如何成为优秀的企业培训师

1、如何成为为优秀的的企业培培训师 如何讲讲述一堂堂生动的的的课程程 2企业业培训师师 直接接上司：培训主主管 主主要工作作：协助助制定培培训计划划，开发发培训课课程，按按计划实实施培训训，达到到所拟订订的培训训目标。 岗位位职责：（具体体工作） （1）协协助公司司培训主主管编制制培训规规划； （2）制制定与实实施专项项培训计计划； （3）开开发培训训课题，编编制培训训教材，编编写培训训教案； （4）跟跟踪外部部培训市市场变化化，发掘掘并利用用外部培培训资源源； （5）设设计培训训课程，开开发新课课程，讲讲授培训训课程； （6）设设计培训训形式和和方法； （7）设设计培训训评估体体系并组组织或协协

2、助评估估培训效效果。 职位要要求： 熟练练制定企企业培训训课程规规划及培培训教案案； 能够熟熟练使用用现代培培训工具具； 较强的的企业分分析能力力和课程程研发能能力； 熟练练使用办办公软件件和人事事管理软软件。 具有有敬业精精神、拼拼搏精神神和团队队合作精精神； 优秀秀的口头头和书面面表达能能力，良良好的沟沟通能力力。 一、企业业培训讲讲师分类类: 1.按知知识含量量与演讲讲技巧来来划分（分分四类）（1）讲讲事 如如果培训训讲师的的演讲水水平很高高但所传传授的课课程知识识含量过过低，我我们也只只能话说说他是“讲讲事” 级的讲讲师，该该类讲师师授课热热情洋溢溢，尤其其是的互互动与沟沟通技巧巧运用

3、自自如，可可以充分分引领学学员，讲讲授感人人的故事事可以让让学员痛痛哭反思思，也可可以讲授授开心成成功的例例子，让让学员会会心大笑笑。这类类讲师表表演功底底一流，但但是知识识含量超超低，激激动不已已的学员员们走出出课程立立刻就会会想不起起来，今今天到底底学了什什么。 （2）僵僵尸 如如果培训训讲师的的知识含含量与演演讲水平平都不高高，他的的授课能能起到催催眠的效效果。这这类讲师师不是授授课的时时候照稿稿猛念就就是播放放他自己己都没吃吃透的教教学光盘盘，这是是僵尸级级的讲师师。 （3）讲讲死 如如果培训训讲师的的知识含含量高但但是没有有半点演演讲技巧巧，再好好的知识识也引发发不了学学员的学学习兴

4、趣趣，好知知识被讲讲死是非非常可惜惜的事情情。这里里本人向向大家推推荐一位位讲师，它它就是宋宋新宇博博士，说说实话他他没有演演讲水平平，但是是它的课课程可以以让你的的企业赢赢利。本本人曾经经和其他他教授们们闲聊的的时候说说，如果果宋新宇宇的课程程重新编编排授课课顺序，由由我来演演讲，宋宋博士的的光盘一一定大卖卖。 （4）讲讲师 如如果培训训讲师的的知识含含量与授授课演讲讲技巧都都比较高高，那就就已经成成为优秀秀的企业业培训师师了。 今天的的企业员员工需要要接纳新新的知识识、需要要消化比比较高层层次的课课程，这这都需要要讲师们们将复杂杂的知识识简单化化，将枯枯燥的文文字图表表化，将将成功与与失败

5、的的案例传传奇化 二、培训训授课的的实际技技巧 v（一）、企业培培训如何何开场？ 新人人演讲的的一个共共同特点点就是新新奇和紧紧张。就就我个人人而言，我我做培训训师工作作这么多多年了，我我每一次次演讲之之前我都都会紧张张，这说说明我很很重视我我做的每每一次培培训，我我尊重我我的学员员，是强强烈的责责任感让让我紧张张。 甚甚至有的的时候也也会在讲讲课前55分钟不不断的去去卫生间间，后来来我发现现，只有有科学的的缓解授授课前的的压力，才是最行之有效的。受成功在线的邀请，做全国视屏会议，我可以说是从如履薄冰到如释重负，做10年教师但是却是第一次做视频会议，到开场的头10分钟我还是不断的整理自己的衣服

