管理信息系统培训课程(doc 79)

1、管理信信息系统统（A）教教学大纲纲一、课程程基本信信息1、课程程代码： AMM30112、课程程名称（中中文）：管理信信息系统统（A类类） 课课程名称称（英文文）：MManaagemmentt Innforrmattionn Syysteem3、学时时/学分分：366学时/2学分分4、先修修课程：数据库库基础5、面向向对象：工业工工程、 管理工工程、机机械工程程6、开课课院（系系）、教教研室：机械与与动力学学院7、推荐荐教学参参考书：1教材材：管管理信息息系统的的理论与与应用第第二版，李李东著 北京大大学出版版社2教学学参考书书：管管理信息息系统第第三版，薛薛华成主主编 清清华大学学出版社社二

2、、课程程的性质质和任务务管理信信息系统统是一一门综合合了管理理科学、系统工工程、计计算机科科学和信信息技术术的学科科交叉的的理论与与应用相相结合的的课程。可作为为工业工工程与管管理、 机械工工程、管管理科学学与工程程、及其其相应的的工程硕硕士专业业的一门门专业基基础课程程。它的的主要任任务是通通过讲述述管理信信息系统统的概念念、原理理、 结结构、 技术、系统分分析、规规划与设设计、系系统实施施及评价价、及管管理信息息系统的的应用实实例和最最新发展展等内容容，使学学生掌握握管理信信息系统统的基本本概念和和原理，学学会信息息系统的的分析和和设计规规划方法法，了解解不同应应用领域域的管理理信息系系统

3、及当当今先进进的管理理信息系系统的发发展方向向。三、教学学内容和和要求管理信息息系统的的基本概概念内容：系系统、信信息、管管理信息息系统的的基本概概念，管管理信息息系统的的类型、组成和和结构。了解系统统和信息息的基本本概念，掌掌握系统统的基本本形式、信息的的基本性性质及如如何获取取企业中中的信息息资源；了解信信息社会会中的企企业管理理、信息息系统与与管理的的关系及及管理信信息系统统的发展展及类型型。掌握握管理信信息系统统的基本本组成和和结构。管理信息息系统中中的技术术基础内容：计计算机、操作系系统、数数据库、网络和和Intternnet基基本技术术。了解计算算机和信信息技术术在管理理信息系系统

4、中的的作用和和地位。了解计计算机操操作系统统、数据据库、网网络及IInteerneet技术术在管理理信息系系统中的的应用，掌掌握并能能应用信信息系统统中基本本的计算算机和信信息技术术。管理信息息系统的的分析与与开发方方法内容：管管理信息息系统规规划、分分析、设设计开发发方法及及相应工工具。了解管理理信息系系统的规规划、分分析、设设计的整整个过程程，了解解生命周周期法的的各个阶阶段的主主要工作作及相关关的信息息系统开开发工具具，掌握握几种常常用的系系统分析析方法，学学会用业业务流程程图和数数据流程程图进行行案例分分析；了了解原型型法的特特点和适适用范围围；了解解管理信信息系统统的评价价方法。常见

5、的管管理信息息系统模模式及应应用实例例内容：事事务处理理系统、办公室室自动化化系统、决策支支持系统统、企业业资源计计划系统统和电子子商务实实例介绍绍。了解几种种常用的的管理信信息系统统及相应应的技术术，包括括事务处处理系统统基本模模式，信信息编码码，POOS系统统和商业业信息系系统；办办公室自自动化系系统及群群件；决决策支持持系统、数据仓仓库、群群体决策策支持系系统和高高级主管管信息系系统的基基本原理理及实例例；企业业资源计计划系统统（ERRP）的的管理模模式及实实例；电电子商务务基本模模式及关关键技术术。重点点掌握不不同领域域管理信信息系统统的基本本模式、管理思思想和方方法、和和基本技技术。

6、信息系统统的管理理及新课课题内容：信信息系统统应用中中的管理理问题及及信息系系统面临临的新课课题。了解信息息系统的的管理部部门的职职责和分分工、信信息系统统的安全全性问题题及控制制技术、信息系系统外包包、信息息联盟、信息系系统中的的伦理道道德问题题及对社社会的影影响。四实验验（上机机）内容容和基本本要求五对学学生能力力培养的的要求结合本课课程的特特点，使使学生掌掌握综合合应用多多种学科科和技术术，用系系统方法法规划、组织和和设计管管理信息息系统的的能力，以以及分析析和解决决问题的的能力。并能掌掌握信息息系统的的基本技技术和不不同应用用领域的的管理信信息系统统。六其他他说明撰写人： 院（系系）公

7、章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：航空航航天工程程概论教教学大纲纲一、课程程基本信信息1、课程程代码： AVV30112、课程程名称（中中文）：航空航航天工程程概论 课程名名称（英英文）：Inttrodducttionn too Aeeronnautticss annd AAstrronaautiics3、学时时/学分分：366学时/2学分分4、先修修课程：工科大大学物理理, 高高等数学学5、面向向对象：航空航航天工程程6、开课课院（系系）、教教研室：航空航航天工程程7、推荐荐教学参参考书： 教材材： 航空空航天概概论，何何庆芝主主编，北北京航空空航天大大学出版版社，22

8、0000。教学参考考书：导导弹与航航天技术术概论，金金永德等等，哈尔尔滨工业业大学出出版社，220022。航空航航天技术术概论，过过崇伟主主编，北北京航空空航天大大学出版版社，119922。二、课程程的性质质和任务务 航空航天天概论是是航空航航天工程程类专业业的一门门重要技技术基础础课，是是该专业业的必修修主干课课。航空航天天技术是是高度综综合的现现代科学学技术。它们以以基础科科学和技技术科学学为基础础，集中中应用了了现代许许多工程程技术的的新成就就。不同同类型的的飞行器器（航空空器、航航天器、火箭与与导弹）虽虽有很大大差异，但但它们之之间在技技术上存存在许多多共性内内容。认认识、掌掌握这些些

