最新高中语文必修一到必修五文言归纳

1、语文?必修一?至?必修五?文言归纳文言实词爱：爱其子，择师而教之保护吴广素爱人爱惜，吝惜予独爱莲之出淤泥而不染爱慕，欣赏古之遗爱也恩惠爱而不见，搔首踯躅通“薆。隐蔽，躲藏安：风雨不动安如山安稳那么宜抚安，与结盟好安抚，抚慰离山十里有王平安营安置、安放将军迎操，欲安所归乎哪里衣食所安养生既来之，那么安之使安兵：收天下之兵，聚之咸阳兵器，军械赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动士兵，军队故上兵伐谋，其次伐交用兵策略，战略左右欲兵之用兵器杀人，名词作动词赢闻晋鄙之兵符常在王卧内兵符，复合词，古代调兵用的凭证朝：朝服衣冠早晨强国请服，弱国入朝朝见，朝拜于是入朝见威王朝廷两朝开济老臣心朝代期年不听朝朝政除：黎明即

2、起，洒扫庭除台阶，名词举先王之政，以兴利除弊去除，去掉即除魏阉废祠之址以葬之整修，修理除臣洗马拜官授职扶辇下除门屏之间，名词辞：动以朝廷为辞藉口臣死且不避，卮酒安足辞推辞我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城辞别，辞别大礼不辞小让讲究，计较博闻强志，明于治乱，娴于辞令辞令，应酬的言辞秦王恐其破璧，乃辞谢辞谢，婉言抱歉近者奉辞伐罪命令殆：知彼知已，百战不殆危险，形容词且燕赵处秦革灭殆尽之际近于几乎，副词郦元之所见闻，殆与余同大概，恐怕，副词思而不学那么殆精神疲倦而无所得，形容词当：木兰当户织对着，面对，介词募有能捕之者，当其租入抵，相抵，动词有大石当中流阻挡，抵挡，动词北邀当国者相见执掌，主持，动词念窦

3、娥葫芦提当罪愆承当，动词臣知欺大王之罪当诛应当，应该，动词将献公堂，惴惴恐不当意恰当，适合，合宜，动词犯法当死判处，判罪，动词有狼当道，人立而啼阻，拦，动词一夫当关，万人莫开占据、把守，动词当是时也，商君佐之值，在，正在，介词不久当归还，还必相迎取必然，必定、一定道：怀其璧，从径道亡路，道路从郦山下，道芷阳间行取道，动词师者，所以传道受业解惑也道理，规律于是废先王之道主张，思想，学说伐无道，诛暴秦道义人道是，三国周郎赤壁说，谈论，动词道不同，不相为谋意向闻操已向荆州晨夜兼道走路、赶路，动词故园谁道有书来料想，动词道之以政通导、引导，动词发：发闾左谪戍渔阳九百人派遣涂有饿莩而不知发翻开粮仓野芳发

4、而幽香，佳木秀而繁阴开放爽籁发而清风生响起鼓：齐人三鼓击鼓微风鼓浪震动秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟弹奏戊申晦，五鼓古代夜间计时故：父母俱存，兄弟无故事，事故以故法为其国与此同旧，与“新相对暮去朝来颜色故衰老累官故不失州郡也仍然君安与项伯有故老朋友，引申为交情既克，公问其故原因，缘故故遣将守关者成心，特意此物故非西产原来，本来故臣复取璧所以，因此而从六国破亡之故事故事：旧事，前例病故，物故死亡固：江山险固，沃野万里巩固秦孝公据崤函之固险要的地势固请，召有司案图坚持，坚决独夫之心，日益骄固顽固，固执至于颠覆，理固宜然本来，原来生乎吾前，其闻道也，固先乎吾表示让步，固然，诚然固国不以山溪之险稳固、安定

5、秦数败赵军，赵军固壁不战坚守、安定过：雷霆乍惊，宫车过也。经过，通过一出门，裘马过世家焉胜过那么知明而行无过矣错误，过失闻大王有意督过之责备今公子故过之访问一日，大母过余曰看望假：每假借于藏书之家借君子生非异也，善假于物也凭借，借助乃悟前狼假寐，盖以诱敌假，与“真相对假令仆伏法受诛，假设九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？假令：假设间：奉命于危难之间中间，期间中间力拉崩倒之声夹杂肉食者谋之，又何间焉？参与间关莺语花底滑间关：形容鸟声宛转从郦山下，道芷阳间行从小路侯生乃屏人间语曰秘密地、悄悄地就：金就砺那么利靠近，接近连辟公府不就赴任，就职轲自知事不就完成已股落腹裂，斯须就毙随即荆轲遂就车而去上车举：中江