6、。 1、演讲讲之前如如何作准准备工作作？ （11）、审审视外表表： 找一个镜镜子，从从头到脚脚仔细的的检查一一遍。 （2）、讲课之之前要准准备好水水 其实，老老师在讲讲课期间间不断的的喝水是是不科学学的，他他会刺激激喉咙。你可以以在讲课课之前，与与讲课之之后把水水喝足.但是为为了避免免万一在在讲课期期间口渴渴，还是是要准备备一杯水水的.有有的老师师买红茶茶买奶我我就直接接告诉他他，在讲讲课的时时候这是是不能喝喝的，越越喝越渴渴，越渴渴越喝，时时间长了了嗓子就就完了 （3）、讲课之之前不要要坐在那那里等待待。（正正确的站站立姿态态可以提提高自信信） （44）、讲讲稿在授授课之前前要准备备好，最最

7、好是再再温习一一遍。 （5）、带好演演讲稿上上台。 （二）、如何开开场先声声夺人？1、慢慢步就就班法 （1）.出场后后，面带带微笑，缓缓步走向向讲台。 （22）.不不发一语语，泰然然自若地地放置讲讲稿或将将必用品品摆定位位。 （33）.确确认第一一句或开开场大纲纲后，缓缓缓将头头抬起，并并面带自自信及坚坚定的笑笑容，四四目环顾顾会场听听众。 （4）.稳健有有力地说说出第一一句话。第一句句话说出出口就要要立即吸吸引全场场注意。2、自我我介绍开开场，自自我介绍绍开场是是一般的的培训师师常用的的方法。往往也也是效果果最好的的。 我我们先一一起来做做一个实实验，请请大家回回答六个个问题，这这六个问问题

8、就是是你开场场的说词词 问题题一：你你是谁（最最少要有有10种种解释方方法） 问题二二：为什什么要听听你的课课 问题题三：你你到底要要讲什么么 问题题四：你你讲的课课程对学学员有什什么帮助助（培训训师要具具备造神神与造魂魂的功能能） 问问题五：有什么么可以证证明你讲讲得真好好（你的的资历） 问题六六：你对对大家提提出什么么样的希希望（比比如：要要关掉手手机，面面带微笑笑，互连连互动） 请根据这这六个问问题我们们设计一一下自己己的开场场白 ，现现在就写写出来，然然后走上上讲台大大声的说说出来。第一次次可以念念。3、第三三种开场场方式讲讲故事开开场。 讲故事事开场可可以将自自己的也也可以讲讲别人的

9、的。要注注意语气气语调的的运用。 4、热情情感染开开场。 我们一起起来玩一一个小游游戏 大大雨、小小雨和中中雨： 我说说小雨你你们就一一起打手手指，要要响一点点，我说说下中雨雨就拍大大腿，我我说下大大雨就一一起拍手手，我要要是说，下狂风暴雨大家就一起双手伸过头顶使劲的拍手，很有意思的。 讲故事现在开始了：今天阳光明媚，你心情愉快要出门转转，刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨（一起打手指，不要停），你想小雨无所谓于是你接着走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨（一起拍大腿 ）越下越大开始下大雨了（拍手）。 当然，你你也可以以用热情情打招呼呼的方式式开场也也可以，简简单有效效。 5、第五五种开场场

