员工入职一个月的收获感言-新员工入职感言

1、员工入职一个月的收获感言_新员工入职感言 虽然进入公司才短短的十几天，但是在着短短的十几天里面，我对公司领导及项目领导无微不至的关怀和兢兢业业的工作表示诚心的感谢和崇高的敬意。在这十几天里面我要进行从同学到工作人员的一次角色转变，尽快地适应与校内生活不同的工作学习环境。能进入中建一局三公司我倍感骄傲，能在这样一个浩大的平台上学习成长我觉得自己是幸运的，能在如此敬业的领导指引下工作我有对将来有美妙的向往。 为了我们这些新员工能尽早地适应工作环境，公司特地支配我们新员工到北京接受全面性培训，向我们叙述了公司创办史、将来进展规划及公司的市场战略定位，介绍了公司领导及各部门负责人，公司组织结构、人事制

2、度、营销策略、业务进展及目标等等。我还了解到公司以其独特的管理之道为员工制造最佳的进展环境和进展空间，鼓舞和关心每位员工不断改革和创新、嘉奖挑战并超越自我的表现，激发员工个人与公司事业的共同进展，关心我们尽快完成角色转换，很快融入新环境中去。全部的这些都让我深深地感受到中建人性化的管理，我想，正是由于这种人性化的管理，使每一个员工都能乐观的投入到工作中去。 作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面呈现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持昂扬的学习.，不断地补充学问，提高技能，以适应公司进展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我信任

3、只要能端正心态、有十足的信念英勇地走下去，就肯定会取得胜利。 员工入职一个月的收获感言【篇二】 入职xx的时间不长，到此刻为止也就5天，但已感受到领导和同事们对工作的严谨仔细、对新员工的热忱友好 作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过往三年的工作中，我积累了必需工作阅历，但我刚进入公司的第一天，不免还是有点压力。然而这种紧急心情在公司领导、同事的关怀、帮忙和感染下很快就烟消云散了。经过半日的入职培训，我了解了公司的进展远景和策略，清晰了各部门的职责，明白了公司的业务流程，对公司的经营状况也就有了进一步了解，对自我在公司的定位更加明确。虽然入职时间仅有5天，但在四周同事们的帮忙下我已

4、经渐渐熟识公司的各项制度和本部门事务，在此对史帅宾、蔡晖、孟开保、胡东来表示感谢，感谢你们的热心帮忙。 作为一个新员工，在今后日子里，我肯定会严格遵守公司规章制度、虚心学习、和同事关系融洽，同时我也坚信，我们共同努力，公司肯定能够走得更远。 员工入职一个月的收获感言【篇三】 转瞬间，加入嘉峪关索通预焙阳极有限公司这个大家庭已经一个多星期了，我也渐渐适应了公司的新环境，由刚进公司的忐忑担心到现在的渐渐融入这个团队我感受颇多。 首先我应当感谢公司给我这次工作学习的机会。我深信我是幸运的，很庆幸能够加入到一个团结和谐的团队，庆幸能够遇到对我们关怀备至的领导，庆幸拥有这么多亲切热忱的同事。我入职时间虽

5、然不长，但是目睹了公司领导对工作项目的精益求精，同事之间友好和谐的工作态度?这些都让我切身感受到加入其中是个正确的选择，同时也切身感受到公司带给我的骄傲感和使命感。信任这份骄傲感、使命感将会使我更有.地投入到以后的工作和学习当中去。 作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在前期预备中对公司有了一些初步的了解，但对于公司的企业文化还不是很熟识，只是初步的认知，我们都知道企业的快速进展和队伍的不断壮大都离不开企业文化的指引，嘉峪关索通预焙阳极有限公司更加清晰这一点，将公司的战略理念与企业文化充分融合，所以形成公司成员之间相互学习，相互关心，深化钻研的这种高效率的工作方式，同时开拓了我们的技

6、术视野，融洽了人际关系? 入职以来非常感谢公司领导对我的关怀与鼓舞，以及同事、工友们对我的指导与关心。初来公司，我对即将要从事的工作几乎是一无所知的，我是个文科生，高校期间学习法学学问，对我的详细工作所要求的学问和技能几乎是一片空白，但是很快就在领导和同事们的关 心和指导下把握了这些技能。学习这些技能之初我心里很忐忑，生拍出什么差错，可是好像这些差错在我学习的过程中如影随形，这让我的自信念一度很受打击，但是部门领导给我很大的宽容和鼓舞，工友们更是不厌其烦的给我关心和提示。现在我已经熟识了我的工作，我信任通过不断地实践操作，总结阅历，我会愈发的娴熟，精益求精。 来公司的这段时间，让我感受最深的是