9、内容是是在航空空航天领领域内从从事设计计、制造造、管理理工作的的必备基基础。本本课程着着重介绍绍航空航航天技术术的一些些基本概概念、基基本知识识以及各各类飞行行器的特特点。本本课程不不仅为学学生学习习有关专专业课程程提供必必要的基基础理论论知识，也也为从事事相关专专业技术术工作和和科学研研究工作作提供重重要的理理论基础础。通过本过过程的学学习，使使学生了了解航空空、航天天技术基基本知识识、基本本问题和和各类飞飞行器的的特点，为为专业课课程的学学习奠定定基础。同时，培培养学生生对航空空航天事事业的兴兴趣。三、教学学内容和和要求本课程由由六部分组组成： = 1 * GB2 飞行器器的飞行行原理，

10、= 2 * GB2 飞行器的推进系统， = 3 * GB2 飞行器的控制系统， = 4 * GB2 飞行器构造原理， = 5 * GB2 飞机的起飞与着陆，导弹、火箭的发射及航天器的回收， = 6 * GB2 飞行器的研制过程、可靠性及效能。课程的基本教学内容和应达到的基本要求如下：1、基本本要求：1.掌握握空气动动力学的的基本概概念，深深刻理解解飞行器器的飞行行原理。2.掌握握空气喷喷气式发发动机和和火箭发发动机的的原理与与构造。3.理解解飞行器器姿态与与轨迹控控制的基基本原理理和方法法。4.熟悉悉飞机、导弹、火箭及及航天器器的外形形状况，理理解其构构造原理理。2、基本本内容和和教学时时数分

11、配配1.绪论论（2学学时）航空航天天的概念念；航空空航天的的发展史史、社会会意义；飞行器器的分类类及各自自的特点点；我国国及世界界各主要要国家航航空航天天工业的的发展状状况。2.飞行行原理（88学时）飞行环境境，流动动气体的的基本规规律，作作用在飞飞行器上上的空气气动力及及其力矩矩，变质质量物体体的动量量方程及及导弹的的理想速速度，飞飞行器的的运动方方程，飞飞机的爬爬升、巡巡航及下下滑飞行行，弹道道导弹的的弹道，卫卫星及空空间飞行行器的轨轨道，飞飞行器的的机动性性、过载载、稳定定性及操操纵性。3.推进进系统（44学时）推进系统统的组成成与分类类，活塞塞式航空空发动机机、空气气喷气发发动机、火箭

12、发发动机、组合发发动机的的原理与与结构，非非常规推推进系统统简介。4.控制制系统（88学时）飞机的导导航系统统，导弹弹制导系系统，航航天器的的控制系系统，控控制系统统仪表及及自动驾驾驶仪。5.飞行行器的外外形与构构造原理理（8学学时）介绍直升升机、有有翼导弹弹、弹道道式导弹弹、各类类航天器器及运载载火箭、航天飞飞机的基基本构造造，飞行行器所采采用的主主要材料料简介。6.起飞飞与着陆陆（3学学时）飞机的起起飞与着着陆，起起落架的的构造，改改善飞机机起飞、着陆性性能的措措施，机机场设施施和无线线点控制制着陆，导导弹、运运载火箭箭发射与与航天器器的回收收。7.飞行行器的研研制过程程、可靠靠性及效效能

13、（33学时）飞行器的的研制过过程，飞飞行器的的可靠性性与维修修性，飞飞行器的的效能分分析。学时分配配表教学教学学时数环节节课程内容容讲课实验习题课讨论课上机课外实践践其它绪论2飞行器的的飞行原原理12飞行器的的推进系系统6飞行器机机载设备备6飞行器构构造原理理62地面设施施和保障障系统2342四实验验（上机机）内容容和基本本要求五对学学生能力力培养的的要求1. 飞飞行原理理：重点点掌握伯伯努利方方程，低低速及高高速气流流的特性性，升力力和阻力力的产生生，变质质量物体体的动量量方程。2.推进进系统：要求学学生熟悉悉燃气涡涡论发动动机和固固体、液液体火箭箭发动机机的工作作原理及及基本结结构。3.控

14、制制系统：要求学学生掌握握惯性导导航的基基本原理理、导弹弹制导系系统的工工作原理理，熟悉悉航天器器姿态控控制、轨轨道控制制的基本本原理。4.飞行行器的外外形与构构造原理理：要求求学生熟熟悉飞机机、导弹弹、火箭箭和各类类航天器器的基本本构造。六其他他说明本课程除除课堂讲讲授这一一主要教教学环节节外，可可适当安安排参观观和多媒媒体教学学，使学学生增强强对所学学知识的的感性认认识，激激发学生生对航空空航天事事业的热热情。撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：空气动动力学教教学大纲纲一、课程程基本信信息1、课程程代码： AVV30222、课程程名称（中中文）：空

15、气动动力学 课课程名称称（英文文）：GGasddynaamiccs: Theeoryy annd AAppllicaatioon3、学时时/学分分：544学时/3学分分4、先修修课程：工科大大学物理理, 高高等数学学, 流流体力学学，工程程热力学学5、面向向对象：航空航航天工程程， 动动力与能能源工程程， 核核科学与与系统工工程6、开课课院（系系）、教教研室：航空航航天工程程7、推荐荐教学参参考书：教材：GGas Dynnamiics: Thheorry aand Apppliccatiionss，GGeorrge Emaanueel，TThe uniiverrsitty oof OOklaa