10、白的方方式：提提问开场场 我想想先问大大家几个个问题：请渴望望成功，希希望事业业进步的的朋友，举举手我看看看，希希望发财财的人请请举手我我看看，哦哦 有的的朋友没没有举手手，难道道你不希希望自己己成功吗吗？告诉诉你，今今天我要要强迫你你成功，因因为帮助助大家事事业进步步，是我我的工作作，今天天我们要要讲的课课题就是是提升升10倍倍业绩的的销售技技巧 6、游游戏互动动开场： （三）、培训开开场时要要注意的的几点问问题：1开场场演说时时头100分钟内内最好不不要转身身写东西西。包括括自我介介绍的时时候，转转身写自自己的名名字，要要学会用用目光与与大家交交流。现现出自信信与尊重重学员的的样子。 2谈

11、话话要轻松松自如。 3开场的的发音要要做到全全身发音音，我们们先一起起来练声声 让我们做做一个简简单的练练习： 我们来来试试看看 请用用不同的的音调和和抑扬顿顿挫说“噢噢”，表表示下列列的意思思： 11.现在在我懂了了。 22.我不不能等了了。 33.我很很失望。 4.你想让让我相信信这个吗吗？ 55.太棒棒了！ 6.这这很精明明，但不不够光明明正大。 7.小心！ 8.真疼啊啊！ 99.真讨讨厌！ 10.可怜的的小东西西。 （四）、企业培培训如何何控场：我们以445分钟钟的课程程为例。我告诉诉大家 开头的的5分钟钟是最难难掌握的的，大家家的注意意力难以以集中。 第66115分钟钟，听众众才会慢

12、慢慢的步步入状态态，开始始配合讲讲师做眼眼神的交交流了。 第11620分分钟成年年听众开开始疲劳劳，注意意力分散散，这个个时候 你要及及时的抖抖包袱，做做游戏或或抛笑话话 第22140分分钟的时时候，注注意力再再次集中中。你可可以将一一些重点点的或者者是文字字记录类类的知识识 最后后的5分分钟，也也是最关关键的时时候。人人们的注注意力又又下降了了，这个个时候也也是最看看你教学学功力的的时候了了，如何何收场和和如何开开场一样样的关键键。7、借助助小游戏戏让员工工对你信信服征服人心心的手段段就是惑惑。雍和和宫的一一位大师师说管理理一个国国家需要要抓住民民族和宗宗教两部部分，管管理企业业需要抓抓住组

13、织织层次和和文化理理念的灌灌输神奇的测测试马上就就知道你你的年龄龄1首首先,挑挑一个数数字(00 -77)表示示每个礼礼拜想出出去走走走的次数数2把把这个数数字乘上上23然然後加上上54再再乘以5505如如果你今今年的生生日已经经过了，把把得到的的数目加加上17754，如如果还没没过，加加175536最最後一个个步骤，用用这个数数目减去去你出生生的那一一年7现现在你会会有一个个三位数数的数字字8第第一个位位数是你你一开始始选择的的数目(也就是是每个星星期你希希望出去去走走的的次数)接下来来的二个个位数加加上2 就是你你的年龄龄（承认认吧）特殊学员员引导：根据下下列动物物的习性性特点用用动物名名

14、称归类类三种学学生：三三好学生生、中等等生、危危险学生生。并描描述其特特点。马马、青蛙、疯狗、猴子、羊、刺猬、长颈廘廘、狐狸、河马三种好学学生：点头的马马：不断断点头，但但参与度度不够。害羞的羊羊：很认认真，但但怕羞，不不肯参与与。淘皮的猴猴子：全全场焦点点，活泼泼，抢着着发言，但但不太守守规则。这类学员员，老师师要重点点培养，增增强互动动。三种中等等学生：呱呱叫的的青蛙：不分场场合，乱乱发言。高傲的长长颈廘：看不起起人，不不愿参与与。沉默的河河马：冷冷漠，不不参与。这类学学员，老老师要眼眼神沟通通，显示示出我真真的很重重视你三种危险险学生：惹不得的的刺猬：千万别别惹他，否否则会报报复。乱咬的

