开展亲子活动。4.下发20 xx年第四期家教专刊。十二月份1.开展家长满意度测评活动。2.开着迎新年亲子活动3.家长学校年度工作总结。4.迎接家长学校考核。年度家长工作方案 篇5家长会目标 ：1了解本学期幼儿开展的情况以及存在的问题。2关于春游活动等有关事项。致欢送词：各位家长,大家好!欢送大家能抽出时间来参加今天的家长会。今天主要是向大家介绍孩子在园情况以及目前存在的一些情况，谈谈如何帮助孩子养成良好的习惯，为上小学做准备，最后我们交流一下教育孩子的感想，需要

24、解决的一些问题。一、介绍本班幼儿在学习、生活等方面的情况我们班共有幼儿41名。孩子们在生活卫生习惯、学习、行为习惯等方面存在一定的差异，特别是学习方面存在着非常大的差异。经过上学期我们三个老师的共同努力，孩子们在各方面都有了明显的进步：1、自理能力有明显的提高，能在老师的提醒下整理好物品。2、大局部孩子自主意识增强，思维活泼，并能大胆大方地表达自己的想法。3、很多孩子开始有了主动学习的意识，“任务意识也有了明显的增强。4、大局部孩子能与同伴友好相处、懂得谦让，交往合作能力有明显的提高。5、小朋友们都能积极参与各类活动；探索能力、逻辑思维能力、动手能力、语言表达能力均有明显的提高。6、大局部幼儿

25、的阅读和计算能力有很大提高，很多孩子能自己写式题并写出答案。随着年龄的增长，孩子们在某些方面仍存在着问题：1、随着孩子们动作的开展，运动量在不断增大，个别孩子还没学会控制运动量。2、个别孩子自我控制能力很差，喜欢和别人玩，但是不会商量，让同伴产生误解，于是常会发生小纠纷，而且每次总是会责怪别人不好，从来不考虑自己什么地方做得不对，这些孩子往往会觉得没有好朋友，其实也说明他们自我意识太强，不会换位思考，就此产生了很多交往方面的问题，所以相互合作协商的能力有待进一步培养。作为家长在聆听孩子的问题时，请一定要让孩子逐步学会与朋友们互相商量，不要把自己的想法强加于人，教孩子与朋友们友好地玩。2、规那么

26、意识、平安意识尚待提高。大班孩子喜欢有规那么，有胜负的游戏，还有极个别孩子没有遵守规那么的耐心，以后我们发现问题及时交流吧。平安问题是我们的首要工作之一，需要每天重视。比方：每天接送孩子要固定，有变化请及时与老师联系。3、有些孩子注意力不够集中，倾听习惯不好，有插嘴、开小差的现象。因而经常听不到老师的话，请你们每天回家让孩子说说幼儿园里的事，要养成习惯，当作一门功课，每天做这项工作。逐步使孩子体会到注意听讲的好处。4、大局部孩子想象力丰富，但围绕一个主题展开讨论时，发现很多孩子说不出什么，有的说不清楚。这说明平时孩子生活中碰到新鲜事物时只是看，没有问个“这是什么？有什么用？为什么？等，只有了解

27、了才会说得出。解决方法是带孩子时经常关注身边发生的变化，并去了解一些新的内容。比方：马路边的公共设施；电视中的新闻；小区里发生的故事等等。以上这些现象相信大家也会重视起来，在教师的眼里，孩子们每天都在积累经验，不管是碰到什么事情，表扬和批评，困难和挫折，我们一起要多观察孩子一点，多和他们交谈，多发现孩子一个优点，多明白一个道理，让孩子相信自己是很棒的，这样他才会变得更加优秀。希望在我们的共同努力下，孩子们能健康快乐地成长。二、幼小衔接的几点要求：1、培养独立生活的能力，如：自己的衣服自己穿，自己吃饭，上厕所等，自己的东西自己保管好，学会整理学习用品。2、时间观念：每天按时睡觉，不长时间看电视。

