高考实验三大特点

1、高考实验三大特点第1页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四1基本操作考查的出其不意 在高考实验题中，实验的基本操作是每一年的必考题第2页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四例：29（江苏卷）（9分）（1）有右下图所示A、B、C、D四种仪器：请选择下列仪器名称的序号，填人相应的空格内：烧杯普通漏斗圆底烧瓶锥形瓶分液漏斗酸式滴定管A_B_C_D_ （2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_，烧杯的实际质量为_g 第3页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四（3）指出下面3个实验中各

2、存在的一个错误：A_B_， C_ 第4页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四2基础实验的考查注重了实用粗盐提纯是课本中的一个基础实验，特别是在新教材中更是很详细的作了介绍,高考实验题就是在这个基础上进行了改编，而且进行了创新。 第5页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四26（重庆卷）(15分)(请在答题卡上作答)为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）：第6页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四(1)判断BaCl2已过量的方法是_。(2)

3、第步中，相关的离子方程式是_。(3)若先用盐酸调pH值再过滤，将对实验结果产生影响，其原因_。(4)为检验精盐纯度，需配制150 mL0.2 mol/L NaCl(精盐)溶液，题右图是该同学转移溶液的示意图，图中的错误是_第7页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四二对教材中的实验、物质性质进行 创新是高考实验题的主要形式实验题的命题形式是多种多样，但从它们的信息中我们仍可以找出教材中的影子，从这几年的高考题来看，与教材有关的实验题目主要有以下三种形式。1教材原有实验进行改进这一类题的特点是利用教材中原有的实验进行改进，既来源于课本，但又高于课本；既考查了基础知识，又考查了基

4、本技能；很适合于这几年理综试题的要求，所以在这几年的高考题中这一类试题频繁出现，例如： 第8页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四（02年理综全国卷）制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。 第9页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四（1）写出实验室制取氨气前化学方程式： 。（2）收集氨气应使用 法，要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。（3）用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是 。该实验的原理是 。（4）如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法。第10页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四2教材

5、原有化学性质进行改编这一类题目的特点是题目中的实验不是教材中要求的必作实验，而是某种物质的性质，在原有知识的基础上进行挖掘探究，进而在实验中进行验证。题目中考查的都是最基本的内容，但由于题意比较新，导致学生很难得高分。例如：第11页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四（03年理综全国卷）用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。 第12页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四方法一：用不含Fe3的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。（1）用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入 。（2）除去蒸馏水中溶解的O2常采用 的

6、方法。（3）生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是 。 第13页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四方法二：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。（1）在试管里加入的试剂是 。（2）在试管里加入的试剂是 。（3）为了制得白色Fe(OH)2沉淀，在试管和中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是 。 （4）这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其理由是 。 第14页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四3教材不同性质实验进行组合这

7、一类题目有以下几个特点考查的内容来源于教材同时考查多个性质把教材中的性质以实验的形式呈现出来往往和化学实验基础知识结合起来进行考查。例如：（2005年广东）研究性学习小组进行SO2的制备及性质探究实验。(1) 根据反应Na2SO3(固)H2SO4(浓)Na2SO4SO2H2O，制备SO2气体。 用下列简图，在答题卡的方框中画出制备并收集SO2的实验装置(含试剂)示意图。第15页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四 实验过程中，使用分液漏斗滴加浓硫酸的操作是 。(2) 将SO2气体分别通入下列溶液中： 品红溶液，现象是 ； 溴水溶液，现象是 ； 硫化钠溶液，现象是 。第16页

8、，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四(3) 有一小组在实验中发现，SO2气体产生缓慢，以致后续实验现象很不明显，但又不存在气密性问题。请你推测可能的原因并说明相应的验证方法(可以不填满)。 原因 ，验证方法 。 原因 ，验证方法 。 原因 ，验证方法 。 第17页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四三探究性实验是新课标地区的一大特色实验题增强了探究性实验的考查，从考查试题来看，把课教材中的知识再进一步挖掘是命题的主要方向。 第18页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四（2007山东省）29.（15分）铁及铁的化合物应用广泛，如FeCl

9、3可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。（1）写出FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式。（2）若将（1）中的反应设计成原电池，请画出原电池的装置图，标出正、负极，并写出电极反应式：正极反应，负极反应。（3）腐蚀铜板后的混合溶液中，若Cu2、Fe3和Fe2的浓度均为0.10 mol1，请参照下表给出的数据和药品，简述除去CuCl2溶液中Fe3和FeCl2的实验步骤：第19页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四氢氧化物开始沉淀时的氢氧化物沉淀完全时的Fe3+Fe2+Cu2+1.97.04.73.29.06.7提供的药品：Cl2浓2SO4NaOH溶液 CuOCu第

10、20页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四（4）某科研人员发现劣质不锈钢在酸中腐蚀缓慢，但在某些盐溶液中腐蚀现象明显。请从上表提供的药品中选择两种（水可任选），设计最佳实验，验证劣质不锈钢易被腐蚀。有关反应的化学方程式、 劣质不锈钢腐蚀的实验现象：。 第21页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四9（18分）海水是巨大的资源宝库，在海水淡化及综合利用方面，天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下：第22页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四(1)请列举海水淡化的两种方法： 、 。(2)将NaCl溶液进行电解，在电解槽中可直接得到的产品有H2、 、 或H2、 .(3)步骤I中已获得Br2，步骤中又将Br2还原为Br一，其目的为 。(4)步骤用S02水溶液吸收Br2，吸收率可达95%，有关反应的离子方程式为 。 由此反应可知，除环境保护外，在工业生产中应解决的主要问题是 。第23页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四(5)某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法，查阅了有关资料：Br2的沸点为59，微溶于水，有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后，绘制了如下装置简图：第24页，共25页，2022年，5月20日，22点24分，星期四