16、homma，UUSA。教学参考考书：气气体动力力学，罗罗曼芦主主编，上上海交通通大学出出版社，1988年。二、课程程的性质质和任务务 空气动力力学是航航空航天天，动力力与能源源, 核核科学与与系统工工程类专专业的一一门重要要技术基基础课，是是该专业业的必修修主干课课。空气动力力学是研研究可压压缩流体体流动的的理论及及其应用用。在工工程热力力学和流流体力学学的基础础上，建建立气体体动力学学基本方方程和气气动函数数。重点点研究一一维定常常流动的的理论。本课程程不仅为为学生学学习有关关专业课课程提供供必要的的基础理理论知识识，也为为从事相相关专业业技术工工作和科科学研究究工作提提供重要要的理论论基础

17、。通过本课课程学习习，使学学生掌握握可压缩缩流体流流动的基基本规律律，并能能正确应应用这些些规律进进行科学学的分析析与计算算。同时时培养学学生的科科学抽象象，逻辑辑思维能能力。三、教学学内容和和要求本课程包包括了可可压缩流流体的理理论及其其应用。讲述了了热力学学定律，守守恒方程程， 定定常流管管运动，正正激波与与斜激波波，普郎郎特-迈迈耶流动动，膨涨涨波理论论，收缩缩与缩放放喷管，变变载面积积的管道道流动，传传热与摩摩擦，不不稳定的的一维流流动，二二维无粘粘流动及及求解方方法。课程的基基本教学学内容和和应达到到的基本本要求如如下：1、基本本要求：1.牢固固地掌握握空气动动力学的的基本概概念，深

18、深刻理解解可压缩缩流体的的基本规规律。2.学会会应用相相应的基基本方程程，如连连续方程程，动量量方程，能能量方程程及状态态方程分分析计算算简单的的可压缩缩流体的的流动。3.学会会应用常常用的公公式及图图表进行行流场计计算与分分析。4.注意意培养从从实际问问题中抽抽象为理理论，并并应用理理论分析析和解决决实际问问题的能能力。2、基本本内容和和教学时时数分配配1绪论论1 学时时空气动动力学的的研究对对象，应应用领域域，发展展史，研研究与学学习方法法。热力学定定律4学时热力学第第一定律律，状态态参数，熵熵，可逆逆过程，状状态方程程，比热热， 等熵过程程，热力力学第二二定律，音音速。一维守恒恒方程4学

19、时流管流动动，微分分，熵的的变化，声声学逼近近。定常流管管运动4学时控制方程程的积分分形式，等等熵关系系，体积积与质量量流量问问题。 正激波与与斜激波波8学时稳定的正正激波，斜斜激波。 普郎特-迈耶流流动与膨膨涨波理理论8学时普郎特-迈耶流流动，膨膨涨波理理论。 收缩与扩扩散喷管管4学时收缩喷管管，扩散散喷管。变载面积积的管道道流动， 传热与与摩擦8学时影响系数数法， 瑞利流流动， 芬诺流流动。不稳定的的一维流流动6学时10. 二维无无粘流动动及求解解方法7学时多维流流动的运运动方程程和用势势函数的的表达式式，小扰扰动法，特征线线法和二二维流动动平面上上的特征征线方程程。教学 教学学时数 环节

20、课程内容容讲课实验习题课讨论课上机课外实践践其它绪论1热力学定定律4一维守恒恒方程4定常流管管运动4正激波与与斜激波波8普郎特-迈耶流流动与膨膨涨波理理论8收缩与扩扩散喷管管4变载面积积的管道道流动， 传热与与摩擦8不稳定的的一维流流动6二维无粘粘流动及及求解方方法7合计541. 正正激波与与斜激波波：重点点掌握激激波形成成的机理理。激波波前后主主要状态态参数的的变化，包包括Raankiine-Huggoniiot 与 PPranntlee 关系系式。2. 普普郎特-迈耶流流动与膨膨涨波理理论：了了解膨涨涨波后气气流参数数的计算算和普郎郎特-迈迈耶函数数。气流流绕外折折转壁面面的超音音速流动动

21、-膨涨涨波的形形成及其其特点。3. 变变载面积积的管道道流动， 传热与与摩擦：了解载载面积变变化, 传热与与摩擦对对流动属属性的影影响，掌掌握影响响系数法法， 瑞瑞利流动动及芬诺诺流动。4二维维无粘流流动及求求解方法法：多维维流动的的运动方方程和用用势函数数的表达达式，小小扰动法法，特征征线法和和二维流流动平面面上的特特征线方方程。四实验验（上机机）内容容和基本本要求五对学学生能力力培养的的要求六其他他说明本课程除除课堂讲讲授这一一主要教教学环节节外，可可适当安安排参观观和多媒媒体教学学，使学学生增强强对所学学知识的的感性认认识。撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）：

22、 时时 间间：航空航航天动力力装置教教学大纲纲一、课程程基本信信息1、课程程代码： AVV32002、课程程名称（中中文）：航空航航天动力力装置 课程名名称（英英文）：Airrcraaft Proopullsioon aand Rocckett Prropuulsiion3、学时时/学分分：544学时/3学分分4、先修修课程：工程热热力学、空气动动力学、燃烧理理论、叶叶片机原原理5、面向向对象：航天航航空工程程6、开课课院（系系）、教教研室：机械与与动力工工程学院院7、推荐荐教学参参考书：教材：火火箭发动动机基础础（自自编讲义义）；航航空燃气气轮机原原理（下下册），廉廉小纯等等编著，国国防工业

23、业出版社社。教学参考考书：火火箭发动动机基础础，北北京，科科学出版版社，220033；燃气涡轮轮发动机机气动热热力学理理论及其其应用，GG.C.奥茨著著，国防防工业出出版社。二、课程程的性质质和任务务 本课程是是一门培培养学生生掌握航航空燃气气轮机性性能设计计及计算算及论述述火箭发发动机基基本原理理的一门门必修课课。本课课程内容容分为两两大块，一一是航空空发动机机基础知知识，包包括涡轮轮喷气、涡轮风风扇、涡涡轮螺浆浆和涡轮轮轴等发发动机的的热力循循环，设设计点热热力计算算，各部部件的共共同工作作特性；二是火火箭发动动机基础础知识，包包括喷管管理论，飞飞行性能能，推进进剂，推推力室热热力计算算和