28、3、任务意识：知道在一定的时间内完成老师或家长要求完成的事情。4、逐步培养孩子安静耐心的学习习惯。每次活动至少要保持25-30分钟安静的时间。三、个别家长经验交流。大班家长会内容一、大班第二学期幼儿主要面临的问题：即幼儿入学社会适应性一幼儿教育与小学教育的差异1、生活环境的变化：活动室变为教室2、生活方式的变化：作息时间、作息制度、作息内容的变化3、主导活动的变化：1 幼儿园以口头语言为主，小学那么以书面语言为主，面临着识字与阅读的双重任务。2 幼儿在园学习的内容比拟形象简单，小学的学习内容概括系统。3 入小学学习是一种社会义务，并承受学习的成功和失败的评定。4 幼儿在园自由选择的时机较多，入

29、学后更多的精力被固定的课程占用。4、人际交往与人际关系的变化：1 交往人数增多2 与教师的关系发生变化3 儿童的地位、体验有新的变化在园是最大的，在学校是最小的二幼儿园与小学衔接的实质1、社会适应性问题是主体适应性的一个重要方面，它与幼儿的学习水平成正相关。儿童初入小学后主要表现行为和学习不适应问题，学习问题主要是知识准备和能力准备缺乏，而能力准备缺乏尤为突出。2、儿童社会适应性是适应小学活动的关键1任务意识及完成任务的能力能把完成任务与玩分开2规那么意识及执行规那么的能力3独立性与生活自理的能力4人际关系3、大班幼儿社会适应性的状况1执行规那么的意识、能力较差自控能力2缺乏明确的任务意识和必

30、要的完成任务的能力3独立意识淡薄，自理能力差二、大班第二学期主要教学任务：学期目标根据五大领域制定，作息时间按照小学的规律性来制定，学习注重游戏性、愉悦性，表达幼儿年龄特点。不是小学化的课堂模式1、尽快组织幼儿参观小学，萌发幼儿对上小学、对学习的向往与渴望。初步了解小学和幼儿园的不同，包括环境、生活两方面。只有了解了不同，才能引发幼儿自我调整的主动性，从而帮助孩子改掉一些不良习惯上课随便讲话、走动，不注意倾听、插话年度家长工作方案 篇6一、指导思想家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙

31、伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面开展。二、工作目标加快家庭教育事业专业化、网络化、社会化建设，完善家长学校多维效劳体系，做大做强家庭教育品牌，优化海安家长教育新模式，进一步增强工作效能，促进我校家庭教育水平整体提升。1.丰富活动形式。组织形式多样的家庭教育活动，广泛宣传普及家庭教育知识，引导家长关注儿童的身心开展，指导家长科学育儿。配合市开展 “塑心20 xx关爱未成年人心理健康在行动专题活动，家长学校教学班正常开展授课活动，确保每位家长学员全年听课八课时，使家长了解科学的家庭

32、教育知识和心理健康知识。2.开展课题研究。深入开展家庭教育研究，家庭教育研究课题正常开展研究；研发家庭教育专题讲座稿及配套的PPT，打造优质家庭教育资源。3.优化网络平台。进一步优化家长学校网站，鼓励和引导教师及时记载“班级记事，并通过QQ、微信等多种渠道促进家校沟通。4.开展创立活动。深入开展第二届“创特色，铸品牌活动，争创示范级家长学校。5.做好未成年人成长指导中心工作。 在市教育局、市文明办的指导和支持下，为未成年人提供心理健康效劳；深化亲子共育实践活动，形成心理健康教育新特色。三、工作举措1.家长委员会成员会议。召开一次到二次家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，

33、商讨办好“家长学校的措施和方案，及时反响家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2.家长学员信息调整。开学初，各班核查现有家长学员信息，及时上报学员信息，以确保家长能及时收取家长学校信息平台的信息。3.家长学校网站记事及时更新。家长学校网站栏目负责人每周及时更新栏目内容，各任课教师积极参与班级记事的建设，各班记事更新班主任为负责人，确保每班每周有两篇记事更新。利用班级QQ群、微信群，让家长及时了解班级情况、知道孩子在校的学习、生活情况，家校携手，共同育人。4.开展各项评比。组织优秀家庭教育论文、优秀班级记事评选等活动；组织家长学校优秀班主任、优