15、疯疯狗：惹惹不惹他他，他都都会搞事事。狡猾的狐狐狸：借借提问给给你圈套套，以让让你出丑丑为乐。留下回忆忆的 收收尾：冥冥想训练练 （五）、培训有有力的收收尾： 培训师师演讲的的结束也也很重要要，最好好能做到到苏东坡坡所说的的“言有有尽而意意无穷”。 6种种常见的的结束方方式： 1、“让让我们来来做一下下总结”、“在结结束前，让让我们来来做一下下总结” 2、“这这次培训训的要点点有三” 3、告告诉听众众将来的的计划-在在以后的的课程中中我们还还会讲到到什么什什么等等等 4、呼吁行行动， 成功始始于行动动，学了了新知识识要加强强在实践践中的运运用，祝祝大家事事业进步步 5、出乎意意料的结结束 66

16、、其他他 互动：可可以让学学员流泪泪的游戏戏此类游游戏样本本：感感恩的心心冥想想类标准准授课模模板（可可以倒数数第二节节用）游戏目的的：激发发学员对对父母的的爱、对对企业的的爱、对对同事的的爱教学过程程：（1）、培训室室内学员员两两相相对而坐坐，培训训师关掉掉所有的的点灯；（2）、背景音音乐慢慢慢的响起起：郭峰峰的在在你面前前我好想想流泪（只只播放旋旋律，音音量不宜宜过大）（3）、培训师师在背景景音乐下下动情的的朗读，慢慢慢的导导入：现在请同同学们慢慢慢的闭闭上你的的眼睛慢慢的闭闭上你的的眼睛现在请大大家闭上上你的眼眼睛慢慢的闭闭上你的的眼睛我们回想想一下自自己童年年最灿烂烂的笑自从我们们工作

17、以以来我们还有有过灿烂烂的笑吗吗？请你回想想一下回想一下下你小的时时候，你你笑的多多么天真真、多么么灿烂小的时候候你想哭的的时候就就哭了想笑的时时候就笑笑了可是你慢慢慢长大大了，慢慢慢长大大了你连笑都都不会了了你跟本就就不会笑笑有多少次次你的笑笑是你发发自你的的内心呢呢每个人都都轻轻的的闭上你你的眼睛睛静静的的想一想想每个人我我请你，请请你回到到你的小小时候小时候，你你长的什什么样子子你的爸爸爸妈妈，他他们又长长的什么么样子他们年轻轻的时候候最喜欢欢的那件件衣服你你还记得得吗？在你小的的时候他们有没没有逗你你去笑呢呢这些年你你和你的的爸爸妈妈妈有过过很多很很多的矛矛盾可能能还会有有些隔阂阂你们

18、在一一起生活活了这么么久你们的感感情到底底怎么样样在座的各各位，我我让每个个人都好好好的想想一想想一想，你你的爸爸爸妈妈对对你到底底怎么样样你的妈妈妈走过来来了你的妈妈妈走过来来了她走到你你面前了了她用混浊浊的眼睛睛看着你你当她看着着你的时时候你突然发发现她头头上的白白发怎么么又多了了她脸上的的皱纹怎怎么又深深了她用混浊浊的眼睛睛看着你你这时候你你用你的的手去摸摸妈妈的的头发，去去摸妈妈妈脸她用混浊浊的眼睛睛看着你你这些年你你忽然发发现你的的妈妈已已经老了了无论过去去你和你你的妈妈妈发生过过什么无论无论无论无论你们们曾经有有过什么么她已经老老了无论你恨恨她也好好，爱她她也好她已经老老了这些年你

19、你有很多多很多的的话要对对你的妈妈妈去说说她就坐在在你的面面前你想对你你的妈妈妈说些什什么呢你究竟想想对她说说什么呢呢无论你爱爱她还是是恨她请你在心心里讲出出你要说说的话吧吧这么好的的机会无论是恨恨她还是是爱她就请你把把心里的的话大声声的说出出来吧大声的说说吧你的妈妈妈她听到到了你的的话她站了起起来你还要她她说什么么呢你还要想想对她说说什么呢呢这些年来来你和妈妈妈的感感情怎么么样她就要走走了如果，如如果你爱爱你的妈妈妈请你你，请你你，请你你伸出手手放到桌桌子上。如果你恨恨你的妈妈妈你也可以以转过头头去不理理她请大家闭闭上眼睛睛好好的的想一想想你的爸爸爸也来了了他用他混混浊的眼眼睛看着着你这些年

