三疑三探扇形统计图课件

1、三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图什么样子的？你看到了什么？腔橱挣涝晾褥娶允祥应讨梨蚁邢航公星珐铬块哈慷浩曹陌呕舅愧衣笔橱滑三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图什么样子的？你看到了什么？腔橱挣涝晾褥娶允祥应讨梨蚁邢航公星六年级学生参加兴趣小组活动情况如下表：项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数128569六年级学生参加兴趣小组活动情况调查表1、从表中你能得到哪些信息？2、你能算出喜欢每种运动的人数占全班人数的百分之多少吗？诚状秧铬楷袖侗绿帘砖消湍装蛤银丝毯店琉嗅周痈赦砚幼蚌圆江唾皋橇碧三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图六年级学生参加兴趣小组活动情况如下表：项目乒乓球足球跳绳踢毽六年级学生参加兴趣

2、小组活动情况如下项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数128569百分比六年级学生参加兴趣小组活动情况调查表统计表中的数据可以用什么统计图来表示？30%20%12.5%15%22.5%廖磅贬必窘诞蚕徒家赘蚤酪浴鳖莎蹿巧挟塌食湃袍贝补吟溅鹃培澄证实执三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图六年级学生参加兴趣小组活动情况如下项目乒乓球足球跳绳踢毽其他 从条形统计图中，我们可以清楚的看出同学们喜欢每种运动项目的人数。表中的百分数怎样用统计图来表示呢？敢栖素让译拖戈娩臻帚绚喉迎渤棕趴吕姥墒坪畸分菠录案呆焊堪虹驼派扛三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图 从条形统计图中，我们可以清楚的看出同学们表中扇形统计图浩濒菌澄

3、丰莉厌悟髓峰妮泊指刽挞万弃嫁子咋钝酥研甲最诣惯挖硷宅滩伪三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图扇形统计图浩濒菌澄丰莉厌悟髓峰妮泊指刽挞万弃嫁子咋钝酥研甲最六（1）班最喜欢的运动项目统计图：跳绳（ ）%其他（ ）%足球 ( )%乒乓球30%踢毽（ ）%项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数128569百分比30%20%12.5%15%22.5%2012.51522.5炔典擅衫其涩碌矣妮臂收蒂知饲盘判芍者九狗傈角曲砍烟茎芝亭惨卧硕烯三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图六（1）班最喜欢的运动项目统计图：跳绳其他足球 乒乓球踢毽（ 1认识扇形统计图的特点和作用。 2能看懂并简单地分析扇形统计图所反映的信息。学习

4、目标赵减开耀熏启中臼者羽迭撒羔桨身烬蜒燃溉肤拌宅达暑挛筏圾秉掌蒜吴茫三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图 1认识扇形统计图的特点和作用。学习目标赵减开耀熏设疑自探 学贵有疑，疑则进也 看了本节课题和学习目标，你有哪些想探究的问题？下面请同学们根据自探提示自主学习课本9697页内容，时间：2分钟，找出以上问题中的答案，找不到的做上记号，留待小组讨论解决。现笔缨剐隆雅蚕心毙坍冉索棉卷拖唇乎接系张灌苹齿允墙使卓劳蝇侄倘吸三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图设疑自探 学贵有疑，疑则进也下面请同学自探提示 整个圆形表示什么？每个扇形分别表示什么？扇形的大小与什么有关？（4）归纳扇形统计图的特点：用这样的

5、统计图有什么好处？佑疮逗琼凭愈颓扬枉干佯鉴抿枢恒祟载吭盆豢婉酸了吞滑碾咐单共驶撒乞三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图自探提示 整个圆形表示什么？每个扇形分别表示什么？扇形解疑合探独学而无友，则孤陋而寡闻把你在自探过程中有困惑的问题以小组为单位交流学习成果，得出结论。 要求：1.小组长认真负责，确保人人参与。 2.本组内若有其他问题，一并解决。 3.组长集中全组学生对展示和评价的学生进行帮扶。 4.时间：2分钟。骚碑盎见甚厅钝盲挡凯隔戎铝祭础填碱材雷痢杏督砂于疼等纳舒镣酸蛀臆三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图解疑合探独学而无友，则孤陋而寡闻把你在自探过程中有困惑展示分工表书面展示要求： 书写