34、秀家庭教育讲师、优秀家长学员、“好习惯学生等评选活动。5.开展丰富多彩的活动。1举行各年级家长会，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。2食堂开放日活动，家长代表参观食堂，了解食堂的硬件设施、食品平安、经营管理情况。3结合大队部开展的各项活动，邀请家长代表参与志愿者效劳活动，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用。6.家长学校的资料积累工作。学期末要收集整理好家长学校的资料，包括家长会教案、活动记录、签到表、反响表等。四、分月安排：二月份1.制定家长学校活动方案。2.非典型肺炎防控期间，每日与家长联系，做好居家防护

35、工作，做到“停课不停学。三月份1.召开一二年级家长会。2.家长学校网站及时更新，班级记事每周更新。3.家长代表进食堂。四月份1.召开家长委员会成员会议，听取对学校工作和办好家长学校的意见。2.家长学校网站及时更新，班级记事每周更新。3.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参加。4.组织优秀家庭教育论文评比。五月份1.召开三四年级家长会。2.家长学校网站及时更新，班级记事每周更新。3.组织优秀家庭教育工作人员、优秀班主任、优秀家长学员、“好习惯学生评选。4.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参加。六月份：1.召开五六年级家长会。2.家长学校网站及时更新，班级记事每周更新。3.结合大队部开展的活

36、动，邀请家长志愿者参加。4.组织“优秀班级记事评比。5.家长学校学期工作总结。6.资料的收集整理。年度家长工作方案 篇7一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点：1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。2、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新

37、教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。3、传授家庭教育的根本知识，指导家长科学教子的方法。4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。5、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康的倾向。6、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。7、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。8、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。三、工作措施：1家长委员会管理扎实有效。2落实“家长学校的上课时间。3精心挑选“

38、家长学校的上课教师。4保证“家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反响，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。5、采用多种形式，丰富“家长学校的活动。、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学方案，做到有序实施。、按方案认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。、开展咨询效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。、通过“家长学校的

39、学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优积极向各专刊推荐。6抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学期，我们将组织家长学习?公民道德建设实施纲要?、?学校事故处理意见?等，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。7抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。、继续抓各项制度的落实。做好

40、家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。、加强家校联系，注重信息反响。信息的反响将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改良提供依据。8抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。四、健全组织机构：一加强领导和师资队伍建设。学校由梅存良校长，曹恩伟、陈健为副校长，教导主任、班主任、家长委员会代表等为领导成员。领导小组定期召开会议，讨论家长工作：做到健全

41、组织，分工明确，责任到人。家长学校组织机构:校 长：梅存良副校长：曹恩伟 陈健教 员：梅存良、曹恩伟、 陈健、王晓琴、黄永文、缪文娣、李如燕、朱华庆、班主任：贾秋岚、缪志燕、司志云、朱慧、冷松涛、陈艳、薛爱云、于萍、汤莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王爱琴 、周琴二加强家长学校班主任工作，努力提高班主任素质。1、定期组织班主任学习有关理论知识，研究家长学校工作方法，提高班主任工作能力。2、学期末召开一次班主任经验交流会。三每月评选优秀班主任。五、活动安排：九月份：1、制定家长学校活动方案；2、开学第一次家长会十月份：让学生懂得父母的钱来之不易，节约零花钱十一月：第二次家长会；优秀家长教育经验交流；

42、十二月份：优秀家教论文评选；元月： 1、优秀家长评选2、学期工作小结20 xx年3月份：教育孩子心中有他人，心中有集体，爱自己的父母4月份全校家长学校授课 (各班班主任 16年级)5月份优秀家教经验交流会6月份1、收集整理家长学校资料 。2、总结本学期家长学校工作。3、六年级学生家长学员毕业，召开毕业典礼，表彰一批优秀学员。年度家长工作方案 篇8一、指导思想为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生开展效劳，对学生一生负责的教学理念，充分发挥家庭教育和学校教育的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。办好家