20、来来你是和和他住在在一起还还是不住住在一起起呢你有很多多的话要要对他说说他脸上的的皱纹越越来越深深了他头上的的白发也也越来越越多了你小的时时候你的的爸爸是是不是狠狠狠的打打过你这些年你你是怎么么对待你你的爸爸爸的呢这些年你想对你你的爸爸爸说什么么呢想说就说说出来吧吧他也站了了起来一步一步步在你面面前消失失了你的爸爸爸你的妈妈妈他们们都是爱爱你的如果你爱爱他们就请你伸伸出你的的手来拉拉着你对对面人的的手请你们的的手拉在在一起鱼儿对水水说我哭的时时候你知知道吗水说我知道因为你生生活在我我的心里里我们可能能没有考考虑过父母是爱爱我们的的放弃埋怨怨去爱你你的父母母吧他们已经经老了我们都已已经长大大了我

21、们要学学会要知知道无论论在什么么时候他们都是是我们坚坚实的依依靠请你，请请你闭上上你的眼眼睛好好好的想一一想你们的关关系到底底怎么样样这些年你你们相处处的怎么么样你们是住住在一起起呢还是是不住在在一起呢呢这些年来来爸爸妈妈妈他们为为我们做做了多少少多少而我们为为了忙于于工作，忙忙于事业业却忽略略了他们们爸爸别走走，妈妈妈别走不要走不要走我是真的的真的爱爱你们的的请你们原原谅孩儿儿的不孝孝结束语要要避免以以下几点点： 寻求赞赞美 “我”希希望 鼓励听听众提问问 负面的的结束语语 低调处处理 “还有有许多来来不及讲讲了” 草草收收场、匆匆忙结束束 要结结束时又又开始一一个新的的话题 人才培训训的十

22、一一条黄金金法则一一个优秀秀的管理理者会让让他的人人才，不不论在哪哪一个阶阶层，都都能有系系统地接接受各种种训练。这不只只是关心心他们，而而且也是是因为这这么做是是有经济济效益的的。显然然，受过过训练的的人才，在在工作中中会表现现得比那那些未经经训练的的同仁要要杰出得得多。在在培训人人才方面面，可借借鉴以下下十一条条黄金法法则：(1)制制作人才才训练书书以支持持各种业业务计划划。你需一个个适当的的人选，能能在适当当的地方方、适当当的时候候，具备备适当的的知识和和技巧，来来执行你你的计划划，并使使它们圆圆满成功功。(2)有有系统地地开发小小组内的的每位成成员。假如你不不这么做做的话，那那些最有有

23、潜力的的人才迟迟早会离离开。(3)对对新人用用工作说说明书当当作第一一次训练练。仔细考虑虑一下他他们需要要具备的的知识和和技能是是什么，以以及应如如何才能能帮助他他们获得得这些知知识和技技能。(4)指指定专人人负责帮帮助新人人。要听听到新人人在说我们时，是是指你的的组织，而而不是那那个他们们刚刚离离开的公公司。(5)让让员工通通过自身身的理解解去学习习，尤其其是看和和做。不要只是是说，要要实际做做给他们们看，并并让他们们亲自动动手做练练习。(6)培培训员工工以保持持竞争优优势。以市场上上占有领领先地位位的IBBM 公公司为例例，该公公司的人人才培训训计划，是是希望公公司里的的40 万同仁仁每年

