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文档简介

1、第 页2022年个人学习计划简单2022年个人学习计划简约1 活到老,学到老。书籍是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:“要每天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充盈着思想。”读书,能够转变老师的人生,而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 一、指导思想: 以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,努力提高教书育人水平,我努力促进自己提高业务素养,享受阅读、享受教育。 二、读书目标: 1、通过读书学习,使自己登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。 2、通过读书学习,提升自

2、己的理论和实践水平,更好地为教育事业贡献能量。 3、通过读书学习,培育自己的读书人格,提升自己的人文素养和文化底蕴。 三、读书内容: 1、必读书目:表现与存在、阅读教学艺术、走进新课程教育讨论、名师课例、教育新理念、赏识你的同学、教育聪慧从哪里来第56号教室。 2、选读书目:给老师的建议、静静静的革命、班主任工作漫谈教育的55个环节家庭教育、读者。 3、每月至少研读一本教育教学杂志:中学物理、中学物理教学、教学月刊、班主任。 四、主要措施: 1、每天确保一小时的读书时间,每学期至少读两本书,做到边读书,边反思,边动笔。积极参加读书沟通活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。 2、

3、读书指导教育教学实践工作,实践与所学知识相互印证,形成自己的成果。 3、积极进行老师间的相互沟通,相互启发,共同进展。 4、充分发挥网络资源的优势,学习别人好的教学方法,不断沟通体会,改进教学方法。 5、充分利用身边的教育教学刊物湖北教育、中学校教育进行讨论,在学习过程中记住自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己的收获和体会。每月至少撰写1-2篇,把它记载教育博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思,对学校新近发生的事情发表看法和感想,为学校的进展筹谋划策,对当前的教育改革进展提出自己的思索等等。 6、每学期撰写1-2篇高质量的论文,对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思索、

4、探究和总结,并积极参与各类征文竞赛活动,不断提升自己的科研技能。 “思想导致行为,读书转变命运”。在教学中,读书能转变我们的教学理念。在工作中,我们应当把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素养和自身修养,满意学校建设学习型组织的需要。 2022年个人学习计划简约2 时间过得真快,转瞬间,我们已经站在了六班级的阶梯上。焦灼的六班级,应当有充盈的学习计划,以下就是我的计划: 一、语文: 1、运用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。 2、学习课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。 3、学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。 4、温故而知新,

5、每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。 5、每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减削涂改、错别字。) 6、读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。 二、数学: 1、学会课前利用学校教材全解预习新知识。 2、学后做适当练习,加强巩固。 3、对自己的弱项进行专项训练。 4、多做一些奥数题,开阔思维潜力。 三、英语: 1、记单词时要边读边记。 2、每学完一个单元,依据单元知识写短文,加强句型练习。 3、每周复习一次笔记上的语法知识。 4、课文会背会默。 5、多听磁带,进行听力训练。 四、其他: 1、课外进行体育熬炼,加强体质。每一天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。

6、2、上心参与学校、班级的各项活动,熬炼自己的综合潜力。 2022年个人学习计划简约3 学习计划,高中步入高校,就是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自我的实际状况,制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求,来完成我的学业。 一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。 依据学校要求,大略需要7个学期来完成学业。 二、合理安排时间,按时完成学习任务。 在学习课程中,细心地安排好每一天的学习时间,抽出1小时去学习,然而按部就班的过程完成学习任务。 三、养成做笔记的习惯。 在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听

7、课笔记,养成良好的学习习惯。 四、仔细地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。 依据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。然而还要培育良好的自主学习习惯,掌控须要的学习技能。 五、多向老师和同学请教。 遇到疑难问题,要实时向老师请教,然而或者透过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。 六、实时做好考前的复习工作。 考前复习就是学习过程的最末阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结阅历。 七、利用业余时间,透过计算机网络加强学习。 随着新技术、新媒体的进展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,透过网络定期阅览,以便实时的调整自我学习进度和策略。透过