7、公司“以人为本”的人文关怀理念。主要表现在两个方面。 一、完善的平安生产制度。这主要体现在我公司对平安生产的重视及对员工平安生产意识的培育。入职之初不但有相关平安生产学问的学习，更重要的是公司完备的平安生产责任制度。现代企业，平安生产应为企业的最高追求，这也体现出企业对员工负责，敬重员工生命的明确态度。 二、公司人员各司其职又相互关怀的和谐氛围。从我入职第一天，办理相关手续到现在工作上手之后的种种，我无时无刻不在这种良好的氛围中成长。这让我这个新员工非常感动。为了让我尽快熟识工作，从我们部门的领导到我的班组长再到工友都赐予我莫大的关心与鼓舞，让我信念满满的走上工作岗位。我感谢他们，在今后的工作

8、和学习中不断地给我指出缺点与不足。我会虚心接受他们的批判，不断修正我工作中的瑕疵，以优良的工作成果回报公司及同事们对我的期盼！ 公司赐予了我自信，教会了我凡事要有方案性，要擅长总结。在工作中，我学着有方案有步骤地去工作、学习、总结：今日我学习到了什么？工作中我遇到了什么困难，又是怎样解决的？通过方案和总结，自信念不断增加，提高了学习和工作效率，进入了相互提高的良性循环。 作为一个新员工，在今后日子里，我肯定会严格遵守公司规章制度、虚心学习、和同事关系融洽，同时我也坚信，我们共同努力，公司肯定能够走得更远。 员工入职一个月的收获感言【篇四】 入职以来教给我的不仅是专业学问的进步，更给我一种乐观昂

9、扬的态度，而百日终究只是短暂的开头，日月轮换季节更替，更重要的，是在今后的职业生涯中，连续保持谦逊，努力向上。近来睡前在看梁漱溟的这个世界会好吗，梁老在书中阐述了许多对儒学、佛学、历史以及世界的看法，最能触动我的是关于人类面临三大问题的论断，即人和物之间的问题、人和人之间的问题、人和自己内心之间的问题，我觉得我们工作中的问题亦可以概况为以上三点。 首先是人和物之间的问题，详细化到我们工作中就是自身和专业学问之间的问题。土木工程是一门严谨又赖以阅历的行业。所以要立志成为一名优秀的工程师，第一要解决的问题就是把握扎实的专业学问。只有自身的专业素养合格了，执业力量增加了，才能形成职业推断力量，实现自

10、我价值。专业技术的提高既要赖以平常的勤奋学习，更需要我们在工作过程中独立审慎的思索，一点一点的积累。见习期的双导师培育制度，为我们制造了良好的学习氛围，没有理由不努力提升，充实自我。 其次要解决的是人与人之间的问题，体现在同事之间的协作，我们的工作不行能靠一个人完成，都是项目团队共同努力的结果，所以团队精神、团队协作意识对我们的工作来说极为重要，不仅可以提高整个项目组的工作效率，也有助于我们发觉问题、识别风险，还能促进自己工作力量的提高。 最终也是最值得深思的是人与自己内心之间的问题，这是人走向卓越的关键之所在。.方得始终，从来没有所谓的正确的选择，只有通过努力，使当时的选择显得正确；也从来没

11、有所谓的机遇，只有事后回想起来一连串的偶然而走向的必定。于是，当面对每一项可能磨练自己的任务，哪怕看上去很困难，迎上去，挑战它，人不会为自己做了什么而懊悔，只会为自己没做什么而遗憾，不给将来追悔莫及的机会。把握现在。 其实这三个问题并不是独立的，它们之间也可以起到相辅相成的作用，譬如对专业学问的逐步加深会促进我们思维方式的转变，思维方式的变化又可以让我们看到更宽阔的学问领域，而日渐精湛的专业素养能让我们在团队中发挥更大的作用如此便是一个生生不息的良性循环，亦是我们成进步步的永恒动力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 员工入职一个月的收获感言【篇五】 进入电厂工作是我高校四年梦寐以求的事情，如今

12、幻想成真，心中的感动之情却久久不能退去。当我走出校内，踏进电厂的那一刻开头，我就知道这必将是我人生中最大的一个转折点，以后的工作生活必将布满着无限的机遇和挑战。 在单位领导的细心支配下，我们进厂一开头就进行了45天的入职培训训练，学习主控与辅控的各个系统流程，培训我们的师傅教给了我们许多许多做人和做事的方法，为我们日后的生活和工作供应了许多指引。 从事电力生产，最重要好的是要做好平安生产工作，“平安第一”这四个字必需时刻.在我们的心里。为此，从厂里安健环部门到班组，都对我们进行了一系列的平安生产学问培训，入职第一天便仔细学习平安规程里的每一项规定，这过程中我们学会要做到真正的平安，必需从我做起

