历史教师岗位职责

1、第 页历史教师岗位职责历史老师岗位职责11.岗位要求学历要求:统招一类本科(含)以上学历专业要求:专业不限任职资格:立场端正,条理清楚,规律思维技能强;有较强的.表达技能,擅长与同学和家进步行沟通;服务意识强,能够从学员或家长的角度思索和处理问题;抗压技能强,具有扎实的专业理论基础,专业功底深厚;熟识同学的生活及学习特点,擅长观测同学的问题,并能提出行之有效的解决方案。2.岗位职责负责授课、学科讨论与教学讨论,以及试卷出题、批改工作;针对同学状况,对其进行性格化的课程讲授;在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验同学接受辅导的成效;掌控同学的学习状况,做好记录并与相关老师进行沟通;根据要求

2、与本学科组内老师进行教研沟通,教学讨论,集中备课。历史老师岗位职责2岗位职责：1.负责授课、学科讨论与教学讨论.以及试卷出题、批改工作；2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验同学接受辅导的成效；3.平常与本学科组内老师进行教研沟通，教学讨论，集中备课，参与教研中心组织的教学培训与教学比武。任职要求：1.本科及以上学历，不限专业、拥有老师资格证、可接纳优秀应届生；2.喜爱老师工作，学科知识扎实，能把握小升初、中高考出题方向；3.了解中学校同学心理，擅长因材施教；历史老师岗位职责3岗位职责：1、依据同学详细状况，制定有针对性、性格化的教学计划并执行授课任务。2、为同学进行课后辅导答疑。3

3、、定期测验，检验同学辅导效果。4、进行本学科业务学习、沟通、集备。岗位要求：1、统招本科及以上学历，师范类专业优先。2、具有一线教学工作阅历优先。3、熟识中学或高中教学内容、考试形式及考点。4、语言表达技能强，亲和力强，再学习技能强。5、掌控教授知识与传授方法的基本技能。6、适应周末工作。历史老师岗位职责4一，工作职责1，针对同学状况，对其进行性格化的课程讲授；2，在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验同学接受辅导的成效；3，平常与本学科组内老师进行教研沟通，教学讨论，集中备课；4，关爱同学身心健康成长，援助同学树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯；5，关注同学成果快速提升，性格化教学

4、，因材施教，在短期内快速激发，培育同学学习爱好和学习方法；二，任职资格1，一年及以上教学阅历，有老师资格证等相关证件；2，统招学历师范专业毕业，一类重点本科，讨论生毕业者优先，非师范类毕业生优秀者也可；3，熟识中学校同学的生活及学习特点，擅长因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，敏捷教学；4，喜爱教书工作，熟识中学高中课程设置，有相关授课阅历，辅导阅历者优先；5，语言表达技能优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与同学进行沟通沟通；6，有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进；历史老师岗位职责5岗位职责：1、完成规定的课时量，因材施教，随时跟进同学学习状况，巩固课堂教学效果。2、仔细备课，细心设计教案，科学布置作业，有的放矢。3、重视家校沟通，常常与家长沟通。4、主动参加师资培训及年度考核。5、履行班主任职责，具有较强的责任心。在职老师聘请条件：1、具