8、网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。 八、不断加强专业学习,确定补修专业。 为了加强综合素养,还需要在完成学业后,不断地加强与自我的专业相关课程的学习,然而来完善自我。吸纳新的技能和知识充盈自我,提高分析和处理工作的潜力,然而着重总结阅历,完善自我。 总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在很多不完善与不足之处,然而还需要今后依据自我的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善、实时地总结阅历,以合格的成果来完成自我三年的学业。 实时总结,为实现自我的计划目标,我会合理安排好时间,上心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我! 学习也可当做另种游戏,转变自我的

9、心态很重要。 2022年个人学习计划简约4 开学了,一进学校,看到干净如新的学校,看到崭新的桌椅,和气可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上抱负的中学。 俗话说:“逆水行舟,不进那么退。”这句话说得不错。今后,我需要要做到以下几点: 一、做好“三定”。需要学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,然而努力提高我们班的整体质量。 二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。” 三、上课用心听讲,仔细做好笔记,上心发言,力争堂上知识堂上过关。 四、课后仔细完成

10、作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的资料在脑海中放一次“电影”。 五、虚心学习别人的优点与优点,不嫉妒别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。 六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每一天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参与一些有益的课外活动。 今后,我需要要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成果,为班争光,为校争光 这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入学校最末的一个阶段六班级。 这个学期我对自我又有了新的要求。我对自我的要求如下: 一、在新学期继续努力学习,将自我的成果进一步提高。 二、在新环境

11、下、在新老师的教育中将自我的不足尽全力改正。 三、在学校组织的活动中上心参与。 四、在劳动中上心参加,与同学一齐将教室打扫洁净。 五、与新同学亲睦相处,上心帮忙新同学。 六、令自我全面进展,当一个全面进展的人。 2022年个人学习计划简约5 一、问题的提出: 随着课程改革的进一步深入,使美术常规教学由过去基于学科本位的学科教学转变为综合审美技能的教学,由此带来的是美术教学学科性的削弱和普及性、实践性、生活性的加强。教学中涉及的知识面更广、艺术形式更多、生活阅历更丰富,工具材料更加多样。在使多数同学更简单参加到学习活动中的同时,也增加了教学组织、管理的难度,教学过程中的不确定因素增加,师生课前的

12、预备工作量加大。基于这种现状本学期以“多任务、目标下的教学组织”为讨论的主要内容。 二、问题归因: 1、教材内容的多样性设计客观上使学习内容、组织形式、同学参加方法,任务目标呈现繁复多样的状况。 2、教学开展所依靠的大量、多样的工具材料客观上加强了教学目标、任务的多样性。 3、同学对美术学习的关注不足、理解不到位、预备不充分造成教室教学过程中涌现教学目标、任务的无奈的多样性。 4、同学认知技能、水平,爱好爱好、情感立场的多样造成事实上的发散性任务、目标。 三、实施措施: 1、了解同学,有针对性。 几年来一贯担负高段美术教学工作,因此对三班级同学的了解和掌控显得不足。对同学的认知技能、学习习惯、

13、学习爱好缺少正确的判断和把握,需要肯定的适应过程。所以在开学初的一段时间里将把对同学的了解作为一个重要工作来对待。以便较快地适应新的教学对象。 2、深入讨论教材,制定切实可行的教学方案。 新教材教学内容丰富、紧密联系同学生活且极其依靠于同学的主动参加,尤其是课前的材料预备。现实是每次更换教学内容时,都会发生同学材料预备不到位的状况,致使同学活动不能按要求顺当开展。解决这一问题除严格要求同学外,还需对可能发生的状况做出预先的估量,预备可行的方案以便解决这一问题。总之,需要事先对同学的认知水平、学习习惯、教室学习风气等相关于教学开展的状况有充分的了解和预备。 3、发掘全部可利用的学习资源以利于教学的开展。 教材的某些教学活动内容或活动方法,存在部分与现实之间的冲突,有些是时间方面的,有些是材料方面的,给教学带来不便。如面塑、泥塑,材料虽然简单猎取但实施起来却与经费、时间、课时安排、活动环境有着不同程度的冲突。因此就需要依据实际状况敏捷变通,查找方便易行的实施方案。本期教学中就有一些内容需要做这方面的变通。在不转变教学目标的前提下讨论其它可行方案、发掘全部可利用的教学资源将是本学期的一个重点讨论课题。 4、设置分层教学目标,调动全部同学的学习主动性。 不容忽视的一个现实是同

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