13、，严格遵守平安规程，杜绝一切违规违章操作，真正意义上达到平安生产的目的。 在师傅的带领下我们相继学习了循环水系统、开式水系统、闭式水系统、凝聚水系统、制粉系统、炉前燃油、密封风机、升压站、厂用电动机以及变频器。我们学到了各个系统所涉及到的设备规范、系统的投运启动前检查与运行中监视。更为重要的是我们学到了好多规程课本上没有的学问。例如启停循泵时出口蝶阀的动作过程，胶球系统投停与数球操作，闭式水系统的注水操作，还有石子煤的排放方法，磨煤机的停送电操作等等。作为一个新人，我虚心向师傅们学习，擅长思索，仔细.和总结师傅们做教给的学问，勤于动手操作，将理论学问和实践有机的结合起来，每天的工作，都给我带来

14、了巨大的收益。 让我感受较深的还有公司领导的平易近人和师傅们的兢兢业业。对待一个实习新人，领导和师傅们的关怀与问候，让我心存感谢；在工作现场，师傅们顶着高温、仔细投入的工作景象，让我敬佩万分！在这良好的工作氛围下，我很快的融入了工作当中，更加努力的学习学问。短短的一个月时间里，我收获良多：我收获了学问、收获了技能、也收获了欢乐！我不仅懂得了运行人员必需具有的严密的学习思维，同时也积聚了无限的感恩。 感谢你们给我供应了这一次珍贵的工作学习机会，我将把在这里学到的学问和阅历运用到日后的学习和工作当中。我将一如既往，以最大的努力为公司的进展壮大贡献自己的光和热。 扩展阅读 幼师上班一个月辞职简短申请

15、书 人生总是布满变数的，我们会由于自身或者外在的一些缘由考虑到申请辞职，作为幼师，依据辞职流程我们就要写一份辞职申请书，离职申请是离职专用的一种书信，有没有可以参考的幼师离职申请书呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“幼师上班一个月辞职简短申请书”，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼师上班一个月辞职简短申请书【篇一】 敬重的园长： 您好！ 首先，我要向您表示由衷的感谢，感谢您这些日子对我的关心和照看，让我体会到了.的暖和。其次，我要像您表示深深的歉意，我思虑一再，还是打算写这封辞职信。辜负了您的期望，我很愧疚。 想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了。我始终记得那天应聘的情景，您作为

16、主考官坐在正.，与其他考官严厉的表情比，您始终保持着微笑，让我紧急的心略微放松了点，接下来的面试您并没有过多的犯难我，最终我顺理成章成为了幼儿园老师中的一员。当时我真的很快乐，由于这是我毕业以来的第五次面试，前面几次都在最终环节被刷下来了，您的确定让我重拾了信念，带着对将来的期盼，我开头了幼师这份工作。孩子们纯真的笑脸让我仿佛回到了自己的孩提时代。在这里，您还有校领导以及其他同事对我照看有加，让我颇为感动，就像回到了家一样。所以辞职这件事并不是一时兴起，是经过很长时间思索的.，在这期间也征求了亲人和伴侣的看法，最终才向您提出来的。 您好！首先，我很感谢园长给我一个在_工作的机会，我也很重视在_

17、这_年的工作经受，而且很荣幸自己能成为_这个布满活力的团体的一员。在这_年的工作中，我学到了不少学问，虽然在这_年的里教学业务学问及专业学问已经基本把握，但俗话说“学无止境”，有许多方面我还是需要不断地学习。我信任在_(幼儿园)的这段工作经受和阅历，将会对我以后的进展带来特别大的关心。但是，由于_缘由(把自己理由30字左右写出来)，所以我不得不辞职，经本人慎重考虑，打算辞去公职。 您知道，我是只身一人出来工作的，看着孩子们每天由爸爸妈妈来接送，心里感受颇多。想来自己这两年只有过春节才回家，每次妈妈总是含泪送我上车，电话里头老是叨念什么时候回家看看。尽管他们没说什么，但我知道他们还是盼望我能呆在

18、离家近些的地方，不至于每年才见一两次面。究竟父母年岁已高，实在不忍心看他们为在外工作的我担忧，这也是我提出辞职的缘由之一，想回家乡那边找找适合自己的工作。 其次就是个人缘由。发觉随着自己年龄的增长，越来越没有耐心。有时孩子们过于吵闹，我又无法管好他们，打不得也骂不得，有时跟他们讲道理，可以几岁的小孩子哪听得进呢。 于是只能自己一个人生闷气。这让我很有挫败感。所以始终在想或许是这份工作做久了，心里有了排斥感。尽管很喜爱小孩子，但是每天都跟他们呆在一起，什么事情都要管，说实话，很累。所以想临时走出幼师这个职业，尝试一下其他自己喜爱的工作。 最终再次向您表示深深的歉意，感谢学校长期对我的信任和栽培。

