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1、第 页四年级三国演义读后感五篇四班级三国演义读后感1 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山照旧在,几度夕阳红。” 何为英雄?词典中,英雄指才能过人,不怕困难,有超乎常人的坚决意志的人。英雄,或是金戈铁马驰骋沙场,或是面对敌人镇静自假设。英雄中,有统领千军万马的领袖,也有所向无敌无所畏惧的士兵;有口诛笔伐直面敌人的文人,也有贡献己力勇猛坚决的匹夫 倚青梅,傍东风。月光下彻,举杯独酌。酒入愁肠,千回百转,化作忧国泪。英雄,收尽眼底;天下,一览无余。青梅煮酒,为论英雄。“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天下之志也。”翻开尘封许久的三国演义,泛黄的书页道尽千古沧桑,老

2、旧的封面氤氲古风残韵。三国演义是一部巨大的历史巨作,群臣之间的勾心斗角,兄弟之间的肝胆相照,将士的铮铮铁骨,谋士的足智多谋,都被刻画得淋漓尽致,跃然纸上。然而,三国演义最精彩的莫过于对书中不同英雄形象的描写。英雄的经受虽然不同,但他们的情怀却何其相像。 心怀天下者,为英雄也。诸葛亮出山前于茅庐中日修兵法,关怀天下大势;刘备忧国忧民,曾立志一统国家江山。英雄胸怀大志,视国事为己任。“蛟龙得云雨,绝非池中物”,英雄亦是如此。假设英雄得到机遇,势必力挽狂澜,覆雨翻云,救人民于水火,挽国家于弹涂。 英雄,勇往直前,所向无敌。关云长单刀赴会,明知此行是赴鸿门之宴,却无所畏惧,大有乘风破浪之势。“平沙莽莽

3、,绝域苍茫,仰天长啸归去来,金戈铁马空一场”,英雄气宇轩昂,龙骧虎步,不畏风雨,亦不惧骄阳。 英雄也有柔情。英雄的柔情,恰似一汪水,纯洁而平淡。静水深流,肩头上的责任早已让英雄将柔情隐蔽,变得不甚直白,非常含蓄。永久忘不了,曹操酒至半酣时赋的那一首“对酒当歌,人生几何”;永久忘不了,诸葛亮挥泪斩马谡的不舍与无奈;永久忘不了,刘备与夫人分别时的难舍难分;永久忘不了,司马懿对儿子真挚的父爱英雄,侠骨柔肠,英雄的感情,细腻而扣人心弦。 无论是诸葛亮的料事如神,还是曹操的足智多谋;无论是关羽的忠诚与志气,还是刘备的仁义与虚心,这些英雄,都令我们无法忘却。 岁月,斑驳了英雄的青丝;岁月,吹皱了英雄的脸颊

4、一代英雄无可避开地老去了。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”当金戈铁马历经时间的淘洗,当铮铮热血经过光阴的冲刷,英雄又是怎样的凄凉与感伤!于是,英雄铸剑为犁,步入梦中桃源,不留恋尘世的一片落红,归隐于恬淡之中。静观世事变迁,笑看春花秋月。 “白发渔礁江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。” 四班级三国演义读后感2 一部荡气回肠的英雄传奇,一个个深入人心的英雄故事,一本家喻户晓的文学名著,这就是中国四大名著之一三国演义。 这本书主要讲了从东汉灵帝中平元年(公元184年),黄巾军起义开始到晋武帝太康元年(公元280年)西晋统一期间近百年的历史风云,里面的人物活灵活

5、现,跃然纸上。例如:有聪慧多疑的曹操、有少年持重的孙权、有疼惜人才的刘备,还有才华横溢的诸葛亮和周瑜等等。 其中,我最喜爱的一个故事就是桃园三结义。故事讲了在东汉末年,身为中山靖王之后的刘备身怀大志,但是他当时穷困潦倒。后来,他在街上遇到了身为逃犯的关羽和身为屠户的张飞。三人一见如故,便选在一个桃花盛开的园林,结为异姓兄弟,对天盟誓,有苦同受,有难同当,有福同享,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同实现自己人生的美妙抱负。像刘关张这三个桃园兄弟情深的故事还有许多,比方说:张飞挑梁虎牢关、关羽寻兄千里走单骑,刘备报仇宁肯锦绣江山都不要等等。兄弟三人都没有违抗誓言,做了一辈子的忠义之士。

6、记得有一次我答应和爸爸一起去爬山,但我却又和伙伴一起去玩了。我没有告知爸爸,让他白白等了我一个下午,使我成了一个名正言顺的失信人。后来爸爸对我说:“人无信不立”。老实守信是中华民族的传统美德。老实,就是忠诚正直,言行全都,表里如一。守信,就是信守诺言、不虚伪欺诈。从那以后,我很惭愧。是的,我不能做“狼来了”中的那个孩子,而要做一个有诚信的人。正所谓“诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基”。 假如一个人把生活中最重要的诚信都掉了,那这个人还有什么呢?“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”、“人无忠信,不可立于世”等这些流传了千百年的佳话,都形象地表达了中华民族老实守信的品质

