小学语文教师考核年度优秀总结5篇

1、精品文档Word格式 小学语文老师考核年度优秀总结5篇 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家带来的学校语文老师考核年度优秀总结，盼望大家可以喜欢! 学校语文老师考核年度优秀总结篇1 本人在训练教学上，爱岗敬业，严谨治教，喜欢同学，努力做到把同学教好，让同学成功成才。信息技术课，不仅仅是让同学学会几种操作，更重要的是要进步同学的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成训练教学工作任务，尽到一个优秀老师应有的职责。因此我在训练教学方面留意了以下几个问题，现总结 一、思想

2、方面 本人喜欢党的训练事业，喜欢本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，喜欢同学，真诚对待同学，受到同学的好评。特殊是在此期间，我努力地学习政治理论，乐观参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问实在运用到工作理论中。 二、教学方面 1、备课开学初，根据学校要求，仔细写好教学方案，提早备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习?中学信息技术课程指导纲要?。力求吃透教材，找准重点、难点，克制教学中的随意性。在乐观参与集体备课的根底上仔细备课，备课分三个方面： 备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。 备同学

3、：常常理解同学的态度，学问根底，学习方法，增加教学的针对性。 备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。 备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机预备，检查机器状态，有无不行用机器。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合同学实际，表达教材的科学性和思想性，努力做到信息学问、信息力量、信息情意三者统一。使学问与技能、过程与方法以及情感和价值观三方面目的均能实现。力求抓住重点，打破难点，做到条理明晰、难度相宜、

4、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不消失学问性错误。 运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动同学学习爱好。正确引导同学对待和使用网上信息，培育同学良好的信息素养。留意课堂管理，上课期间要求同学严格根据老师给定的任务进展操作，同时又留意因材施教，在同学完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进展手把手的辅导。课后准时做好课后反思，不断总结阅历，向课堂45分钟要质量。 三、个人教学业务程度学习方面 信息技术学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天消失。作为信息技术老师，只有不断地更新自己的学问，不断地进步自身的素养，不断地自我加压，才能

5、将信息学问更流畅地、轻松地、完好地讲授给同学，才能让同学始终走在信息技术学问的前端，跟上不断进展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担当的班级获得了优秀的成果，乐观仔细地参与本学科的连续训练培训，乐观学习各种理论学问，以进步自己的教学业务程度，并获得相应的证书，仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。 四、本人今后的努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的训练，使同学不仅在班级集中

6、留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法，进步同学留意力。 社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。训练教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时觉察、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点，觉察其规律，尽职尽责地做好工作，我要以内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!为目的，踏实工作，效劳于教，努力为学校的进展奉献自己的一份力气。 学校语文老师考核年度优秀总结篇2 本学年接任了四班级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我乐观努力的学习，向身边的阅历老师请教，

7、从而较顺当的完成了训练教学任务，现将本学年的工作状况总结如下： 一、班级管理工作： 要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处理解，以及两周的观看首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进展训练，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。 此外，我还注意同学平日良好习惯的养成，觉察问题，准时开展班会进展争论，我还乐观组织同学参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、训练、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我乐观向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课进步，仔细参与教研集体备课活动，从各方猎取学

8、问进步自己。通过同事们的关心和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。 在学期中的推门课上受到了指导确实定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在理论中用其所用，弃其所短，使自己的训练教学程度有所进步，同学的自学力量以及朗读力量也有了很大的进步。 在思品教学方面，我仔细备课，深入领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对同学进展训练，发挥本课程的育人功能。 三、个人进步以及获得成果： 在本学期，在课余学习之余，有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并获得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得第二。在期末考试中叶获得了

9、优良率99.5%、及格率100%的好成果。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。 学校语文老师考核年度优秀总结篇3 一年来，仔细学习，严格遵守?中学校老师职业道德标准?要求，落实训练局、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的差不多原那么，以培育同学创新精神和理论力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程准备，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养训练，使所任班级教学质量有了大面

10、积进步，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，进步思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的?课程标准?，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，进步力量，以全新的素养构造同意新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、通过学习新的?课程标准?，使自己逐步领悟到一切为了人的进展的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，成认同

11、学共性差异，乐观制造和供给满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，特地留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总

12、结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵阅历，进步自己的教学程度。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学询问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。 4、在作业修改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时理解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动同学的乐观性。 在教学中敬重小孩的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强

13、求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师确实信，而后进生转化成功与否，直截了当阻碍着全班同学的整体成果。因此，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生

14、的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的改日会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先关心后进生寻到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师确实信。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学觉察有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到同意，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的方法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到理解二字，即通过同学的眼

15、睛看事物。 因为做到了以上几点，因此我在后进生转化工作上，效果照旧明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深明白得老师的一言一行都阻碍着同学，对同学起着言传身教的作用。因此在工作中我始终遵循严要求，高标准的指导方针。 1、思想训练常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德训练，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师获得联络，理解同学的学习状况，协同对同学进展学习目的训练，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志

16、，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。 4、关心同学躯体安康，留意爱惜视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对同学进展常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联络，互通状况，获得家长的支持和协作，指导家长正确训练子女等。 通过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的训练教学工作打好了根底。 总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏

17、，扬长避短，争取更大的成果。 学校语文老师考核年度优秀总结篇4 一转瞬，一个学年快过往了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、脚踏实地工作，我很愿意跟大家说一说在20_年度中我的工作状况。 一、思想熟识 这一学年，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激起同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱训练事业。时时以一个团员的身份来束缚自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中建立起典范的作用。一学年

18、来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。听从学校的工作支配，协作指导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课进程中仔细分析教材，根据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多发问，多巡查，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步

19、赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们晓得老师没有把他们看扁，建立起他们的信念和激起他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的乐观，我问他们为何那末喜欢当辅导老师，他们说：老师都那末有信念他们会学好，我们一样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。因此，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的根本学问和技能。给落后生根据各自的状况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。老师们准确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身旁指导，学起来也特别起劲。一段时间下来，同学都有进

20、步，有的进步特别快。 三、领班工作 在班主任工作方面，我特别重视同学的思想训练工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，理解他们工作的状况，鼓舞他们大胆绽开工作。使班干部能在同学中建立起声威，成为同学学习的典范。 四、出勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动，任劳任怨。从不琐屑比赛，具有剧烈的事业心和高度的责任感。

21、五、主要成果 在这一学年里，我班同学在校刊上发表作文10篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成果。在上学年期末调研中语文合格率为100%，优秀率为88%，本学年期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96.2%。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相关心，并能虚心向有阅历的老师学习;对待同学那么疼惜有加，但决不放松严格要求。 学校语文老师考核年度优秀总结篇5 本学期我担当四年一班的语文教学工作。在教学中，我根据新课程标准的指导思想，仔细落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总

22、结阅历，汲取教训，也为了使本身的教学程度有所进步，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结： 一、指导思想 1 留意良好习惯的培育; 2 减轻同学的过重负担; 3 重视进步同学的人文素养和科学素养; 4 力求为教学供给便利。 二、努力学习，进步自身业务素养 素养训练要求每一名老师都要不断进步业务素养，为此，我乐观向组内的老师学习。课堂上乐观发挥每一名同学的主动性和制造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。我努力鼓舞同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进各方面素养的进步。为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和修改作业。每一堂课都尽量细心设计，力求做到同学愿学、乐学。 三、课堂教学中