19、也很遗憾不能为把学校建设得更绚烂而献出自己的微薄之力。请谅解我做出的打算，祝您和学校的各位同事身体健康，工作顺当。也祝福学校的明天更加美妙！ 我自xx年来到公司，工作中得到公司和您的培育，个人得到了很大的成长，公司的文化和环境也令我工作得特别快乐。 此致 敬礼！ XXX 20 xx年XX月XX日 幼师上班一个月辞职简短申请书【篇二】 敬重的领导： 您好！ 正如您所看到的标题，我要辞职了，我知道我唯恐要辜负园领导的培育了，很愧疚我打算选择离开，感谢这么长时间以来园里给我的关心和培育。 我知道我选择离开可能对园里来说会造成肯定的困扰，究竟每个班都有固定的老师，没有很么替补人员，但是我会在找到合适的

20、人手之后再离开，这点请园里放心。 之前以为喜爱小孩子最初选择了幼师这个职业，也选择了我们园作为进入.后的第一个工作单位，一开头进行工作，观察那么多可爱的小伴侣，自己每天都很快乐，觉得小伴侣们就像小天使一样围绕在我的身边，我喜爱带给他们学问也喜爱他们带给我的欢快。可是，我发觉做一名合格的幼师不仅需要一颗喜爱小伴侣的心，更多的是一份责任心，家长将孩子交给我们园，我们园又将孩子托付给我照看，这十多个孩子对我们来说就是十多个责任。究竟，我自己未婚，没有带小伴侣的阅历，虽然经过园里的培训了解学习到不少训练小伴侣的阅历，但是，究竟自己还年轻，责任心不够大，还是会出现疏于照料的状况，导致小伴侣磕着碰着，孩子

21、家长也找过学校。本人深感自责，虽然一心想照看好这么多小伴侣，但是心有余而力不足，我想，做为一名优秀的幼师，我还是远远不够资格的。 这段时间，家里在搬迁。新家四周有一家公司情愿给我一个销售的机会进行实习，我想借这个机会熬炼自己的力量，同时也可以将现在这个幼师的岗位让给更优秀更适合这个岗位的人。始终以来，园里给我很大的支持和鼓舞，带我进入到一个不同的环境，在这个环境里，大家共同为xx幼儿园而奋斗努力，在园里，我经受从同学到成人的蜕变洗礼，xx园成为我踏入.的第一个台阶，我也为我曾是xx园的人而傲慢。但是，我还年轻，需要多方面的锤炼和磨砺，所以我选择最具挑战力的销售来熬炼我自己，信任园领导能够支持理

22、解我这个打算。 最终祝福全园的师生事事顺心，幼儿园进展规模日益壮大。 此致 敬礼！ 辞职人：xxx 20 xx年x月x日 幼师上班一个月辞职简短申请书【篇三】 尊敬的园长： 你好！ 两年的幼师工作让我学会了许多东西，是幼儿园培育了我，对幼儿园也产生了深厚的感情，感谢您这两年对我的关心。工作过程很开心！ 但由于个人的缘由，我无法连续履行这份工作，故需辞去现在的工作，望上级领导批准。 但在合同期满内我仍旧会做好本职工作，站好每一班岗。再次感谢全部老师对我的悉心教育。感谢院长给我我这次工作的珍贵阅历。 请予批准。 申请人：_ 20_年_月_日 幼师上班一个月辞职简短申请书【篇四】 敬重的xx幼儿园领

23、导： 我带着复杂的心情写这封次致信。由于您对我的力量的信任，使我得以加入xx幼儿园，并且在短短的两年间获得了很多的机遇和挑战。经过这两年在xx幼儿园从事的工作，使我在xx等领域学到了许多学问、积累了肯定的阅历。对此我深怀感谢！ 由于薪金的缘由，我不得不向xx幼儿园提出申请，并盼望能与今年x月xx日正式离职。 对于由此为xx幼儿园造成的不便，我深感愧疚。但同时也盼望xx幼儿园能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。 此致 敬礼 申请人： xx年xx月xx日 幼师上班一个月辞职简短申请书【篇五】 敬重的园领导： 感谢校领导对我的照看和支持，很愧疚我作出这个打算。 从我第一天走进这所幼儿园