43、长学校，使家长提高对家庭教育的认识，交流家庭教育经验，提高家庭教育水平，使孩子在德智体各方面获得充分开展，进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调开展，为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的21世纪接班人和建设者。二、工作要点1、加强家庭教育的宣传普及工作，引起家长对家庭教育的重视。2、家访工作，做好普访工作和特访工作，向家长汇报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校，支持学校。培养出我校的“优秀家长、“文明家长，提高家长的教育素质，促进我校学生的身心健康开展。对执行家庭教育人员明确责任，

44、合理分工，齐抓共管，推动我校家长的思想文化素质。三、具体工作一开辟多种渠道，夯实“家长学校的管理。1、成立家庭教育领导小组，明确责任分工。家长学校的校长由校长担任，成员由学校的教师及推选的家长，共同组成家长委员会，将各项任务具体分工，齐抓共管。2、家长委员会管理要扎实有效。研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反响家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，要求家长委员会参加学校的有关活动，了解学校的各项规章制度，向学校提出合理化意见和建议，配合学校搞好各项工作。3、落实“家长学校的上课时间。原那么上每学期举行2次，每次上课时间2小时左右。并有

45、方案、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长沟通，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。4、精心挑选“家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验的行政领导和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。5、保证“家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并及时信息反响，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。6、发动家长总结家庭教育经验，组织家庭教育经验交流会

46、，努力提高家长素质。二采用多种形式，丰富“家长学校的活动。1、学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作方案，做到有序实施，务求实效。2、按方案认真实施。注重理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。3、开展咨询效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。4、通过“家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育经验。四、工作安排1、制定家长学校工作方案。2、与家长委员会成员取得联系，确定每学期活动的安排。3、确定家长学校授课内容。4、组织召开家长会，总结教育教学情况。5、家长学校

47、开放日活动。6、召开家长委员会议，探讨重点学生家庭教育方法的方法。7、评选优秀家长，并进行表彰和奖励。8、家长学校学期工作总结。年度家长工作方案 篇9首先，感谢各位家长能从百忙之中抽空来参加家长会，有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。今天我

48、们会议的内容有以下几个方面：班级情况分析、新学期目标及培养措施、介绍本学期的工作重点、有关事项。一、目标1. 努力营造良好的家园合作气氛，提高家园合作关系。2. 让家长了解班级幼儿的现状和大班上学期孩子的开展目标。3. 让家长了解本学期的工作重点，便于家长积极配合老师工作。二、具体内容一班级总表达状分析：优势：本学期幼儿在各个方面取得的进步，1、生活习惯，通过中班一学年的培养，孩子们已经习惯认真洗手用毛巾擦手、吃完饭菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾铺好，也学会了自己擦拭大小便；用筷子吃饭，刚开始有很多孩子都不会用，通过一学期的练习，孩子们都能够很好的夹饭菜等等。2、行为习惯，我们班的孩子非常的乐于帮助

49、别人，帮助其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等；幼儿之间能够很融洽的交流，不像上学期还容易打闹，本学期孩子很喜欢看书，虽然有植物大战僵尸的书，当然也有百科全书，孩子们非常愿意分享和交流。3、学习能力，我们班的孩子语言表达能力很强，随时随地都可以听到孩子之间交流，讲故事、语言表达完整句等等都很流利，还可以进行创编。劣势：当然我们还有需要进步的地方，1、行为习惯，有些孩子会丢三落四，自己保管的勾线笔、蜡笔不记得收回去，再用的时候找老师；孩子之间的语言沟通过多，不分场合，吃饭画画写作业的时候都有交谈的现象而且分贝很高，需要降低分贝；幼儿之间往往会出现一些不文明的言语出来，这个有个别孩子尤其严重。2、学

50、习方面出现两极分化，3、个别幼儿存在挑食厌食现象，甚至还出现需要老师帮助喂的情况。二了解大班上学期的孩子特点：情绪的稳定开展和自我评价意识逐步开展；求知欲和规那么意识增强，同样的合作意识页增强；表达表现呈现多样性，自主性增强。三本学期工作安排语言开展：目标：1、在集体中能注意倾听老师或其他人讲话。2、能有序、连贯、清楚地讲述一件事情，语言具有连贯性。3、情绪表达，会适时的表达自己的情绪。措施：1、在班级开设的区角游戏活动中，老师创设多个游戏条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验，让幼儿从游戏中交流语言。2、完成口述日记，提高幼儿的表达能力。每月请幼儿上交口述日记，让幼儿把自己所见所闻告诉家长，由家

