青年教师励志演讲稿模板5篇

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页青年老师励志演讲稿模板5篇青年老师励志演讲稿模板篇1 各位领导，各位老师，各位同学： 弹指一挥间，不知不觉自己踏上工作岗位差不多14年了，从一个稚气十足、白纸一张、毫无经验的年轻老师，成长为一个自信、从容、有自己教学风格的骨干老师，内心的幸福感是无法用语言来形容的。回想这从教的14年，有太多的经历让我终生难忘。第一次参与区英语优质课获取一等奖，第一次参与市优质课获取一等奖，第一次参与省优质课获取二等奖，第一次获取区巾帼岗位明星，第一次获取区优秀老师标兵，第一次去农村支教曾经的工作成绩让我引以自豪，但成绩只属于过去，以后的路应该怎样走?如何进一步

2、提升自己?这是值得我思考的.问题，正如人生的一个十字路口。因此今年暑假，我参与了学校的中层干部竞选，当选为教导处的一名副主任，开始了新的征程。 刚来教导处，我有点儿不适应。原来只需要备好课，上好课，看好作业，辅导学生就可以了，而现在还需要负责自己的分管工作。常常是手头的工作还没完成，上课的时间就到了，我拿着课本匆匆忙忙赶到教室。我们英语老师的课是比较多的，每周12节，4个早自习，还有梦想课，每天基本都是3节课。有时候一天忙下来，水都忘了喝，嗓子经常都是沙哑的。教导处加班加点也是常事。不是领导安排你加班，而是自己手头的工作确实干不完，用“披星戴月”来形容也不夸张。 我曾经想过放弃，乃至想过是不是

3、要辞去这个职务?静下心来想一想，张校长和周校长的话萦绕在我耳边。作为一名干部，就要能刻苦，讲奉献。作为一名干部，就要协调好教学和管理的关系。作为一名教学干部，不能放弃自己的专业成长，同时也要做好课题研究，处置好教学和课题研究的关系。我开始调整自己的心态，告诉自己静下心来，不浮躁、不浮躁，把要处置的工作写在本子上，一项一项完成，既能提升工作效率，也提升了自己工作的成就感。碰到处置不了的问题，及时向李丽丽主任、周校长反应、请示，不擅自盲目处置。关于承担的英语浏览课题实验，积极与英语组的几位老师研讨，大家共同献计献策，交流碰撞，及时总结反思。心态改变了，全部都会豁然开朗。我也认为自己能适应这个岗位，

4、并且力争作出成绩! 塞斯曾说过：“每一个人都在变为的进程里，变为什么呢?变为更是你自己!”累积经验、增长阅历、递增知识，不断提升自己、变为自己，在有生之年、在教育的岗位上保持一颗纯良之心，不断进取!踏上新的征程，只为碰到更好的自己!你准备好了吗? 青年老师励志演讲稿模板篇2 各位领导，各位老师，各位同学： 大家下午好。我今天演讲的题目是尽心尽责，青春无悔。 在此，我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴美丽一回。(鞠躬致谢)。 二十年前，当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名老师。因为，这大概是我当时容易得到的工作机会，而

5、且做老师也是我在读书时代最向往的职业。 从小学到大学，教过我的老师有很多，在他们身上，我看到了老师生活的清贫，艰辛，他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农民，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的老人需要赡养，下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。而他们的收入乃至都比不上一个农民家庭。但是在他们身上我更多地是读到了作为一名老师的崇高和伟大。他们日复一日地奔波忙碌，说披星戴月一点也不为过，可他们很少抱怨，相反地，只要学生有了点成绩，老师总是认为特别高兴，就像自己的孩子有出息一样。有多少农家子弟确实是在老师的关怀与严格教导下成了鸡窝里飞出的金凤凰! 至今都忘不了当初老师们的谆谆教诲和鼓励，忘不了当我考

6、了年级第一时蒋月平老师眼里愉快的笑意，忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解，忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引老师啊，是您将我引进知识的殿堂，是您让我认识到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那确实是长大了也做一名光荣的人民老师这一美好梦想在我的心灵中深深扎下了根，并且悄悄地发芽，生根、开花 九十年代初，我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中，在他们身上我看到了澄澈如镜的真，善，美。我开始了解老师这个职业的重要性与艰巨性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要