24、到现在已经快满三年了，在这三年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿英语老师应尽的职责，我在带给孩子们欢快的同时自己也收获了许多，在孩子们面前我得到了胜利的喜悦和满意。 我多么盼望可以把这份工作始终做下去，可我真的无能为力。我的嗓子原来就不好了，现在幼儿园的班级和人数不断地增加，我真的不堪重负，我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。幼师辞职信求职信。 我也很想好好成就一番事业，但是和健康比（辞职信）起来，我只能放弃。 盼望领导能敬重我的意愿，批准我的申请。 幼师提前一个月辞职申请书. 【保藏】 在我们现在的工作生活中，我们可能会突然生出离开我们工作地方的想法，而正式提出离职的时候我们会提交一份离职申请，我们常

25、常会为辞职申请的撰写感到苦恼，幼师辞职的申请书一般要写哪些内容呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“幼师提前一个月辞职申请书.”，盼望对您的工作和生活有所关心。 幼师提前一个月辞职申请书.【篇一】 敬重的领导： 来到幼儿园也已经快两年了，在这近两年里，得到了幼儿园各位同事的多方关心，我特别感谢幼儿园各位同事。正是在这里我有过欢乐，也有过泪水，更有过收获。而我，作为这个集体的一份子，更加感到到您对员工的关怀与培育。您确定想到，幼儿园要想在竞争激烈的.中立于不败之地，人才的培育与进展是不行疏忽的环节之一;对于幼儿园里为数不多的年轻人来说，要想在幼儿园里得到长足的进展，就必需得到管理的岗位上

26、去锤炼不行。 或许，千言万语也抵不过一句感谢，我想再对您说一声 感谢您 ! 万水千山多变换，人生如同戏一场。人的一生可能都要扮演许多角色，也可能要走过许多的路才能达到必定高度，取得一些成果，得到众人的认可，成为主演。 此致 敬礼! 申请人： 20 xx年11月11日 幼师提前一个月辞职申请书.【篇二】 敬重的幼儿园领导： 这篇辞职报告，想了很久迟迟不知该如何下笔，感受良多。清楚地记得，第一天来Xx报道的时间是Xx年的3月28日，转瞬间，三年时间快过去了。特别感谢各位领导，在这三年里对我的关怀、爱惜和栽培，我自认为自己特别幸运，能够得到大家这么多的赏识和厚爱，让我在刚踏出校门，走上.的时候，就得

27、到了这样一次幸运的机会，给了我充分的信任以及一个宽广的舞台。 在幼儿园三年里，我收获特别多，从工作内容到为人处事，都让我有了与从前截然不同的眼界，学到了许多东西，领悟到了许多道理，让我快速地成长成熟起来。三年里，我各种大错误小错误都犯了不少，加上自己性格上的一些缺陷，有许多事情并没有处理好，在这一方面，要表示我真诚的歉意，同时深深感谢领导对我的宽容！ 三年的时间已经不短了，对于离开，我也是做了长时间的思想斗争后才打算的，假如这个打算让大家绝望或难过了，我表示万分的愧疚。在离开之前，我还是有很多始终想讲但是没有讲的话要说出来，由于我虽然走了，但是我盼望幼儿园能越来越好地进展下去的。 此致 敬礼！

28、 申请人：xx 20 xx年10月13日 幼师提前一个月辞职申请书.【篇三】 敬重的园领导： 您好！ 我是xx，现在我出现的状况，是在是特别不好，糟糕的状态没有方法让我静下心来做好教学工作，不管是在什么时候都应当做好这些细节，作为一名幼儿老师，我盼望让自己有一个持续的心态，我也应当好好的去落实这一点，作为一名幼儿老师我的状况应当要有这样的心态，在工作方面我要有一名幼儿老师的应当有的样子，主动去做好自己的本职工作，将来再次出现这种状况的时候也能够知道应当怎么去应对，但是近期的工作状态没有做到这一点，我很自责。 我对自己这方面的状况做的不够仔细，这次这次事情 应当做的更加专心，我这次跟您来提出辞职

29、也是下定了决心，我知道这是不能够忽视的事情，每天面对孩子们我的确是感觉特别舒适，在这样的状况下面我应当要积累足够多的阅历，这是作为一名幼儿老师应当要有的样子，对于现在自己的状态这是我应当主动落实好的，可是近期的状态我的确是特别的不好，没有方法让自己这样持续下去，我真的应当去好好的思索一下，所以说我现在也想了许多，回顾起这段时间来的工作我真的是特别的难过，没有好好的去落实好这些细节的，现在我也意识到自己身上的一些变化，我不能够让孩子们感受到我的这种心情，这对我的教学工作不是特别的好，在这样的环境下面没有方法静下心来，辞职是我应当思索的。 我感谢xx幼儿园对我的关心还有栽培，每天跟孩子们的相处的时