24、传热热等理论论和技术术的各个个主要方方面，介介绍液体体、固体体、固-液混合合推进和和电推进进等各种种类型的的火箭发发动机。旨在使使学生对对航空发发动机及及火箭推推进的基基本理论论及火箭箭发动机机主要要是液体体火箭发发动机的的系统、主要构构件及其其功能有有一个总总体认识识，为毕毕业后读读研或去去设计研研究单位位、公司司、政府府部门从从事航空空航天专专业技术术和管理理工作打打下坚实实的基础础。三、教学学内容和和要求A 航航空发动动机基础础航空燃气气轮机的的主要类类型航空燃气气轮机产产生推力力的原理理和基本本类型航空燃气气轮机热热力循环环分析理想循环环，实际际循环航空燃气气轮机的的推力推推进效率率和

25、主要要性能指指标涡喷发动动机的推推力，涡涡扇发动动机的推推力，推推进效率率，性能能指标航空燃气气轮机设设计点热热力计算算航空燃气气轮机设设计点热热力计算算的目的的，热力力计算，结结果分析析燃气轮机机部件的的共同工工作和控控制规律律部件的共共同工作作，控制制规律航空燃气气轮机的的特性非设计计点性能能通用计算算方法，速速度和高高度特性性，节流流特性过渡状态态下航空空燃气轮轮机的工工作加速与减减速，加加力状态态，起动动，动态态特性计计算B 火箭箭发动机机基础知知识概述介绍火箭箭发动机机分类，各各主要部部件及其其功能，简简述火箭箭推进装装置的应应用和目目前的发发展趋势势，以及及火箭推推进史。定义和基基

26、本概念念给出推力力和比冲冲，等效效排气速速度和特特征排气气速度，发发动机质质量比，推推进剂质质量分数数和推重重比的定定义和计计算式。3. 喷喷管理论论和热力力学关系系式.理想火火箭发动动机的概概念，喷喷管热力力学关系系式汇总总，喷管管内部等等熵流动动的计算算和喷管管构型。4. 推推力室工工作过程程概述，推推力室工工作过程程理想循循环的概概念及分分析，液液体推进进剂的燃燃烧准备备过程，点点火和燃燃烧。5. 飞飞行性能能 无重力力无阻力力空间飞飞行运动动关系和和大气层层内飞行行基本运运动关系系的分析析和推导导，影响响飞行器器性能的的因素，霍霍曼轨道道及变轨轨飞行。6推进进剂推进剂的的分类，评评价方

27、法法和指标标，液体体氧化剂剂和液体体燃烧剂剂，单组组元推进进剂和气气体推进进剂。7推力力室热力力计算热力计算算简介和和基础知知识，算算例分析析。8 液体体火箭发发动机传传热 概述，燃燃气-气气壁传热热，推力力室壁的的导热，液液壁-冷冷却液传传热和冷冷却套温温升计算算，算例例分析。四实验验（上机机）内容容和基本本要求五对学学生能力力培养的的要求课内教学学活动对对学生能能力培养养和安排排本课程的的目的是是要求学学生通过过学习和和课外实实践，能能了解和和掌握航航空发动动机和火火箭推进进的基本本原理及及发动机机的基本本系统、工作过过程和构构造。能能掌握运运用热力力学和空空气动力力学的方方法应用用到航空

28、空航天动动力装置置的工程程实际中中。提高高学生的的航空航航天动力力机械性性能计算算能力和和工程实实际问题题的分析析设计能能力。课外实践践的内容容和基本本要求航空器、火箭及及航空发发动机和和火箭发发动机认认识实践践，了解解航空器器、火箭箭的组成成和基本本结构及及各自发发动机的的基本工工作原理理和构造造。六其他他说明撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：航空航航天制造造工程教教学大纲纲一、课程程基本信信息1、课程程代码： AVV3211 2、课程程名称（中中文）：航空航航天制造造工程 课程程名称（英英文）：Aerronaautiicall annd AAst

29、rronaautiicall Maanuffactturiing Enggineeeriing3、学时时/学分分：366学时/2学分分4、先修修课程：高等数数学，航航空航天天概论5、面向向对象：航空航航天工程程6、开课课院（系系）、教教研室：航空航航天工程程7、推荐荐教学参参考书：教材：现现代飞机机制造技技术，范范玉青，北北京：北北京航空空航天大大学出版版，20001教学参考考书：11. 计计算机辅辅助飞机机制造，唐唐荣锡，北北京：航航空工业业出版社社，199932.飞飞机装配配技术，姚姚任远，蔡蔡青等，北北京：国国防工业业出版社社，19993二、课程程的性质质和任务务 航空航天天制造工工程是

30、航航空航天天工程专专业的一一门重要要专业特特色课程程，是该该专业的的必修主主干课。航空航天天制造工工程学科科是航空空宇航科科学与技技术的主主干学科科，是一一门综合合性很强强的学科科。飞行行器本身身的高性性能、高高要求决决定了它它必须采采用先进进的制造造技术；因此，该该学科本本身既是是航空航航天这一一高科技技的重要要组成部部分，同同时又汇汇集了许许多当代代杰出的的工程技技术成就就（包括括数字化化技术、并行工工程、虚虚拟制造造、工业业工程等等）。本本课程为为学生从从事各类类飞行器器的设计计、制造造和管理理工作提提供必要要的工艺艺准备。通过本课课程的学学习，使使学生既既掌握传传统的飞飞行器制制造技术