7、我情系学生，耕耘不辍! 二十年的风雨进程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过灰心丧气但一想起我的那些老师们，我就感到了满足和宽慰。现在，我虽没能成为教育行业的精英，但我忠实地履行了一个老师的职责，我曾专心地传授过文化知识，耐心地做过学生的思想工作，帮助过有缺点的学生改正，在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。 大概是我的不敏，大概是我还需要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是老师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛，因为我的光芒还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕，因为

8、我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧，哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕确实是弥补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应该也算是一种奉献吧。 我的演讲完了。 谢谢各位。 青年老师励志演讲稿模板篇3 尊敬的领导，亲爱的老师们： 大家好! 记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的这部名著中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这确实是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是方兴未艾的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我

9、们斗志昂扬。十年磨一剑，霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对老师职业的无限热爱，跨入了实验中学的校园。 身为实验中学的新老师，我切身的感受到实验中学是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻老师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻老师的茁壮成长提供了一片肥沃的土壤。也切身感受到她对年轻老师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老老师师徒结队的“青蓝工程”和各类教研活动，促进我们年轻老师早日成材。问渠哪得清如许为有源头活水来。正是这种宗旨和理念，一批年轻老师不断成长，为实验中学的繁荣发展不断地注入新鲜血液，实验中学必

10、将生生不息，充满生机。 现在的实验中学正处在“创特色学校，育现代少年”这一新的教学理念改革发展当中，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索，创业是艰苦的，布满着荆棘和坎坷;创业是高兴的，充满着成就和自豪。创业关于我们青年老师来说是机遇也是挑战，创业必需勤勤恳恳，脚踏实地。 身为实验中学的新老师，在以后的工作中，我必将会严格要求自己，提升自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生的价值，为实验中学的发展添砖加瓦。 青春是美好的，青春更是短暂的。羡子年少正得路，有如扶桑初日升。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝

11、墓成雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛劳的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大特立的青松去傲雪经霜。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。青年老师们，让我们用我们的辛劳付出和努力奋斗，使我们的青春在实验中学绽放光芒! 我的演讲完了，谢谢! 青年老师励志演讲稿模板篇4 各位领导，各位老师，各位同学： 如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在

12、奏响。 永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中，发自内心的和大家分享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了做老师的感动与幸福。我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次英勇的举手;感谢他们给我的自信，让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。点点滴滴的感动和幸福，让我深入领会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，确实是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存，我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。 每天，习惯面带微笑走进教室，一直记住这样一句话：一个人的名字对他来

13、说是最甜美、最重要的音节。因此每次的课堂提问，成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应，一个微笑的眼神开始。我相信，我的学生也是快乐的!正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，而后者是消散。融入学生的世界，你收获的将是整片海洋。 “每一个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那确实是：爱会使不值变值得。以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个学生的心门吧，因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的以后。而师爱，正是开启这以后之门的伟大力量。 看看汶川地震吧，在多少个学校，又有多

14、少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的，是老师;面对房倒屋塌，本来可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的，是老师;在废墟上一趟趟的搬运碎石，抢救学生，却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的，也是老师流血的双手啊流血的心， 只有在夜深人静的时候，面对这一地的瓦砾，在心底深情的呼唤着孩子的名字，任凭泪流满面，任凭心在流血在这一刻，老师的灵魂被定格并成为永久!在这一刻，老师的品德升华并且光照千秋!在这一刻，我多么希望时光能够倒流，不要让这么多年轻的生命就这么走远，这么消散，为亲人们留下了诉说不尽的思念，一生也抹不去的

15、伤口! 我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实，在生活中，在你我周围，有许多工作在平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，用实际行动表达了自己对教育事业的忠心!正是这种“润物细无声”的力量，让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨，迎着朝阳来到校园，心情不由得感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐，放眼望去，喷泉里的鱼儿正欢快的享受满意。整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，更像是孩子们获取知识的殿堂。 泰戈尔这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧!因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子，更坚决了我对绿叶的追求，因为在我身上，承载着