6、举帆，余船以次俱进举起举类迩而见义远举出，提出今亡亦死，举大计亦死发动，举行永元中，举孝廉不行推举，推荐吾不能举全吴之地聚合举疾首蹙頞而相告曰全，都有席卷天下，包举宇内并吞绝：楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里断绝大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝停止，消失率妻子邑人来此绝境隔绝佛印绝类弥勒极，最，非常而心目耳力俱穷，绝无踪响完全，绝对非能水也，而绝江河横渡独与迈乘小舟至绝壁下陡峭的名：名之者谁命名，起名不能名其一处说出自名为罗敷名字穷：人穷那么反本，故劳苦倦极困窘，处境困难穷那么独善其身，达那么兼济天下不得志，与“达相对穷予生之光阴以疗梅也哉穷尽穷巷陋室穷山恶水僻，荒胜：沛公不胜杯杓，不能辞能承受，

7、禁得起，能忍住刑人如恐不胜尽而犹有可以不赂而胜之之势胜利，战胜，取胜一人之智力，不能胜天下欲得之者之众胜过，超过予观夫巴陵胜状优美的，好的使：怀王使屈原造为宪令派遣，命令不如因而厚遇之，使归赵使，让是时屈平既疏，不复在位，使于齐出使人皆得以隶使之使唤大王派一介之使至赵使者周公之逮所由使也主使，指使向使三国各爱其地假使书：乃丹书帛曰“陈胜王写，记下烽火连三月，家书抵万金书信家贫，无从致书以观书籍，书拜送书于庭国书属：衡少善属文，游于三辅连接，连缀属予作文以记之通“嘱，嘱托假设属皆且为所虏等、辈查明属实，事属可行系、是通：初极狭，才通人通过未能通习吏事通晓政通人和，百废俱兴顺利、顺畅通计一舟整个皆

8、俊才清称及中表亲戚乃通通报，传达中通外直，不蔓不枝贯穿恶：表恶其能而不能用也厌恶，嫉妒廉君宣恶言丑，劣，不好的以小易大，彼恶知之怎么，哪谢：阿母谢媒人推辞，谢绝秦王恐其破璧，乃辞谢抱歉，认错乃令张良留谢辞别哙拜谢，起，立而饮之感谢多谢后世人，戒之慎勿忘告诉及花之既谢凋落使君谢罗敷：“宁可共载否请问文言虚词而：青，取之于蓝，而青于蓝表示转折关系，相当于“然而、“可是、“却朝而往，暮而归表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着、“地等，或不译人而无信，不知其可表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果、“假使敏而好学，不耻下问表示并列，相当于“而且、“又、“和或不译择其善者而从之，其不善者而改之

9、表示承递关系，相当于“而且、“并且、“就或不译而母立于兹通“尔，你，你的夫：予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖表近指，相当于“这或在“这后加适当的量词余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！表远指，相当于“那或在“那后加适当的量词夫夷以近，那么游者众用在句子开头，表示议论或表达的开端，称为“发语词然那么古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！用在句末，表示感慨，相当于“啊或“了盖：盖其又深，那么其至又加少矣用在句首，作副词，表示带有推测性的断定，相当于“大概今言“华如“华实之“华者，盖音谬也连接上文，起说明原因的作用，也含有不十分确定之意乎：假设毒之乎？表示疑问语气

10、，相当于“吗、“呢吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？表示反问语气，相当于“吗、“呢以无厚入有间，恢恢乎其游刃必有余地矣形容词词尾，有时相当于“地圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？表示推测语气，相当于“吧醉翁之意不在酒，在乎山水之间也同“于嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！表示感慨语气，相当于“啊、“呀今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？表示商量语气，相当于“吗，“吧其：郯子之徒，其贤不及孔子用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它的而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也活用作第一人称。相当于“我或“我的望请其指教用作第三人称，相当于“他、她、它其孰能讥之乎？在句中表示反问语气，相当于“

11、难道、“怎么怀其壁指示人、事、物，相当于“这、“那天之苍苍，其正色耶？其远而无所至极邪？表示选择关系，相当于“是还是寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！在句中表示祈使语气，相当于“可、“还是圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？在句中表示揣测语气，相当于“恐怕、“或许是：是日也，天朗气清，惠风和畅近指代词，“这或“此自信本是京城女，家在虾蟆陵下住表示肯定判断是故圣益圣，愚益愚是故，是以：因此，固定搭配所：又间令吴广之次所旁丛祠中处所，地方道之所存，师之所存也相当于“的事物、 “的地方、“的人等为：卒相与欢，为刎颈之交成为，变成故为之说做斩木为兵，揭竿为旗当作，作为如今人方为刀俎，

12、我为鱼肉表判断，是为天下笑者表被动，被何辞为？句末语气词，表示疑问或反诘旦日飨士卒，为击破沛公军将来愿为市鞍马，从此替爷征表目的，为了焉：积土成山，风雨兴焉相当于“于之、“于此、“于彼且焉置土石？哪里，怎么可远观而不可亵玩焉句末语气助词句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也作语气助词，用于句中，表示停顿，无义耶：然那么何时而乐耶？表示疑问，译为“吗或“呢赵王岂以一璧之故欺秦邪？通“邪，表示反问，译为“吗或“呢得无楚之水土使民善盗耶？表示推测，译为“吧或“吗也：沛公之参乘樊哙者也用在句末，表示判断语气其闻道也亦先乎吾用在句中，表示语气停顿孔文子何以谓之“文也？用在句末，表