31、术，特别别是飞行行器产品品定义的的模拟量量传递方方法及其其体系；同时，使使学生掌掌握以产产品数字字化建模模为核心心的现代代飞行器器制造技技术。三、教学学内容和和要求本课程由由三部分分内容组组成：（11）飞行行器制造造基本原原理和方方法；（22）飞行行器产品品的数字字建模及及并行工工程的实实施；（33）飞行行器零件件制造及及质量控控制方法法。课程程的基本本教学内内容和应应达到的的基本要要求如下下：1、基本本要求：1.掌握握飞行器器制造和和装配的的基本方方法和特特点。2.掌握握飞行器器模拟量量和数字字化两种种尺寸传传递体系系的基本本内容，了了解模线线样板技技术。3.了解解飞行器器标准工工艺装备备和

32、装配配工艺装装备的工工作原理理。4.掌握握数字建建模技术术的基本本内容，PPDM的的基本概概念。5.掌握握整体结结构件、钣金零零件的制制造和质质量控制制的基本本方法。2、基本本内容和和教学时时数分配配1.传统统的飞行行器制造造模式（44时）飞行器研研制的流流程、制制造技术术的特殊殊要求、飞行器器制造的的基本方方法及其其特点、装配的的工艺过过程。2.飞行行器制造造中的尺尺寸传递递体系及及其实现现（4学学时）飞行器制制造中的的协调与与互换概概念、保保证互换换协调的的尺寸传传递原理理、模线线样板技技术以及及CADD技术在在模线样样板设计计中的应应用。3.飞机机制造工工艺装备备（6学学时） 飞行器器工

33、艺装装备的作作用与分分类，标标准工艺艺装备的的设计与与制造、装配工工艺设备备的设计计与制造造。4.飞行行器产品品数字建建模技术术（6学学时） 产品品数字模模型在飞飞行器设设计和制制造过程程中的地地位与作作用，基基于产品品数字建建模技术术的企业业运行方方式和设设计、制制造过程程，基于于数字化化产品定定义的制制造工程程计算机机系统。5.产品品数据管管理和制制造资源源计划（66学时）产品数据据管理技技术PDDM的发发展背景景、基本本概念，PPDM与与信息集集成的关关系，PPDM软软件介绍绍；制造造资源计计划的发发展，供供应链、库存管管理、成成本管理理的概念念。6.基于于特征的的整体结结构件数数控加工

34、工技术（22学时） 特征的的概念，飞飞行器结结构件特特征分析析，飞行行器整体体结构件件制造特特征的归归纳和表表达，特特征定义义方法、特征与与工艺决决策、特特征加工工的刀位位自动计计算。7.飞行行器钣金金零件成成形方法法（6学学时）飞行器钣钣金零件件的分类类，传统统的钣金金零件成成形方法法，钣金金成形的的计算机机模拟。模具的的计算机机辅助设设计与制制造，钣钣金零件件成形的的毛料展展开。9.飞行行器制造造业中的的质量保保证体系系（2学学时） 飞行行器质量量过程的的几个重重要环节节、飞行行器制造造业中的的质量保保证体系系。学时分配配表教学 教学时数 环环节课程内容容讲课实验习题课讨论课上机课外实践践

35、其它传统的飞飞行器制制造模式式4飞行器机机制造中中的尺寸寸传递6飞行器制制造工艺艺装备4飞行器产产品数字字建模技技术6产品数据据管理和和制造资资源计划划6基于特征征的整体体结构件件数控加加工技术术2飞行器钣钣金零件件成形方方法6质量保证证体系2合计363、本课课程重点点:飞行器制制造基本本原理和和方法：重点应应放飞行行器制造造的基本本方法。让学生生掌握设设计分分分离面、工艺分分离面的的区别，掌掌握飞行行器装备备准确度度的概念念和模线线样板法法的工作作原理。2. 飞飞行器产产品的数数字建模模：让学学生掌握握现代飞飞行器制制造的数数字量传传递体系系：全机机外形数数字化定定义飞行器器结构三三维建模模

36、数字化化预装配配数控加加工数控检检测。PPDM的的基本概概念和应应用范围围。3.飞行行器零件件制造及及质量控控制方法法： 重重点放在在飞行器器钣金零零件成形形方法的的介绍。同时，让让学生掌掌握钣金金零件成成形的计计算机模模拟的基基本技术术。四实验验（上机机）内容容和基本本要求无五对学学生能力力培养的的要求六其他他说明1.本课课程除课课堂讲授授这一主主要教学学环节外外，对某某些重要要的或难难于掌握握的内容容可作课课堂讨论论。通过过讨论，使使学生扩扩大思路路，更牢牢固更深深入掌握握所学的的知识。2.若条条件允许许，本课课程的学学习过程程中可安安排学生生上海飞飞机制造造公司参参观。撰写人： 院（系系

37、）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：航空航航天工程程课程设设计教教学大纲纲一、课程程基本信信息1、课程程代码：AV4401 2、课程程名称（中中文）：航空航航天专业业课程设设计 课课程名称称（英文文）：CCurrricuulumm Deesiggn oof AAeroonauuticcal andd Asstroonauuticcal Enggineeeriing3、学时时/学分分： 81学学时/44.5学学分4、先修修课程：材料力力学、计计算机绘绘图、航航空航天天概论、航空宇宇航制造造工程、机械设设计。5、面向向对象：航空航航天工程程6、开课课院（系系）、教教研室：机

38、械与与动力工工程学院院航空航航天工程程系7、推荐荐教学参参考书：教材：航航空航天天工程课课程设计计指南（自自编讲义义）教学参考考书： 冲模设设计应用用实例（机机械工业业出版社社）。模具标标准应用用手册（机机械工业业出版社社）。冲压工工艺及模模具设计计（中中国铁道道出版社社）。冷冲压工工艺及模模具设计计（重庆庆大学出出版社）二、课程程的性质质和任务务 冲压模具具是航空空航天领领域应用用广泛的的一类工工艺装备备，飞机机和火箭箭上的很很多钣金金零件就就是用冲冲压模具具来制造造。在国国民经济济的其它它部门，几几乎都有有冲压加加工产品品，如汽汽车、电电机、电电器、仪仪表、铁铁道、邮邮电、化化工以及及轻工