16、花的甜蜜与期待。 我坚信，有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载，肯定能编织出果实累累的秋天!有一首歌最为动听;有一种人最为美丽;有一种风景最为隽永;不要说我们一无全部，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着领会生活的零零总总，然后在和我一样，让自己的青春因为教育而闪光! 青年老师励志演讲稿模板篇5 各位领导，各位老师，各位同学： “我如果爱你，决不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;我如果爱你，决不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲;也不止象源头，常年送来清凉的慰籍;也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。乃至日光，乃至春雨，不，这些都还不够，我必需是你近旁

17、的一株木棉，作为树的形象和你站在一起”我就因此舒婷的这首致橡树开启了我人生的新课题，开始了为人师表的角色转换。 站在三尺讲台前，回想自己短短的一年工作经历，看着可爱天真的学生，不知不觉发现自己差不多爱上了这里，爱上了这个职业，天空了解大海的深情，因此化身为湛蓝色的幕字;落叶了解大树的执着，因此化身为养料，落在大树的脚下;飞鸟了解自由的幸福，因此它化身为灵动的音符自由歌唱;老师了解为人师表的责任，因此化作春风吹动着含苞待放的花蕾。 教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务。但作为一名教育工作者，我深深地认为自己需要做的还有太多、太多。通过和我们学校老师的接触我发现我们学校的老师都是多才多艺，我明白了自

18、己与之的差距，我们的老师们是那么的热爱和执着于教育教学工作，她们对学生付出了爱和心血，老师们钻研教学教材，因此有些老师任课的班级成绩一直都很好，她们在工作上兢兢业业、勤勤恳恳，她们课时很多，但很少有怨言，仍就用饱满的热情对待工作。 这种敬业精神深深地触动了我我从没有像今天这样反思过自己，我到底做了些什么?我该怎样做?同时我也是第一次意识到我手里的这份工作不再单单是工作而是我需要珍视的事业。那么关于自己的事业我又该怎样经营，付出多少呢?一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们的老师付出的是汗水而我付出是泪水： 初为人师，不了解教育学生的方法，不了解与学生交流的手段，记得新学期的第一个星期，我就

19、留下了“光荣的泪滴”，那次中午学校值日，学生吃完午饭我要负责中午的午睡，其中有个四年级的男同学，不遵守纪律，我警告他好屡次仍然反复教育后拒绝改变，气急之下我收了他的作业，没想到却达到了相反的效果，他没有把我放在眼里，一副不屑一顾的表情，行为更加过分，乃至对抗我的教育，刚刚踏上工作岗位的我，刚刚带着大学时代的梦想走进小学校园，心中还有无限期待的我，不知道如何样做，坐在椅子上看着面前淘气的学生，不知道自己的选择是对依然错，迷茫中留下了我工作中的第一滴眼泪。 曾几何时身处象牙塔，现在以由坐在讲台下听课的学生转化为踏上讲台的老师，我本来认为，作为一个老师只要上好一节课，把知识传授给学生就可以了，事与愿

20、违，理论确实是理论，现实教学中是要理论与实践相结合的。后来我们学校主任的开导，让我明白了凡事要讲究方法，面对不同的事要有不同的应对方法，小学生的本性确实是淘气，活泼，好动的，因此就要适应他们的心态，研究他们的心理。后来，我没有把他的行为通知班主任，通过思想的教育，我们作了好朋友。现在中午午睡依然他帮我管纪律呢! 在教学方面上，初登讲台时，我上课的时候尽管能很流利的把本节课知识讲授完，但就好似一个人在表演一样，我彷佛忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的本领也不是很好，面对一些突发事件不知道怎样来处置，最令我茫然的是学生的成绩，在上大学时，只要我自己用功学好，考试的成绩就可以优秀过关，但是现在，我的作品是我的学生，第一次测验结束，我惊呆了，如何会这样?那么多不及格的同学，看着成绩单，不知道为什么会这样，心灵上的这种撞击是我从来都没有经历过的，课堂上看者那一张张写着童贞的脸，看着那些还没被世事污染的脸，突然感觉到从未有过的责任感。 我要怎样才能在以后的日子里告诉他们其实生活正如他们想象的那么美好，我又如何才能让他们相信其实他们期待的东西并不会因为他们的靠近而远离他们，我又如何才能保护他们不被现实所伤害呢?如今的心情