专家讲座观后感

1、专家讲座观后感当观看完一场讲座后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，写一份观后感，记录收获与付出。可能你如今毫无头绪吧，下面给大家带来专家讲座观后感大全，希望大家喜爱!专家讲座观后感大全120X年5月31日，我非常荣幸的在贺州学院倾听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理清楚、活泼有序，经常举一些事例，使道理深化浅出，浸透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了肯定的提升，更使我感受颇多。一、英语课堂要擅长激发同学

2、的学习爱好。爱好是影响人本身获得学问、进展力量的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习爱好，才能在轻松、快乐中学好英语。在课堂教学中，老师应依据同学的爱好特点，合理组织课堂教学，激发同学的学习爱好，使他们真正在欢乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的心情。课堂上，老师的心情对同学的学习热忱和爱好有很大的影响。老师良好的心情能够感染和引导同学。这不仅有利于激发同学的学习热忱和自信念，有利于建立民主、公平、友好的师生关系；更有利于营造愉快、和谐的学习气氛。其次，老师要组织丰富多彩的课堂活动，活泼课堂气氛，寓学问于消遣中，进行快乐教学。二、营

3、造“真实的”、“生活化”的言语环境，让同学有话可说。在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近同学的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入”课堂，从而完成课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏（如猜谜、竞赛）、问路、新闻播送等等。“生活化”的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅是激发同学的学习爱好，活泼教学气氛，更主要的是它能够使同学产生真实的“言语体验”，这种“言语体验”是培育同学英语力量、塑造同学整体人格的

4、切实途径。三、英语老师要努力提高自身英语水平。“要给同学一滴水，我们就要有一桶水。”这也是对老师的根本要求。作为一名小学英语老师，小同学刚刚开头学英语，所以老师英语的水平是非常关键的。假如自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟？所以我必需努力提高自身的英语专业水平，坚持每天说英语，做到多读、多听、多写、多练。听完讲座，收获许多，感悟也许多，但我们要做的更多，那些渴望求知的孜孜学子们都在等候着我们给他们注入新奇的血液，所以，我们要把学到的东西附注于行动，不断探究，努力钻研，在深入理解教材的根底上，把教材教好，培育出顺应改革开放，会运用英语的各种人材。专家讲座观后感大全2向来我中华民族就自以文明

5、之邦居之，文明礼仪自不行少，如今的家长除了喜爱培育孩子的艺术特长以外，孩子的文明礼貌，言谈举止也都开头注意从小培育，这从全国各地国学大行其道就可以看出一些端睨。近日教育科学院的一位专家开设了一节有关孩子礼貌养成的课。这节专家课吸引了许多家长的参与。在仔细听取了专家讲解并描述后，家长们便按图所骥的去做。结果在回访调查中，许多家长都有相同的教育心得体会。这些教育心得体会总的说可以归纳为以下几点：第一以身作则赛过千言万语。咱们中国人有句老话叫做“有理不在声高”，这还真对!年轻的父母总以为孩子年纪小，不听话就大声的训斥，以示警戒。殊不知越是这样孩子的内心就会产生逆反的心理，更是情愿顶着风和你对着干。而

6、假如同样的事情，你取消了训斥，自己不仅没有指责孩子，只是自己把事情在孩子面前重新仔细做一遍，那么在一边的孩子会自然的感觉到自己的缺乏，从而仔细的去做好。第二点就是培育孩子的文明礼貌应留意尊重孩子，不要任意比照。我们许多家长都有这样的言行。总是拿别人家孩子的长处数落自己的缺乏。殊不知这样的方法严峻的挫伤了孩子的自尊心和极积性。而在听取了专家的讲解之后，采纳尊重孩子，并且注意孩子个体差异的方式后，孩子竟然比过去进步许多，不仅越来越讲礼貌，而且学习也进步了。在沟通共享这些教育心得体会之后，家长们纷纷表示会连续运用这些好方法让孩子健康成长!专家讲座观后感大全3这两天我有幸参与了吉林省永吉县家庭教育专家

7、讲座，倾听了赵刚教授国际视野下的家庭教育和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座，让我对于我的教育事业有了更进一步的熟悉，也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性，有了更深的体会。关于家庭教育的学习让我真真实切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感受来谈谈我的.一些心得。一、更新家庭教育观念，促进同学教育进展。先谈谈家庭教育的现状。同学良好行为习惯的形成，必需是良好的学校教育与良好的家庭教育亲密协作的结果。然而，老师们经常会发出这样的感慨学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵抗家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：A、“望子