30、候的确是快乐的，我不认为在将来的工作当中我可以连续保持这样的心态，有些东西就是变了许多，这是不行质疑的，我不盼望用这样的心态连续持续跟孩子们相处，我每天跟孩子们相处的时候还是做的不够好，在这样的环境下面我每天所经受的东西都是有区分的，不能够让孩子们感觉到有什么压力，跟孩子们相处了那么久，我知道有些东西应当去主动一点，这次的辞职我也想了许多许多，我作为一名幼儿老师在教学工作上面不能忽视了这些，这肯定是不行质疑的，我的一言一行都是在影响着孩子们的，我也清晰的熟悉到了这一点，所以现在我身上的出现的这些问题，是特别可能影响孩子们的，也不适合留在幼儿园这里了，望您能够批准我的辞职。 此致 敬礼！ 申请人

31、：xxx 20 xx年x月x日 高三高考前一个月复习方案 高三，要想取得好成果，一个完备的复习方案是必不行少的。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高三高考前一个月复习方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高三高考前一个月复习方案【一】 一、指导思想 高三复习应依据本校同学的实际，立足基础，构建学问网络，形成完整的学问体系。要面对低、中档题抓训练，提高同学运用学问的力量，要突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要讨论高考题，分析相应的应试对策，更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。 二、复习进度 按学校教育处的方案为准，一轮将在本学期的期末完成。材料以本组老师共同编印的材料为主，进行集体备课，难

32、题删去。 每章进行一次单元过关考试和一次满分答卷，统考前进行一次模拟考试练习。 三、复习措施 1、抓住课堂，提高复习效益。 首先要加强集体讨论，仔细备课。集体备课要做到：“一结合两发挥”。一结合就是集体备课和个人备课相结合，集体争论，同时要发挥每个老师的特长和优势，相互补充、完善。两发挥就是，充分发挥备课组长和业务骨干的作用，充分发挥集体的才智和优势、集思广益。 集体备课的内容：备方案、课时的划分、备教学的起点、重点、难点、交汇点、疑点，备习题、高考题的选用、备学情和同学的阶段性心理表现等。 其次精选习题，注意综合。复习中要选“题型小、方法巧、运用活、掩盖宽”的题目训练同学的应变力量。选有肯定

33、的代表性、层次性和变式性的题目取训练同学综合分析问题的力量。 再次上好复习课和讲评课。复习课，既讲题也讲法，注意学问的梳理，形成条理、系统的结构框架，章节过后同学头脑中要清楚。要讲学问的重、难点和同学简单错的地方，要引导同学对学问横向推广，纵向申。复习不等于重复也不等于单纯的解题，应温故知新，温故求新，以题论法，变式探究，深化提高。讲出题目的价值，讲出思维的过程，甚至是同学在解题中的失败的教训和走过的弯路。功夫花在如何提高同学的分析问题和解决问题的力量上讲评课要紧紧的抓住典型的题目讲评，凡是出错率高的题目必需讲，必需再练习。讲解时要留意从同学出错的根源上剖析透彻，彻底根治。要做到：重点讲评、纠

34、错讲评和辩论式讲评相结合，或者让同学讲题，给同学排疑解难，关心同学获得胜利。 2、畅通反馈渠道，了解同学 通过课堂提问、同学争论沟通、批改作业、评阅试卷、课堂板书以及课堂上同学情态的变化等途径，深化的了解同学的状况，准时的观看、发觉、捕获有关同学的信息调整教法，让老师的教最大程度上服务于同学。 3、复习要稳扎稳打，注意反思 数学复习要稳扎稳打，不要盲目的去做题，每次练习后都必需准时进行反思总结。反思总结解题过程的来龙去脉;反思总结此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循;反思总结此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯;反思总结做错题的缘由：是学问把握不精确，还是解题方法上的缘

35、由，是审题不清还是计算错误等等。 留意心理调整和应试技巧的训练，应试的技巧和心理的训练要三高三的第一节课开头，要贯穿于整个高三的复习课，良好的心理素养是高考胜利的一个重要环节。我们数学老师在讲课时尤其是考试中主要熬炼同学的心理素养，我们训练同学要以平常心来对待每一次考试。 4、强化数学思想方法的渗透，提高同学的解题力量 在复习中要加强数学思想方法的复习，特殊要讨论解题中常用的思想方法：函数和方程的思想、数形结合思想、分类争论思想、转化和化归的思想，还有极限的思想和运动变化的思想，而采纳的方法有：换元法、待定系数法、判别式法、割补法等，规律分析法有分析法、综合法、数学归纳法和反证法等。对于这些数