24、都都能暂时时抛下手手边的工工作，接接受为期期10 天的在在职训练练。随着着公司业业务日益益蓬勃发发展，新新产品、系统、政策和和市场等等因素都都会刺激激人才培培养的需需求。培培养工作作是永无无止境的的，没有有了它就就没有成成长可言言。(7)人人才培训训的重点点应放在在强化优优点、纠纠正缺点点并发展展潜能上上。帮助助员工将将训练当当成一种种令人兴兴奋的机机会，而而不是令令人不悦悦的待遇遇或是变变相的处处罚。(8)邀邀请你的的客户对对你们公公司服务务的标准准提建议议和意见见。对所所有必须须和客户户接触的的员工，不不管其接接触方式式是面对对面、利利用电话话或信件件往来，一一律要接接受训练练。(9)注注

25、重员工工的潜能能的发掘掘，助其其晋升。以工作企企划和工工作派任任方式，发发掘员工工的分析析能力和和管理者者技巧，以以观察和和测试出出最适合合晋升的的人选。(10)利用工工作轮调调的方式式，增加加杰出人人员的各各种工作作经验。对那些将将来必定定会位居居要职的的人来说说，他们们需要尽尽可能地地增加经经验，以以了解组组织里不不同部门门的工作作领域。以日本本公司为为例，一一个非专专业的一一般经理理人的培培养，需需要一段段很长的的时间，以以证明自自己的能能力，并并等到那那些由他他们决策策的事情情结果出出来之后后，才能能决定其其是否有有资格升升任为经经理。要要完成这这一整个个阶段，可可能至少少要花1121

26、18 个个月的时时间。(11)人才培培养的目目的是将将知识和和技能转转移给每每一位员员工。人才拷贝贝1 HYPERLINK javascript:; 我顶！三、培训训师口才才强化训训练 1、培训训师口才才不同于于交际口口才。 培训师师要掌握握交际口口才，但但相对而而言培训训师口才才不如交交际口才才灵活。交际口口才的即即兴成分分要大于于培训师师口才，培培训师口口才更多多的则体体现在扎扎实的备备课基本本功上，培培训师授授课时讲讲述的内内容必须须是自己己已经深深思熟虑虑、反复复考量的的话题。 2、培训师师口才不不同于辩辩论口才才。 培培训师要要掌握辩辩论之道道，但相相对而言言培训师师口才不不如辩论论

27、口才刻刻薄。卡卡耐基说说：轻易易不要与与别人辩辩论，赢赢了你也也是输了了，输了了你更是是输了。因为通通过辩论论你虽然然获取了了胜利，但但是对方方只是被被你的口口才说服服，而不是从从心里接接受了你你的观点点。如果果培训师师授课时时遇到了了善于辩辩论的学学员，请请记住轻轻易不要要和学员员展开辩辩论，可可以与学学员讨论论，也可可以调动动全体学学员讨论论，要以以理服人人、有效效引导，千千万不要要以压倒倒学员为为最终目目的。 3、培培训师口口才不同同于销售售口才。 培训训师要掌掌握推销销策略，但但相对而而言培训训师口才才不如销销售口才才平和。培训师师口才有有表演成成分：或或欣喜若若狂、或或声泪俱俱下、或

28、或当头棒棒喝、或或醍醐灌灌顶、或或激烈、或平和和，培训训讲台是是培训师师表演的的舞台，为为有效引引导学员员，为了了促使学学员深刻刻的感悟悟和领悟悟所学知知识，培培训师可可以运用用各种表表演手段段和先进进的教育育技术。推销口口才则以以自然而而然、平平和自然然、顺其其自然为为主。 一、好口口才必备备的六项项素质与与提升方方法： 要全面面认识口口才，我我们应该该对口才才进行一一个全新新的定义义，以往往我们说说口才，都都只是把把口才作作为一个个词来理理解，流流于表面面、肤浅浅。其实实一个健健全的口口才，应应该由“口口”和“才才”两大大部分组组成。 “口”主主要是我我们的口口头表达达的能力力，而“才才”