51、长记录并梳理幼儿的语言逻辑。认知开展：目标：1、可以认识生活中常见的标志，能用数字、图画、图表符号记录。2、能通过观察、比拟与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。措施：1、在主题活动中，请幼儿观察上学路上的建筑物标志或者道路标志，设计从家到学校的路线图。2、在区角游戏中开设便利店等，在游戏过程中通过填写购物单等，引导幼儿学习用数字、符号及图表记录。3、通过外出活动、散步、科学小活动等各类游戏让幼儿认识常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征。生活技能开展：目标：1、学习分类，会自己收拾物品和分类，2、会自己穿衣服，能识别衣服的正反面。措施：1、自己的事情自己做，能将课本

52、放入书包、餐具放入餐盘内。2、提醒幼儿增减衣物，做个有心人，注意天气的变化，随时增减衣物。3、通过示范、比一比赛一赛等形式，锻炼幼儿的自理能力。身体动作大肢体的开展：目标：1、单脚跳跃不用辅助物或扶持，用单脚跳五步。2、连续跨越不用扶持及协助，可以连续跨越三个横形栅栏。每个障碍物10-15cm高，每隔相距lcm。3、初步学习跳绳。措施：1、开展区域性体育活动，提高幼儿参与性与兴趣，促进肌体协调开展。2、保证每天二小时的户外锻炼时间。3、通过能力强幼儿的展示，促进幼儿学会新操节的积极性。4、提供符合大班年龄特点的运动器械，以提高幼儿对体育运动的兴趣。身体动作精细动作的开展：目标：1、能根据需要画

53、出图形，线条根本平滑。2、能熟练使用筷子。措施：1、提供丰富多样的绘画材料，激发幼儿绘画的乐趣。2、开展夹物才艺大比拼，在活动中让幼儿自觉练习使用筷子的技能。社会情绪开展目标：1、活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。2、与同伴发生冲突时能自己协商解决。3、团体合作有合作意识，会遵守游戏规那么，不管比赛成绩如何，都能接受比赛的结果。措施：在班级开设区角游戏，让幼儿在游戏中学会与同伴交往、合作，并学会遵守游戏的规那么，遇到问题能自己商量解决方法3、针对很多家长会很重视孩子上小学的事情，各方面的信息也都希望能够提前了解，好做准备，所以我们在本次家长会上会具体跟家长介绍幼小衔接的重要性。附幼小

54、衔接4、行事历介绍：四家长配合事项1、每周一都有升旗仪式，麻烦家长们给宝贝穿好园服来园2、大班是跟小学衔接非常密切的一年，所以希望妈妈们给宝贝每天背好书包来园，并给宝贝准备一个铅笔盒带来3、出勤：大班学习任务比拟重，尽量不缺勤，不来园需要向老师请假。4、家园联系册每周二、周四发回去，亲子点点名周五发回去。请每天抽5分钟查阅家联本，假设当天您对孩子在园的生活有任何不了解的地方，也请您及时写本在与我们沟通，我们一定会及时给与您答复。5、幼儿园不主张幼儿佩戴任何手饰，如项链、手链、手表、护身符等。一是以防他们不小心在午休或者学习活动中吞食，存在不平安的隐患；二是有些手饰很贵重，以免孩子在外面玩的时候遗失了。三是幼儿园的玩具保育老师会定时消毒清洗，家里的玩具存在卫生平安隐患。谢谢家长的理解和配合。6、如果你的 号码有变动请及时告诉我们，以免发生不能及时联系的情况。如果临时更换接送幼儿的人，请及时跟本班老师联系。7、服药：生病的幼儿来园，应给老师交代好您的孩子哪里不舒服，这样可以让老师更好地观察孩子；带药到幼儿园来的家长，必须提供医院的处方，写清楚班级和药量，晨检时交给门口的保健老师，由保健老师负责给孩子喂药，班级