小学教师教学工作计划7篇

1、精品文档Word格式 小学老师教学工作方案7篇 人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!如今就让我们制定一份方案，好好地规划一下吧。信任很多人会觉得方案很难写?下面是我给大家带来的学校老师教学工作方案，盼望大家可以喜欢! 学校老师教学工作方案篇1 全面贯彻落实区训练工作会议精神，以立德树人为根本任务，以深化改革为根本动力，以提升教学质量为工作中心，完善课程体系，深化课堂改革，落实教学常规，努力进步课堂教学的有效性、实效性，乐观促进教学管理科研化、科研管理常规化，努力打造信息化生动课堂。 一、加强教学常规管理，落实临淄区中学学校教学常规细那么。 1、解读?_

2、中学校教学常规施行细那么?，实在落实?_中学校教学常规施行细那么?。以解读和培训相结合的方式提升各种常规业务的质量。开学之初结合?_中学校教学常规施行细那么?对老师的方案、备课唱歌局部 1.紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2.遵循每节课前先教5分钟乐理学问，再教唱歌曲 3.教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师弹琴同学听音高自学，直到正确为止。 4.每学一支歌曲，下一节课应当进展检查，让个别同学起来演唱，假设有不正确的地方老师准时进展教正。 5.有学习有记载，有学习有考试。使同学真正体会到学习音乐课的意义。 (二)发声训练局部： 在气息的掌握下，逐步扩展高音;运用不同

3、的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的平衡，音色的协调。 (三)欣赏局部： 结合音乐作品的欣赏，理解一些旋律的初步学问(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比拟深化的欣赏。 四、进步教学质量措施 1.仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。 2.因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学可以充分进展。 3.设计好每堂课的导入，进步同学的学习爱好。 4.课堂形式设计多样，布满学问性、兴趣性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的

4、调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。 5.多看多听其他学校的课程，在本校多施行，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。 五、教学重难点 重点：突出了培育同学爱好音乐的情趣，重视同学对音乐时间活动的主动参加，进展音乐感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，进步音乐文化素养，扶风情感体验，陶冶高尚情操。 难点：重视通过音乐教学活动，进展同学制造性思维力量及进步同学的人文素养。 学校老师教学工作方案篇3 一、指导思想 以?北京市北外附属外国语学校十二五和中长期训练事业进展规划?为目的，以学校?20212021学年工作思路?为

5、指导，以同学获得高学业成就，为教学工作重点，各教研组制定实在可行的目的，让每个孩子都能获得学业的进步，享受学业带来的成功和欢乐。以训练科研引领老师队伍，促进老师专业进展，开展丰富多彩的学科活动，培育同学的学习爱好，全面提升同学的学科素养。 二、工作重点 1、标准管理。完善各项规章制度，落实各级干部听课、巡课日报制，标准教学工作和老师的教学行为，以每学期5次评价为抓手对老师实行过程性评价;将日常多元化的、多角度的过程性评价结果与学期末最终的评价结合起来，奖勤罚懒，形成纪律严明、乐观向上的工作风气和教学气氛。 2、加强老师队伍建立。着力培育骨干老师，通过骨干老师的示范、带动、引领作用，逐步建立一支

6、师德高尚、专业精干的老师队伍，形成我校教学中坚力气。开展青蓝工程，通过师徒结对全面提升年轻老师的教学力量。 3、重视教研。不断发挥教研组、备课组的团队优势，加强校本教研力度，提升老师整体教学程度，并力争形成肯定数量的教学资源积累。开展根本功竞赛、课堂教学比武等多种形式，以赛促研，促优辅差。搭建平台，建立窗口，充分利用外研社，教科所的培训，赛课，沟通活动时机，搭建老师学习成长的专业化平台，通过校外赛课，沟通课，同学活动等请进专家，外校老师，建立我校对外宣扬，走出去的窗口。 4、发挥特色课程的优势。学校部英语以课题讨论为导向，以课程讨论为重点，以一班级英语教学为切入点，制定各班级英语教学方案，实在

7、进步同学的口语程度。充分发挥元智科学的教学优势，做好元智科学与其他学科的结合教研、扬长避短，促进课堂教学方式的变革。 5、转变教学方式，树立正确的课程观、同学观。推动以同学为主体的多边教学活动，注意同学的合作、探究、理论力量的培育，教给同学学习的策略及方法，构建公平、和谐、对话式课堂，关注同学的学习情感、学习爱好。学期教学论坛以教学方式变革对于同学的影响为主题进展共享汇报。 6、培育同学良好的学习习惯。既关注同学外在的行为习惯，更要关注内在的心理、思维的习惯。 7、推动阅读工程工程。连续乐观响应学校阅读工程工程的号召，制造乐观阅读、愿意阅读的学习气氛，以教研组为单位，制定阅读方案和任务，并在学期末的时候展现、总结阅读成果和收获，促进老师和同学的成长和进步。 8、落实减负增效工作，开展丰富多彩的学科活动。连续把减轻同学课业负担作为一项重要工作目的，讨论高效课堂，讨论课前预习作业与课后分层作业，在减轻同学负担的根底上，提升或保持学业质量，为新课程方案的顺当施行奠定根底。减负还需增效,乐观开展丰富多彩的学科活动，在活动中培育同学的学科综合素养。 9.加强二课管理。教研组长对本学科二课负责。落实学校二课工作方案，重视日常教学管理，利用各种资源，连续开展好同学体艺选修课，丰富同学的艺术生活，促进同学全面进展。期末