39、日日用产品品均占有有相当大大的比重重。航空空航天工工程课程程设计是是一门熟熟悉、掌掌握冲压压模具专专业知识识的实践践性很强强的课程程，该课课程的主主要任务务是通过过冲压产产品的工工艺性分分析，掌掌握冲压压模具总总体设计计和零部部件设计计的一些些知识，并并结合对对某一冲冲压产品品进行冲冲压模具具设计。使同学学能够查查阅整理理并了解解国内外外有关冲冲压模具具资料；掌握冲冲压模具具设计的的方法，熟熟悉与掌掌握专业业有关标标准及设设计规范范；提高高对冲压压模具装装配图、部件图图、零件件图的读读图和绘绘图能力力。同时时，通过过该课程程的学习习，能够够将以前前学过的的计算算机绘图图、材材料力学学、有有限元

40、基基础、航空空航天概概论以以及航航空宇航航制造工工程概论论等专专业课知知识进行行进一步步的综合合与深化化，掌握握冲压模模具设计计的全过过程，使使学生在在计算能能力、分分析解决决实际问问题方面面的能力力有较大大的提高高。三、教学学内容和和要求本课程的的教学内内容包括括理论教教学与课课程设计计两部分分。理论教学学内容包包括 ：1. 冲冲压模具具设计总总论掌握冲压压模具总总体设计计的基本本要求。介绍冲压压的基本本工序和和模具、冲压模模具的典典型结构构、冲压压模具主主要零部部件的结结构和设设计、冲冲压设备备。冲裁模冲裁件的的工艺性性分析、模具类类型的确确定、冲冲裁间隙隙、凸凹凹模刃口口尺寸的的计算，冲

41、冲压力的的计算、排样、凸模和和凹模的的设计，压压力中心心的设计计。弯曲模弯曲变形形分析；弯曲零零件的工工艺性；弯曲件件展开长长度的确确定；弯弯曲力计计算；弯弯曲件的的回弹；弯曲模模工作部部分尺寸寸计算。（二） 课程设设计内容容包括： 11、课程程设计目目的 掌握冲冲压模据据基本设设计和主主要件设设计计算算的全过过程。 熟练运运用冲压压原理，结结构设计计及机械械制图等等有关知知识。 独立查查阅及应应用有关关资料数数据。2、课程程设计内内容根据给定定的冲压压工件图图纸，进进行工艺艺性分析析。在工艺性性分析的的基础上上，确定定模具的的类型，并并完成模模具的计计算说明明书。绘制模具具设计的的零部件件图

42、纸及及装配图图3、课程程设计基基本要求求 工工艺性分分析部分分：冲裁件的的工艺性性合理。材料消消耗少、工序数数目少，模模具结构构简单。弯曲零件件工艺性性合理。圆角半半径大于于最小弯弯曲半径径，板料料的纤维维方向与与弯曲线线垂直，弯弯曲高度度大于最最小弯曲曲高度，工工艺孔、槽及缺缺口位置置合适。 计算部部分：1. 冲冲裁模具具合理冲冲裁间隙隙的计算算。2. 计计算模具具的刃口口参数、冲压力力、压力力中心，选选择压力力机。3. 弯弯曲模工工作部分分尺寸计计算。设计计算算及绘图图部分：用计算机机绘制模模具的装装配图。用计算机机绘制该该模具各各组成部部分的零零件图，按按工程图图纸要求求画。四实验验（上

43、机机）内容容和基本本要求课内教学学活动对对学生能能力培养养和安排排 本本课程的的目的是是通过课课堂教育育，使学学生掌握握冲压模模具设计计的基本本方法及及现代设设计的一一些理论论知识。课外教学学活动对对学生能能力培养养的安排排 通通过上机机计算及及课程设设计任务务的完成成，使同同学对典典型冲压压模具的的结构、工作原原理和设设计过程程与规范范有深刻刻的认识识。课程进度度学时分分配表教学 教学 时数 环节节课程内容容讲课实验习题课讨论课上机课外实践其它冲压模具具设计总总论冲裁模具具设计弯曲模具具设计5课程设计计任务布布置2课程设计计计算说说明书15设计方案案讨论模具设计计绘图24设计图纸纸讲解与与点

44、评6总计18159242五对学学生能力力培养的的要求六其他他说明撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：人机与与环境工工程教教学大纲纲一、课程程基本信信息1、课程程代码： AVV42002、课程程名称（中中文）：人机与与环境工工程 课程程名称（英英文）：Mann-maachiine andd ennvirronmmentall ennginneerringg3、学时时/学分分：366学时/2学分分4、先修修课程：高等数数学、热热工学基基础5、面向向对象：航空航航天工程程6、开课课院（系系）、教教研室：机械与与动力工工程学院院 制制冷与低低温工程程研究所所7

45、、推荐荐教学参参考书：教材：人人机工程程（袁袁修干、庄达民民著，北北京航空空航天大大学出版版社，220022）教学参考考书：人机机环境境系统工工程计算算机仿真真，陈陈信、袁袁修干主主编，北北京航空空航天大大学出版版社，220011。环境模模拟技术术，王王浚等，国国防工业业出版社社，19996年年5月第第1版。课程的性性质和任任务 人机与环环境工程程学科是是航空宇宇航科学学技术学学科的重重要组成成部分，也也是航天天类的新新兴学科科。它是是一门运运用系统统科学理理论和系系统科学学方法，正正确处理理人、机机、环境境三大要要素间的的关系，研研究人、机、环环境系统统最优组组合的工工程技术术科学。它是工工