8、成龙”型。B、“重视分数”型。C、“顺其自然”型。究其原因，家庭教育的超现实性和不全都性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女；他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，经常用邻居、同事、好友的小孩的长处去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。二、学校教育对家庭教育的指导只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充足利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培育教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步

9、，甚至要学会赏识孩子的失利，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长熟悉的根底上，实行统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭亲密协作，以实践为重点，按时反应，树立典范，找出差距，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教育，我还有很多学问要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了许多，我会将所学到学问应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育同学，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。专家讲座观后感大全4园长去济南学习归来，带回了几位教授、专家的讲座视频

10、，老师们争相传阅。我先观看了南师大博士生导师虞永平教授关于婴幼儿早期教育的专题报告，虽然，虞教授这次讲座的主题是针对03岁婴幼儿早期教育，但是认真回味，我觉得其中的理念也同样合适我们36岁的幼儿教育，让大家受益良多。讲座中提出看待幼小儿童的目光，必需具有以下三种目光：一是专业的目光，要有专业学问和技能、看法的准备，这种准备是科学教育的起点。二是亲情的目光，要有慈祥、高兴之情，有心灵的接近和契合，有一种真正的依恋。三是发现的目光，只“看到”幼儿，那是常人的目光，在幼儿的表现里发现他的力量、渴望、需要，并以此作为课程的根源。这对有老师提出了严格的要求，我们必需不断学习，不断提高自身的素养，才会具备

11、这样的目光。讲座中又重点分析了看待儿童的三种不同的目光：第一种是缩小的目光，不能正确看待儿童的存在，无视儿童本身的价值，更看不到儿童的惊人和宏大之处。第二种是一般的目光，明白儿童的存在，看到儿童的表现，但没有在意儿童行为的意义，看不到详情。第三种是放大的目光，这是对儿童教育者的特别要求，在意儿童的每一个详情，关注儿童的点点需要，为他们制造一个适合的环境。作为老师肯定要具有一双“慧眼”，要擅长读懂孩子的每一个举动、每一个眼神。他说：“脑子里能出现每个孩子的行动详情的老师，才是好老师。”观看虞永平教授讲座视频最大的感受就是，我们幼儿老师都要成为教育的有心人。既要潜心研讨教育教学中显现的各种问题，包

12、括教学的方式方法是否得当，课程的材料、内容是否合适幼儿，对幼儿具有吸引力。还要主动创设有益于孩子欢乐成长的环境，包括了美观适用的硬环境，更包括温馨如家的软环境。总之，只有真正爱孩子、爱幼教的老师，才能潜心于幼教，才能真正成为一名合格的幼儿老师。专家讲座观后感大全5听了这次这次讲座，使我对“健康”有了重新的熟悉，在日常的生活我们往只关注身体健康，现实上除了身体的健康，更应当关注心理的健康。高校生树立心理健康意识，优化心理素养，能帮忙我们增加心理调适力量和社会生活的顺应力量，预防和缓解心理问题。帮忙我们处理好环境顺应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格进展和心情调整等方面的困惑

13、。如何拥有健康的心理：第一，需要我们培育良好的人格品质。良好的人格品质首先应当正确熟悉自我，培育悦纳自我的看法。第二，养成科学的生活方式。高校生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期保持学习的效率，必需科学地布置好每天的学习、锤炼、休息，使生活有规律。第三，强化自我心理调整。进行自我调整，充足发挥主观能动性去改造环境，努力完成自己的抱负目标。听了这些，我觉得我还有许多地方都做得不够，比方科学的生活方式和自我心里调整这两个方面。许多人来到高校后就变得松散，逃课、泡网吧、谈恋爱。在高校我们肩负转变自己命运的责任，所以要保持心理健康。第一，我们应当保持深厚的学习爱好和求知欲望。进展多方面的力量，以提

14、高自身素养，更好地顺应社会进展的需要。第二，学会保持和谐的人际关系，在交往中能用理解、宽容、友情、信任和尊重的看法与人和谐相处。主动参与业余活动，进展社会交往。“恋爱心理健康”从健康的心理行为，如何正确处理恋爱与学业的关系和如何对待困扰高校生的恋爱问题等方面进行了精彩分析。恋爱给人带来奇妙的感觉，我们需要培育健康的恋爱心理行为。第一，加速自我的心理成熟。培育独立的人格，能关爱、关怀、尊重他人。第二，培育与异性交往的力量。异性间的交往需要留意的是：留意交往的范围、间距、场合、分寸。第三，选择与自己心理特点相配的恋人。要使恋爱生活和谐，减轻恋爱对心理健康的不良影响，选择与自己心理特点相协作的恋人是有必要的。第四，学习把握性生理和性心理卫