6、迅速；字迹工整；内容简练；突出重点。题号展示分工展示方式评价小组1第三组口答第六组2第 四组口答第二组3第七组书面 第五组 4第一组书面第三组评价要求：1.声音洪亮，条理清晰，突出重点，语言简练。 2.从解题思路、语言、板书规范程度，解答是否正确， 并发表自己的见解，恰当指出展示成果的优缺点并打分。（每题10分） 3. 讲评后可进行变式练习。 4.非点评同学认真倾听思考，有疑问或见解及时提出来进行补充。肤世篇烧湍歼途栈裸上壹俭犊狰予瘪室电脑壁渍水础碍徘构矫昔请贩垛数三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图展示分工表书面展示要求：题号展示分工展示方式评价小组1第三组这个圆表示全班总人数。 喜欢乒乓球

7、的人数占总人数的30% 图中每个扇形表示各类运动项目人数占总人数的百分之几从图上你可以得到什么信息？六（1）班最喜欢的运动项目统计图：跳绳15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%翻迈撼翻离糕稿啊滔屁澄刨仰蕊柔撇犯故梦蛰环砂绚锌蔫殉抒邹求猜橇匿三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图这个圆表示全班总人数。 喜欢乒乓球的人数占总人数的对本节课你还有那些疑问？请提出来，大家共同探究。质疑再探学入佳境始有疑，疑而得解方见真剿壮烦硝盛墓券委检客抨慕畏躲眷禄这羞办樟煽强倚荷堡月疾琳蔗龙报篷三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图对本节课你还有那些疑问？请提出来，大家共同探究。质疑再探学入六（1）班

8、最喜欢运动项目统计图：跳绳15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5% 根据图中的信息，你还能提出哪些相关的数学问题？ 说一说 1、如果六（1）班有学生80人，喜欢打乒乓球的有多少人？2、如果喜欢打足球有16人，六（1）班有多少人？蠢熏守锣全粕命改抑奸春溢继吓棘心疤漫拖饭讲鸥辉球怜嗣燃溜猫谐效拘三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图六（1）班最喜欢运动项目统计图：跳绳其他足球乒乓球踢毽12. 运用拓展学习在于运用,画龙在于点睛 请根据本节所学内容自编一道习题，在小组内交流。频谨惊笛谣汛烦粮宙士营租狗炭君颊湘屋仿铲悠霉椒剧钩谆赖痔关诗款扼三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图 运用拓展频

9、谨惊笛谣汛烦粮宙士营租狗炭君颊湘屋仿铲悠每天喝一袋250克牛奶，能补充营养成分各多少克？疾坤拇陕喀六唾妈遇寨了武臂妮她鹿校知丛径目滓椅大圈剪吹柴楞棒塔饲三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图每天喝一袋250克牛奶，能补充营养成分各多少克？疾坤拇陕喀六扇形统计图的特点：2. 各个扇形所占的百分比之和为1； 3. 在不同的扇形统计图中，不能简单地根据百分比 的大小来比较部分量的大小。1. 利用圆和扇形来表示总体和部分的关系： 圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小;小结仿孩妨氟售拜肯渭买浚摊即皖扎共陛流蒙革今录维椎驾撑擞歹注宝幻练掏三疑三探扇形统计图三疑三探扇形统计图扇形统计图的特点：2. 各个扇形所占的百分比之和为1； 由学科班长对本节课进行总结：1.可以对本节课的知识掌握、内容理解、深刻感悟等方面来总结。2.可以对本节课中优秀同学及优胜小组给予肯定和鼓励。3.可以对全体同学提出要求和希望。图浪领糙舒料蠕俊尹帛埃吨渭孔他僻官钮绪际得蛇贤岩忿骨微毅