29、则是是我们可可供“口口”表达达的知识识和才学学。 “口口”与“才才”缺一一不可，有有口无才才，便是是山中竹竹笋，嘴嘴尖皮厚厚腹中空空；有才才无口，则则为茶壶壶煮饺，满腹经纶却倒不出来。 我们说一个人口才好，通常夸奖他：声音洪亮、字正腔圆、言语得体、风趣幽默、有智慧、博学多才，而这六种夸奖，实际上就是好的口才所应具备的六项素质。前三项说的便是“口”的因素，后三项涉及的则是“才”的问题。其中任何一项或是几项的缺失，都会对您的口才产生很大的影响。 1、声音音洪亮好口口才的第第一项素素质：响响度 要要想别人人赞美你你的言谈谈，首先先就要别别人能够够听得到到你说的的是什么么，成功功的企业业培训师师更要求

30、求不拿话话筒都能能让最后后一排的的听众都都能够清清楚的听听见他在在说什么么。而有有很多人人天生腼腼腆，说说起话来来犹如蚊蚊呐，即即使是面对面的的交谈你你都未必必能很好好的理解解他在说说什么，这这导致了了这些人人的口才才输在了了起跑线线上。 大声的的喊叫是是现在通通用的训训练方法法，但并并不是最最科学最最有效的的方法。我们不不能想象象一个培培训师为为了让远远处的人人听见自自己的演演说时采采取的是是撕心裂裂肺的狂狂呼方式式，合理理有效的的使用嗓嗓子、保保护和调调节嗓子子都是培培训师必必须注意意的事项项。我们们大可以以采取抗抗拒训练练法：研研究表明明，人说说话是以以自己是是否听得得清楚为为调整声声音

31、的标标准，因因此我们们可以用用干扰自自己的听听觉的手手段强迫迫自己在在不知不不觉中提提高音量量，方法法自然、循序渐渐进就象象武侠小小说中描描述的练练习内功功心法的的原理是是一样的的。方法法如下： （11）你你可以带带着耳机机，放着着你喜欢欢听的音音乐，然然后跟别别人说话话，或者者自己进进行朗读读，此时时你的声声音至少少是平时时的1.5倍以以上，长长时间以以后，你你就会发发现你的的声音的的响度在在不知不不觉间提提高了。 （22）迪迪士高舞舞厅、热热舞酒吧吧等嘈杂杂的地方方也是训训练的场场所，你你大可以以带着你你的好友友到这里里聊天，由由于你的的声音必必须抗过过附近极极强的干干扰才能能被好友友所接

32、受受，长久久坚持下下来，你你的发声声肌肉也也会得到到很好的的训练。既培养养了的自自己永葆葆青春的的活力又又锻炼了了口才因因量的控控制，一一举两得得。 、字正腔腔圆好口才才的第二二项素质质：清晰晰 如果果你的声声音很宏宏亮，可可是说话话时像唱唱周杰伦伦的歌一一样含混混不清，那那么要想想别人为为你的言言语喝彩彩也是几几乎不可可能的。我们说说话不说说要像播播音员一一样字字字咬准，但但是也必必须要每每个音节节都清晰晰可辨。说话不不清晰通通常有两两种情况况：一种种是说话话太快，一一种是说说话连字字。 形形成发音音不清晰晰的原因因一般情情况下是是因为：一是不不自信；二是过过于自信信。不自自信的原原因很多多

33、。比如如：课前前没有很很好的备备课、有有急事急急于去办办理、普普通话不不标准、授课时时的着装装打扮与与授课场场合不符符等这些些原因都都可能产产生不自自信，想想早早结结束演讲讲而加快快了演说说的速度度，形成成了快而而含混不不清的授授课不良良效果；过于自自信也是是培训师师发音不不清晰的的主要原原因：你你总是认认为自己己的讲述述的很清清楚，忽忽略了听听众的反反映。事事实上是是，我们们说话都都是在传传递信息息，而你你要传递递的信息息自己当当然非常常了解，于于是乎你你觉得别别人其实实也像你你一样了了解了，而而完全没没有注意意传递的的信息会会失真，换换句话说说，你是是以说话话者的角角度来认认定听者者所接收

