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文档简介

1、八年级上册(济南出版社)第四章 生物的遗传和变异第二节 人类染色体与性别决定合作探究1、正常人的体细胞中的染色体可以分为哪两类?常染色体:和性别决定无关的染色体性染色体:决定性别的染色体2、人体染色体表示方法体细胞中:男:22对+XY女:22对+XX体细胞染色体数生殖细胞染色体数受精卵染色体数对对条条对生殖细胞中染色体的表示方法: 精子: 卵细胞:条条条或XYXXXYXYXXXX性别遗传50%50%50%50%探究活动探究生男生女的比例方法步骤:作出假设:_提出问题:生男生女的机会均等吗?得出结论:_表达交流:我的发现受精卵性别比:精子卵细胞问1:这位不讲理的丈夫要他的妻子包生儿子,这事实上办

2、得到吗?问2:生男生女是由母亲决定的,这种说法对吗?为什么?我思考我受益结论: 生男生女的几率是相等的。但新生儿到底是男是女,主要取决于父亲的哪一种精子与母亲的卵细胞相融合。 因此,那种认为孩子的性别完全是由母亲决定的想法是不正确的。小品中的夫妇已经有了三个女儿,他们特别想要一个儿子,于是来到医院寻求医生的帮助。医生告诉他们生儿子的几率为( )A 100% B 75% C 25% D 50% D我思考我提高人的体细胞内含有23对染色体,那么人的生殖细胞、受精卵中含有的染色体数是( ).A.23对,23对 B.23条,23条 C.23条,23对 D.23对,23条C课堂快餐思维拓展在生物进行有性

3、生殖产生生殖细胞的过程中,染色体数目要减少一半,你认为有什么意义?这样才能使精子和卵细胞结合时又恢复到原来的染色体数目,从而使后代和亲代的染色体数目保持一致,维持了遗传信息的相对稳定。 在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1,而在一个多子女在家庭中,男女比例不是1:1的情形也很多。请你运用本节所学知识,对此作出合理的解释。思维拓展参考答案含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,一个母亲如果生一个孩子,生男生女的机会各占50%。如果统计众多的母亲所生的孩子,男女比例会接近11。所以,在一个国家或地区的人口中,男女整体比例大致为11。但如果只生一个孩子,或是男孩或是女孩,不可

4、能11,同样道理,一个家庭有几个孩子,出现男女比例不是11是不奇怪的。有一对夫妇生了一个男孩,孩子的性别是在什么时候决定的?如果再生一个孩子还一定是男孩吗?为什么?是男孩的比例有多大?超可以鉴别胎儿的性别,但是国家有关制度规定不能随便告知家长胎儿的性别,这有什么意义?在有些偏僻的农村,生女孩的妇女会受到公婆和丈夫的歧视,如果你是村干部,你应该怎样做?课外知识拓展2004年9月初,国家统计局发布了“中国社会中的女人和男人”的权威数据。在1982年,我国出生人口性别比(人口学概念,指每100个出生女孩中对应的出生男孩数量)为108.5;而到了2000年,这个数字升高到了116.9(第五次全国人口普查公布的数据为119.92),个别地区甚至高达135.6!在今年3月,许多媒体就打出了“20年后全国将有3000万光棍”的大标题,一些专家估计,到2020年,我国将有3000万处于婚育年龄的男青年娶不上媳妇。一家媒体甚至说,中国男

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