46、程技术术、心理理学、生生理学、医学工工程等许许多学科科紧密结结合，融融合发展展而形成成的。主主要研究究分支包包括飞行行器环境境控制系系统，生生命保障障系统，空空调与制制冷技术术，航空空航天医医学，以以及人体体工程学学等。其其特点是是把人、机、环环境看作作是一个个系统的的三大要要素，在在深入研研究三者者各自性性能的基基础上，强强调从全全系统的的整体性性能出发发，通过过三者间间的信息息传递、加工和和控制，形形成一个个相互关关联的复复杂巨系系统，并并运用系系统工程程方法，使使系统具具有“安全、高效、经济”等综合合效能。本课程旨旨在培养养学生树树立人机机与环境境工程的的基本思思想，用用正确的的理论和和

47、方法处处理人、机、环环境三大大要素间间的关系系，最终终运用所所学知识识对特定定的人机机环境系系统进行行综合设设计和评评价。三、教学学内容和和要求本课程由由五部分组组成： = 1 * GB2 人机与与环境工工程概述述，（22）飞行行器环境境控制基基础，（33）人机机与环境境系统分分析，（44）人体体热调节节系统数数学模拟拟及其应应用，（55）航空空航天作作业环境境。课程的基基本教学学内容和和应达到到的基本本要求如如下：1.了解解人机与与环境工工程基本本理论，研研究内容容，研究究方法，论论述人机机环境工工程学科科的形成成和发展展，介绍绍人机与与环境工工程的相相关学科科等等。2.论述述飞机和和航天器

48、器各种环环境控制制方法和和环境调调节技术术，掌握握飞行器器环境控控制参数数和基本本原理。3.论述述建立人人、机、环境全全系统的的数学模模型和进进行模拟拟实验的的重要性性，分析析和掌握握人、机机、环境境三大要要素对系系统总体体性能的的影响和和所应具具备的各各自功能能及相互互关系等等；4.了解解人体热热调节系系统数学学模型及及其应用用，介绍绍人体热热调节控控制系统统与工程程控制系系统的有有机结合合；5.了解解航空航航天微环环境中的的照明，噪噪声及振振动，温温热环境境及温热热指标和和热舒适适性，环环境空气气污染等等，介绍绍航空航航天微环环境中的的低压、缺氧和和高氧、超重与与失重等等对人体体的影响响及

49、防护护措施，航航空航天天救生技技术等。课程进度度学时分分配表教学教学学时数环节节课程内容容讲课实验习题课讨论课上机课外实践践其它人机与环环境工程程概述4 飞行器环环境控制制基础12人机与环环境系统统分析6人体热调调节系统统数学模模拟及其其应用6 航空航天天作业环环境8四实验验（上机机）内容容和基本本要求无。五对学学生能力力培养的的要求课内教学学活动对对学生能能力培养养和安排排本课程的的目的是是要求学学生通过过学习和和课堂教教育，能能树立人人机与环环境工程程的基本本思想，了了解飞行行器环境境控制方方法和技技术，了了解人体体热调节节数学模模型及其其应用，掌掌握人机机与环境境系统分分析方法法，用正正

50、确的理理论和方方法处理理人、机机、环境境三大要要素间的的关系，最最终运用用所学知知识对特特定的人人机环境境系统进进行综合合设计和和评价。课外教学学活动对对学生能能力培养养的安排排六其他他说明撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：工程经经济学（AA类）教教学大纲纲一、课程程基本信信息1、课程程代码： ECC2011 2、课程程名称（中中文）：工程经经济学（AA类） 课程程名称（英英文）：Enggineeeriing Ecoonommicss（A） 3、学时时/学分分：366学时/2学分分4、先修修课程：无5、面向向对象：工程技技术类、管理类类6、开课课院（

51、系系）、教教研室：机械与与动力工工程学院院工业工工程与管管理系7、推荐荐教学参参考书：教材： 工工程经济济学，宋宋国防、贾湖主主编，天天津大学学出版社社教学参考考书： 二、课程程的性质质和任务务 工程经济济学是工工程与经经济的交交叉学科科，是研研究工程程项目实实践活动动经济效效果的学学科。本本课程的的的任务务是使学学生在掌掌握工程程经济学学基本术术语、工工程项目目经济评评价指标标和不确确定性分分析方法法工具的的基础上上，学会会根据国国家的技技术经经济发展展战略和和有关政政策，预预测工程程项目前前景，实实现备选选方案的的经济性性选优，为为学生毕毕业后的的工作实实践打下下扎实的的基础。三、教学学内

52、容和和要求绪论内容：工工程经济济学的概概念和基基本内容容，学习习工程经经济学的的目的和和任务。投资和投投资选择择内容：工工程经济济学的基基本术语语及含义义掌握投资资的概念念及分类类。熟悉悉资产的的分类及及各自的的含义。熟悉产产品成本本的概念念及组成成。掌握握机会成成本、沉沉没成本本等成本本概念。熟悉销销售收入入、利润润和税金金等经济济术语。了解折折旧的概概念和计计算方法法。资金的时时间价值值理论内容：资资金的时时间价值值、等值值换算方方法掌握利率率、资金金的时间间价值、现值、终值、年值等等概念，熟熟练绘制制工程项项目的现现金流量量图。熟熟练掌握握一次支支付系列列和等额额分付系系列的等等值换算算