36、学思想和方法要在平日的教学中，结合详细的题目和详细的章节，有意识的、恰当的进行渗透学习和领悟，要让同学逐个的把握他们的本质的特征和运用的基本的程序，做到敏捷的运用和使用数学思想和方法去解决问题。复习中注意揭示思想方法在学问相互联系、相互沟通中的纽带作用。 高三高考前一个月复习方案【二】 高考数学复习是一项系统工程，如何进行有效的复习，针对我校的实际状况，下面谈谈我们的做法。 一、夯实解题基本功 高考数学题许多源于课本，因此要依据教学大纲和考试大纲，强化基础学问的落实和巩固。注意对课本例题、习题的演化训练，将课本内容延长、提高。数学高考历来重视运算力量，运算要娴熟、精确，运算要简捷、快速，运算要

37、与推理相结合，要合理，并且在复习中要有意识地养成书写规范，表达精确的良好习惯。 二、不依靠题海取胜，注意题目的质量和处理水平 由于复习的时间紧任务重，要避开题海战术，教学要细心备课，选择典型例题，使同学少走弯路。对立意新奇、结构精致的新题予以足够的重视，要保证有相当数量的这类题目，但也不一味排斥一些典型的所谓“新题”、“热题”。传统的好题，应足够重视，陈题新解、熟题重温可使同学获得新的感受和乐趣。要特殊重视讲评试卷的方法和技巧。 三、分层辅导，强化训练 1.对于优生(90分以上)，我们组建了培优班，由6个文科班中的数学前40-50名同学组成，培优的目的主要是能使这些优秀的同学在高考中数学成果稳

38、定在xx分左右，部分同学能超过xx分。培优是对重点学问内容深化，是使他们既能娴熟把握，又能敏捷应用，并在解题过程中，不断强化、固化。同时还要培育他们的应试技巧。 2.对于中等生(65-90分，比例较大)，我们组建了两个提高班。主要针对中上等同学和只有数学单科较弱的中等同学群体，关心他们树立学习数学的爱好并转变数学拖后腿的现象。中等生的提高意味着上线率的提高，对此我们非常的重视。提高班的主要目的是加强对“基本学问、基本技能、基本方法”力量培育，以强化解题方法、解题思路为主，讲解选择题、填空题、解答题中的基础题得分技巧。对重点、难点、疑点、误点、弱点、考点进行强化训练。 3.对于学数学有困难的同学

39、(主要集中在2，5，6班，数学成果在30分以下)，我们本着“不抛弃，不放弃”的原则，以课本为主，强化数学学问的概念、定理、公式、法则，加以理解，要求记忆、默写，并会简洁应用。6个文科班中，有的班级(3、4班)，每天晚修或下午自习课，抽出半小时的时间特地学数学，数学课代表或数学老师组织同学默写数学公式、法则，或布置有针对性的习题;有的班级在课室特地搞了“数学角”，每天供应数学公式，概念及解题技巧，强迫同学学数学。几个周下来，很有收获。 除此之外，我们每周有周测，出两套难度不同的试卷(A、B卷)，对于数学成果差一些的同学，我们给他们供应的是一套以基础学问为主的测试卷(A卷)，80分为满分，48分合

40、格，效果特别好，这部分同学学数学的信念也大大提高了。根据训练局最新方案，我们告知数学差的同学，高考数学成果只要达4050分，那么总成果肯定可以达专B线的(若是高职，必是专A)，用以提高每个同学学数学的乐观性。 四、总体复习支配 1.7月14日-2月上旬，完成第一轮复习，按章节系统复习，以夯实基础学问，构建学问网络，熟识高考考点为目标。我们以全品高考数学复习方案为主要复习资料，其最大特点就是“听课手册+活页的作业手册”，特别适合同学练习和测验。另外，我们一般班老师还用由广州市训练局教学讨论室编，华南理工高校出版社出版的“2022高考备考指南数学(文科)系统复习用书”，针对数学基础薄弱的同学，进行

41、基础训练。同学普遍感觉这本书的题目比较温柔，基础性强，而不是面目可憎，无从下手。 2.每周一考：每周三下午第八节课是我们文科数学周考时间，以主干学问为重点，注意选、填题的训练，特殊是速度和解题技巧。因此，每次测试题目选“题型小、方法巧、运用活、掩盖宽”的题目训练同学的应变力量。 3.2月中下旬-3月中旬(广一模之前)，把复习过的学问重新“回炉”进行全面、滚动复习，提升同学的综合运用力量。注意对小题型(选择题、填空题)的强化。在这一阶段，熬炼同学的综合力量与应试技巧，提高同学采纳“配方法、待定系数法、数形结合，分类争论，换元”等方法解决数学问题的力量，同时针对选择、填空的特色，学习一些解题的特别