7、。诚信是一个人永久的身份证,所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧! 三国演义真是一本让我受益匪浅的书。同学们,让我们一起多读经典,多写感悟,一起成长。 四班级三国演义读后感3 三国演义,相信大家对这本书并不生疏,它是四大名著之一,罗贯中。整本书是依据三国时期的历史故事写的,讲解并描述了魏、蜀、吴三个国家想要统一中国相互征战的故事! 罗贯中把书中人物描写的淋漓尽致,如刘备、曹操、孙权等众多人物。其中我最喜爱的英雄人物是诸葛亮。 诸葛亮,字孔明,号卧龙。在书中表达了关于他的许多故事,如草船借箭,智取华容道,巧布八阵图等,通过这些故事的描写,充分表达了诸葛亮的才智,不愧为“智圣

8、”的名号。其中草船借箭这个故事描写的最精彩,也是我最喜爱的一个章节,下面就让我给大家讲一讲吧! 草船借箭的故事发生在赤壁之战中,孙刘联军在赤壁共抗曹操军队,曹军在长江北岸,孙刘联军驻扎南岸,以孙权军队为主。周瑜是孙权一方的领军将领,诸葛亮是代表刘备一方的将领,通过接触,周瑜对诸葛亮的才能很是嫉妒,欲设计谋害他的性命。一天周瑜升帐和诸葛亮等将领争论与曹军作战事宜,周瑜说水上作战,用箭,便让诸葛亮造十万只箭并在十天之内造完,而孔明说三天就可以了,争论过后,孔明向鲁肃借20条船,每条船上要三十名士兵,船用青布幔子遮住,还要一千多个草把,扎成人形,排在船的两侧。第三天的四更,孔明邀请鲁肃一起取箭,带船

9、向北岸驶去,到了曹营四周,这时大雾漫天,孔明让船头朝西,船尾朝东,一字排开,然后让军士打鼓叫喊,惊动了曹军,曹操看不清虚实,让弓箭手射箭,不让敌人靠近,于是船一侧的草把上扎满了箭,孔明又让船只更换方向,这样另一侧的草把也渐渐扎满了箭,这时孔明让士兵齐喊,感谢曹丞相的箭,很是激怒了曹操,说完让船趁雾驶回南岸。原来诸葛亮早就料到这件事,于是提前推想天气,想好方法。周瑜得知诸葛亮借箭经过,自叹自己不如孔明,也没有找到借口杀了诸葛亮。草船借箭这件事,诸葛亮借助天时地利,充分表现了自己的聪慧才智,一箭双雕:一是惊扰了曹军,智取敌军的物质资助己方;二是奇妙避开了自己的杀身之祸。 这本书我特别喜爱,把这些英

10、雄人物描写的技能突出,性格鲜亮,故事生动,引人入胜。盼望大家都能看看这本好书! 四班级三国演义读后感4 书是人类进步的阶梯。我从小就读过许多书。我最喜爱的书是三国演义。我喜爱这本书,所以我想向你推举它。 三国演义是古代历史小说中最有成就和影响力的作品。它广为流传,魅力无穷。它在中国文学和人民生活中有着不可估量的深远影响。它描绘了大约200个活灵活现的人物,其中诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人最为胜利。三国演义在我脑海中一个接一个地讲解并描述着传奇而生动的故事,比如桃园的三个结拜兄弟,三个爱惜茅草屋,赤壁之战,草船借箭等等。它不仅让我了解了许多历史知识,也让我学会了一些与人打交道的方法。 这篇

11、文章给我印象最深的是关羽,他九英尺高,胸前留着长发,一双凤眼和两条蚕眉,外表特别强壮。特别有用。聪慧和志气,我最敬佩他的能量,由于有一次他的左臂中了毒箭,需要用刀切开肉,一个接一个地刮掉骨头上的毒药。虽然这种“手术”会让“病人”特别痛楚,但他仍旧在用心地和他的辅导员玩围棋时忍住了痛苦。虽然关羽在一战期间在麦城遭到魏国和吴国联军的伏击和杀害,但关羽忠诚的英雄形象仍旧留在我心中。 读完三国演义后,我感受到了中国文学的广度和深度。罗贯中形象地描述了全部的人物,如关羽的正义、张飞的正直、诸葛亮的忠诚和曹操的背信弃义等.这也说明我们每个人的性格都无法隐蔽。我们需要克服缺点,做得更好。三国演义的确是一本值

12、得一读的好书。我盼望通过我的勤奋和努力,成为一个知识渊博、聪慧能干、对社会有用的人。 四班级三国演义读后感5 闲来无事,捧起一卷三国演义,阅读之余被描写的已经很熟识的情节再次吸引,决断重温那一段风云故事,数天之后感慨颇深,记录下来,才算感想和收获。 三国演义是四大名著之一,为罗贯中所编写,这本书已家喻户晓。 这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事,它表达了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止,描写了近百年的重大历史事项及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人,有像董卓一样罪大恶极的人,也有像周瑜一样当心眼儿的人。在三国演义中,我最观赏的人物要算是诸葛亮了,他通天文,知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他,他能利用自然环境气候改变来完成用兵之计,而且,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服,最终投靠了诸葛亮。 在书中,我觉得最精彩的故事是草船借箭。由于诸葛亮聪慧博学,用兵如神,这便使周瑜特别嫉妒,心怀诡异,他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他

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