53、方法，熟熟悉梯度度系列的的等值换换算方法法。了解解通货膨膨胀、通通货紧缩缩和税收收对资金金价值的的影响。工程项目目经济性性评价指指标内容：评评价工程程项目经经济可行行性的指指标体系系熟练掌握握工程项项目净现现值、净净年值、内部收收益率和和投资回回收期的的概念和和计算方方法，并并利用其其对工程程项目进进行经济济可行性性评价。了解收收益/成成本比、净终值值、外部部收益率率、投资资利润率率等其它它经济性性评价指指标。工程项目目多方案案选优内容：互互斥型、独立型型和层混混型工程程项目方方案的选选优熟练利用用净现值值、净年年值指标标进行互互斥型方方案选优优，区别别两者的的优缺点点。熟练练掌握差差额内部部

54、收益率率的概念念和计算算方法，并并利用其其进行互互斥型方方案选优优。熟悉悉互斥组组合法、取舍率率法等独独立型方方案的选选优方法法。了解解层混型型方案的的选优过过程和方方法。工程项目目不确定定性分析析内容：盈盈亏平衡衡分析、敏感性性分析和和风险分分析掌握盈亏亏平衡分分析的概概念及计计算方法法。掌握握单因素素敏感性性分析方方法，熟熟悉和了了解多因因素敏感感性分析析方法。掌握风风险分析析的概念念，能对对一些简简单的工工程项目目进行风风险分析析。四实验验（上机机）内容容和基本本要求无。五对学学生能力力培养的的要求通过本课课程的学学习，培培养学生生强烈的的经济意意识，使使学生（特特别是工工程技术术专业）

55、在在面对实实际工程程项目时时的经济济分析和和经济决决策能力力大幅提提高。六其他他说明撰写人： 院（系系）公章章：院（系）教教学主管管签字（盖盖章）： 时时 间间：机械振振动学教教学大纲纲一、课程程基本信信息1、课程程代码： EMM3577 2、课程程名称（中中文）：机械振振动学（双双语） 课程程名称（英英文）：Mecchannicaal VVibrratiionss 3、学时时/学分分：366学时/2学分分4、先修修课程：高等数数学、线线性代数数、工程程力学（包包括理论论力学和和材料力力学）5、面向向对象：机械与与动力工工程6、开课课院（系系）、教教研室：振动、冲击、噪声研研究所7、推荐荐教学

56、参参考书：教材： 动动力机械械振动与与噪声学学，陈陈端石、赵玫、周海亭亭编著，上上海交大大出版社社，19996。教学参考考书：工程振振动导引引，骆骆振黄编编著，上上海交通通大学出出版社，119899。Theeoryy off Viibraatioon wwithh Apppliicattionns，Thhomsson W., 5nd EEd. Preentiice-Halll,UUppeerSaaddlleRiiverr, NN.J.19998 课程的性性质和任任务 本课程是是机械、动力等等工程类类专业的的专业基基础课程程。随着工业业和交通通的现代代化，动动力机械械向高速速、轻型型和大功功率方

57、向向发展，机机械振动动已成为为机械设设计、安安装和使使用过程程中必须须解决的的重要问问题之一一，因此此本课程程在机械械工程专专业中处处于重要要地位。学生利用用本课程程的知识识能从事事改进设设备振动动性能延延长设备备工作寿寿命，改改善人们们工作生生活中振振动环境境的工作作。通过本课课程学习习，使学学生掌握握振动的的基本理理论和基基本概念念，以及及解决动动力机械械振动问问题基本本方法。三、教学学内容和和要求教学内容容：本课程由由两大部部分组成成：第一一部分为为线性离离散系统统振动的的基本概概念和基基本理论论。其中中包括概述，振振动的基基本概念念。离散系统统微分方方程的建建立。主主要介绍绍利用集集中

58、质量量隔离体体受力分分析的方方法；单单自由度度系统的的能量法法和等效效系统；多自由由度系统统的LaaGraangee方程、视察法法、柔度度法和刚刚度法。线性离散散系统的的自由振振动。着着重讨论论系统振振动微分分方程的的求解；线性离离散系统统振动的的固有特特性；系系统的固固有频率率、主振振型；单单自由度度和两自自由度系系统对初初始扰动动的响应应。线性离散散系统受受迫振动动。着重重讨论单单自由度度系统在在简谐激激励下的的稳态响响应的求求解以及及稳态响响应的特特性；单单自由度度系统在在瞬态激激励下响响应计算算的杜哈哈美积分分方法和和拉普拉拉斯变换换方法；两自由由度系统统在简谐谐激励下下稳态响响应的计

59、计算方法法和稳态态响的特特性。第二部分分为线性性离散系系统振动动理论在在机械中中的一些些应用。其中包包括单自由度度系统阻阻尼比和和固有频频率的确确定。旋转失衡衡、临界界转速。振动隔离离和动力力减振器器。基本要求求：要求学生生通过课课程的学学习掌握握振动的的基本原原理以及及解决振振动问题题的基本本方法和和途径，通通过综合合性的实实验要求求学生开开拓思路路，综合合运用学学到的知知识创造造性地解解决实验验装置的的振动问问题。四实验验（上机机）内容容和基本本要求实验名称称： 电机壳体支承系系统振动动试验 实验验性质： 实实践性实验内容容： 1、测测定电机机壳体体支承承系统的的振动(位移、速度或或角速度

60、度)随电电机转速速变化的的规律；2、研研究旋转转失衡对对系统振振动的影影响。实验目的的和要求求： 2、掌掌握振动动测试的的仪器设设备和信信号分析析的基本本方法；2、验验证旋转转机械振振动响应应的公式式中响应应随转速速变化的的规律。创新要求求(在课课外进行行)：3、利用用本课程程学到的的知识，通通过数学学建模和和上机编编程等计计算工作作，提出出减振的的措施；4、实实施改进进措施，通通过测试试，评价价降低振振动的实实际效果果。五对学学生能力力培养的的要求课内教学学活动对对学生能能力培养养和安排排通过课内内教学活活动，使使学生掌掌握从实实际问题题到力学学模型或或数学模模型抽象象过程的的基本原原则和基