13、示疑问语气以：不以物喜，不以己悲因为，由于夫夷以近，那么游者众而愿以五十城请易璧把，拿，用皆以美于徐公以为，认为域民不以封疆之界，固国不以山溪之险凭借策之不以其道按照固以怪之矣通“已，已经受命以来，夙夜忧叹作语助，表示时间、方位和范围矣：此为长江之险已与我共之矣用于陈述句尾，相当于“了甚矣，汝之不惠！用于感慨句，助感慨、挖苦、赞颂语气，可译为“啊公子勉之矣，老臣不能从用于祈使句，助请求、劝勉、禁止语气，可译为“吧年几何矣？用于疑问句末，助疑问语气与：沛公军霸上，未得与项羽相见和，同陈涉少时，尝与人佣耕给，替那么与一生彘肩给予，授予因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知结交，亲附虎兕出于柙，龟玉毁

14、于椟中，是谁之过与？通“欤。句末语气词，表示感慨或疑问哉：嘻，善哉！技盖至此乎！用于句末，表示感慨语气而此独以钟名，何哉？用于句末，表示疑问语气相如虽驽，独畏廉将军哉？用于句末，表示反问语气那么：于其身也，那么耻师焉却，可是木受绳那么直，金就砺那么利那么，就那么者岳阳楼之大观也就是居那么曰：“不吾知也！同“辄，总是，常常者：谁为大王为此计者？指人、物、事、地点等，相当于“的或“的人、东西、事情、地方廉颇者，赵之良将也放在主语之后，表示提顿或判断蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也放在主语之后，引出原因出那么无敌国外患者，国恒亡放在假设复句中，表示假设，相当于“如果之：我见相如，必辱之代

15、词小大之狱，虽不能察，必以情的辍耕之垄上往，去句读之不知，惑之不解宾语前置句的标志庸知其年之先后生于吾乎？用在主谓结构中，表示了消句子独立性?孔雀东南飞?中的“相相见常日稀副词，互相儿已薄禄相名词，相貌誓不相隔卿表示一方对另一方有所动作，不译及时相遣归人称代词“我，指代刘兰芝好自相扶将指代焦母，相当于“老人家还必相迎取人称代词“你，指代刘兰芝会不相从许人称代词“你，指代焦仲卿蹑履相逢迎人称代词“他，指代焦仲卿登即相许和人称代词“她，指代媒人不得便相许人称代词“你，指代媒人名词动用的规律吾师道也规律：名词在句中处在谓语的地位上，名词活用成动词假舟楫者，非能水也，而绝江河。规律：名词前有助动词、副

16、词修饰限制，名词活用作动词以叔隗妻赵衰，生盾。规律：名词的后面带有宾语，名词动用唐浮图慧褒始舍于其址规律：名词的后面带了补语，名词活用作动词星宿星分翼轸，地接衡庐。?滕王阁序?借二十八星宿中的翼、轸，描述滕王阁的方位月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。?赤壁赋?斗、牛为星宿名，以星衬月物华天宝，龙光射牛斗之墟。?滕王阁序?夸张的写法，以星衬物此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。?马嵬?比照，写唐玄宗与杨贵妃当年的美好时光古人名字庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。临川王某记。?游褒禅山记?庐陵萧君圭君玉：萧君圭，字君玉，庐陵今江西吉安人。长乐王回深父：王回，字深父，长乐今福建长乐人。

17、安国平父：王安国，字平父，王安石的弟弟。安上纯父：王安上，字纯父，王安石的弟弟。临川王某：王安石。古人作文起稿，写到自己的名字，往往只做“某。勃，三尺微命，一介书生。?滕王阁序?勃：王勃。古人自称时，称名。单于闻陵与子卿素厚。?苏武传?1子卿：苏武，字子卿。古人称呼他人时，称字。纪时平明1平明寻白羽，没在石棱中。?和张仆射塞下曲?日中1陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。?陈太丘与友期?人定1奄奄黄昏后，寂寂人定初。?孔雀东南飞?日暮1日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。?黄鹤楼?夜阑1夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。?十一月四日风雨大作?暮春1永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于

18、会稽山阴之兰亭，修禊事也。?兰亭集序?三春1谁言寸草心，报得三春晖。?游子吟?三秋时维九月，序属三秋。?滕王阁序?节日七夕：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。重阳：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。新年：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新挑换旧符。中秋：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。元宵：东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。年号纪年中国古代从汉武帝起开始有年号纪年。康熙最长，61年。一般在古代，清朝之前，如果某一段时期祸乱很多，皇帝会改改年号以求扫除倒霉，算是一种心里寄托吧武那么天时期年号更改更是频繁。所以年号越长，说明那一段时间社会比拟安定，没有多少坏事发生。出使礼仪一般出使外国需要具备或者需要遵从的礼仪主要有相见礼，下级向上级拜见时要行拜见礼。使者需将国书递交