42、技巧、方法，以提高在高考考试中的对时间的掌控力。 4.4月上旬-高考，最终综合训练，穿插专题、专项复习，查漏补缺、纠错，高考全真模拟，提高同学适应高考的力量。综合模拟在前两轮复习的基础上，为了增加数学备考的针对性和应试功能，做肯定量的高考模拟试题是必需的，也是非常有效的。 该阶段需要解决的问题是： 1、强化学问的综合性和交汇性，巩固方法的选择性和敏捷性。 2、检查复习的学问疏漏点和解题易错点，探究解题的规律。 3、检验学问网络的生成过程。发放一份我们备课组自己编写的“高考数学学问点考前再回顾”。 4、领悟数学思想方法在解答一些高考真题和新奇的模拟试题时的工具性。 这一轮复习以仿真卷为主，肯定要

43、留意试卷的仿真性，把握好试卷的难度和梯度，把握考试时间，使同学有“身临其境”的感觉。使同学不断总结考试阅历与考试技能，真正高考时不慌神，镇静冷静，制造性地考出高水平。 高三高考前一个月复习方案【三】 高三首轮复习按时间大致为：9月3月初，这个时期为基础力量过关时期。 1.仔细回顾课本学问：高中三年全部课程 这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候我盼望大家在回顾的过程中能够找到自己学问遗漏的部分。这个阶段相当的冗长，最主要的是要会学回归课本。无论如何，高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础学问，20%是稍难点的综合题，把握好基础，几乎能上一个比较不错的高校。 因此高三

44、前期，我盼望同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类学问主线及同类型学问要素要学会整理等。 留意，第一轮复习非常重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。在复习过程中肯定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。会就会做，不会做肯定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔肯定时间再看不会做的，立刻看的话效果打折扣的。 2.把握好自己的节奏：提高自学力量与多问 许多同学由于在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学

45、校在教学节奏掌握上又不能依据同学本身制定。因此我建议同学肯定要提高自学力量，假如实在跟不上节奏，就先关注最基础最简洁的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于准时的回顾。 在学的过程中不要由于面子问题不敢发问，建议同学在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，相互商定好给对方做考察，给对方讲解双方对学问点的熟悉，相互讨论题目。 同学之间相互沟通时所把握的内容比问老师的效果更好，由于在相互沟通的时候可以带者任何疑问，可以很简单的将思维的漏洞补齐。 3.正确处理作业和练习 在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则： (1)、不要和自己过不去。 第一遍

46、做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽12分钟看下这类不会做的题，无论是看课本也好，听老师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。 (2)、要加强互动性。 不仅是和同学之间的互动，还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案，留到其次天把有困难的和同学沟通，或其次天看别人怎么做，然后问他怎么想的。假如不擅长问同学，至少等到其次天再看课本或是答案。 无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“猎取”答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。 当基本弄懂一个章节后，肯定要定期回顾，如一周的时间

47、后，翻一下课本，这周学了什么，然后给自己限制时间做几道题，用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习，远远比大量做题效果好的多。 4.利用每一次考试做好三件事 处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，究竟不是高考，当前阶段分数的凹凸没有任何意义。 你只需做三件事： (一)、依据你所猎取分数的部分，整理你当前会的学问，会做的题型。 (二)、依据你所丢的分数，马上回归课本，看完课本后再做一遍。 (三)、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。 5.努力很重要不要瞎努力 许多人认为高三有一年的时

48、间，只要花时间肯学，成果肯定能上去。其实这话是不对的，考试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。同样一个事物，有的人几秒钟就可以认知，有的人花费几天的时间也难以理解。这其中的差距是什么呢? 去年我有个同学，其他科成果都挺不错，英语特别不好，大约40分左右，于是复读了，花费整整一个学期的时间特地攻读英语，第一学期期末考试照旧考了60来分，其他学科的成果也下降了。于是他找到了我，问究竟怎么了。我问他你是怎么复习英语的。他说，每天狂做题，遇到不会的单词都抄出来背，但是不见效啊。 最终我建议他，先不要做题，先把课本念熟了，不要管课本里你现在还看不懂的单词，可以先画出来。念完两遍也许想下课本全文的也许意思，然后把这些词的意思自己推一下，然后再查中文翻译，然后再朗读一遍。开头念课文很拗口，一天训练一篇，念个几篇后，念的顺当了，每天念35篇。课文全念完后，然后再做题。一个月过去了，他英语考了110多分。 他又问我，说他现在会念课