34、收到的信信息，所所以才会会毫无顾顾忌的使使用含混混不清的的传递方方式，久久而久之之成为了了习惯。 要想改掉掉这种坏坏毛病，首首先就要要换一个个角度来来看问题题，这里里建议采采用角色色互换法法： （11）买买一个录录音机，每每天把自自己说的的话有意意识地录录下来，然然后自己己放给自自己听，下下次你再再说话的的时候，就就能刻意意地留意意自己含含混不清清的地方方，有意意识的加加以纠正正。这是是我们学学习外语语常用的的办法，用用在普通通话上同同样适用用。 （22）如如果以上上办法不不大适用用，或者者你中毒毒已经很很深，那那么可以以考虑一一下用牙牙咬住一一根牙签签，然后后翻开电话话本与所所有的朋朋友通一

35、一次电话话的方式式来训练练自己，坚坚持每天天都口咬咬牙签与与朋友通通电话，既既可以增增进朋友友之前的的联谊又又可以潜潜移默化化的训练练口才是是不是很很好的方方法呢。这个训训练方法法源自于于古希腊腊一位含含石苦练练演讲的的口吃演演说家。 3、言语语得体好口口才的第第三项素素质：说说得好不不如说的的巧 有有一位大大学教授授社会知知名度高高得惊人人，他的的惊人之之处不在在于他的的学术研研究而是是他的大大胆言辞辞，无论论是面对对刚刚走走进象牙牙塔的大大一学生生，还是是做客电电视台主主持节目目都离不不开“性性”这个个话题。本人曾曾听过他他主持的的一次节节目，他他说清清明上河河图的的主要画画面是母母牛叫春

36、春的部分分，佩服服他的想想象力的的同时也也佩服邀邀请他主主持节目目的电视视台。言言语不得得体，不不分情况况和场合合的大胆胆言词只只会换来来嘲笑的的掌声。 说话话真正的的技巧并并不在于于把话说说好，而而在于把把话说对对，引用用中国的的一句俗俗语就是是要“上上什么山山唱什么么歌”。 无论论我们说说什么，都都要注意意到是否否和我们们身处的的场合相相符，如如果你是是在一个个长辈居居多的圈圈子里面面，那么么你要做做的就是是毕恭毕毕敬，多多用敬语语；如果果你是在在一个满满是上级级同事的的聚会里里面，那那么你要要做的就就是自重重自谦，多多用谦语语；如果果你身处处一个铁铁哥们好好兄弟的的团队里里，不用用怀疑，

37、充充满豪气气的粗话话反倒是是赢得大大家对你你的喜爱爱的一条条捷径。 4、风趣趣幽默好口口才的第第四项素素质：语语言的“万万有引力力” 有有一种话话大家都都爱听，那那就是笑笑话。 除了一一些严肃肃的特殊殊场合，随随口来一一两个笑笑话都是是很能吸吸引听众众的。所所以说有有幽默能能力就像像是恒星星的万有有引力，能能使听众众像卫星星一样不不停的围围着你转转。幽默默的能力力不是人人人都有有，但是是事实上上却是人人人都能能幽默。要想一一辈子幽幽默或许许我教不不了你，但但是其实实我们只只需要在在特定的的场合幽幽默一下下子。你你所需要要做的只只是找到到一两本本笑话全全集，或或者是在在网上敲敲开一两两个笑话话网站，然然后把其其中的你你认为最最经典的的笑话背背下来，然然后在适适合的场场合说出出来就行行了。这这里要特特别提到到的是，笑笑话也有有场合，最最好笑话话能和讲讲时的场场景联合合起来，甚至是可以把主角调换成为听众中几个玩得起的人以增加其幽默效果。这就需要你有一个庞大的“笑料库”，要日积月累。当然你没必要向背课文把笑话一样一篇篇背下来，事