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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14西师大版2022年一年级语文上册期中知识点综合复习全能练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。chn fng bi jng go xng mng ling sh bo bng rn xng xing hu bn 2. 读拼音,写词语。y kui fi chng li wng x gu po jn kng shu wng qin tin kng 3. 看拼音写词语。 zo wn j zh zho hu o d shn t shn dn fn xu tn shu 4. 看拼音写词语。xio chn hn ho wn l
2、i q ma y zh ji shng du ba i y ci hu shu xin w shng k i fi j mng ling ch bng fng xu 5. 我会拼一拼,写一写,还能把字写端正。ch ku hu li l zhng y y mng r z n xn l gng chng 【笔画填空】6. 按笔顺写字,再填空。1“同”的笔顺为_,第3笔是(_)。2“学”共有(_)画,第5笔是(_)。3“衣”共有(_)画,第4笔是(_)。7. 按要求填空。1“风”字共(_)画,第二画是(_)。2“万”字共(_)画,笔顺是_。3“请”字共(_)画,第二画是(_)。4“北”字共(_)画,
3、笔顺是_。5“医”字共(_)画,第七画是(_)。8. 我会写,我会填。 字 “字”字共( )笔,第三笔是( )。红“红”字声母 ,韵母 ,组词( )。万“万”字的笔顺是 。9. 写出下列字的笔顺,再按要求填空(1)万:_组词(_) (2)生:_拼音(_)(3)冬:_部首(_) (4)字:_第四笔(_)10. 我会写笔顺,数笔画。二_,共(_)画。三_,共(_)画。上_,共(_)画。【选词填空】11. 选择正确的词语填空。继续 连续(1)我们班_得了三次流动红旗。(2)他的儿子禹_治水。灾害 灾难(1)洪水给百姓带来了无数的_,必须治好它。(2)人类同自然_进行了长期的斗争。12. 选择合适的词
4、语填空。A 慢慢地 B 轻轻地 C 偷偷地 D 重重地(1)小猫咪睡着了,我(_)抚摸着它。(2)秋天,树叶(_)落下。(3)小公鸡(_)跟在小鸭子后面,也下了水。(4)冰雹(_)敲打着玻璃窗。13. 在下列括号里填上适当的动词。踢 打 拍 跳 丢 拔 跳 跑(_)皮球 (_)沙包 (_)步 (_)高(_)毽子 (_)篮球 (_)河 (_)绳14. 我会选择正确的词语写在括号里。经常 非常1见到你,我(_)开心!2因为我(_)参加体育运动,所以身体很健康。近 进3这就是我家,离你家(_)吗?4上课铃响了,同学们走(_)教室。15. 选择恰当的词填在括号里。棵 支 匹 架 条 座 辆 本 个 1
5、.一(_)公路上,有两(_)马拉着一(_)车,车上的一(_)小孩在看一(_)书,女孩手里还拿着一(_)笔。请 清 情 青 晴 睛2.(_)你别在阳光下看书,保护好眼(_);爱护(_)(_)的草,爱护(_)(_)的水。做好这些事(_),就是一名文明的小学生。【连词成句】16. 连词成句。(填序号)1我的 摇篮 是 荷叶 吗_2亮晶晶 眨着 眼睛 的 小水珠_3山坡上 小白兔 在 割草_4翅膀 虫子 沾了 的 小水珠_17. 把句子补充完整。1._像小船。2._在天上_,_在天上_。3.弟弟长得_。4.五星红旗_。5._跳下来。18. 按要求写句子,并加上合适的标点。1连词成句。(1)王国 动物
6、要 大会 开_(2)森林 广场 都 动物们 来到_2例:你怎么没问清楚呢?(1)妈妈怎么_(2)小红怎么_19. 仿写句子。1荷叶是我的歌台。_是_。2妹妹的脸像红苹果。_像_。3我已经做完作业了。_已经_。4小树一到春天,就抽出嫩芽。_一_,就_。5水被我喝完了。_被_。6兔子一边跑一边叫。_一边_,一边_。20. 连词成句,把序号写在横线上,并加上标点。1老师 小朋友们 带 去 春游_2春天 夏天 过去了 来到了_3国宝 是 大熊猫 中国的_4下雨了 回家 我 老师 送_【古诗阅读】21. 根据课文填空。(1)悯农两首的作者是()代诗人()。(2)锄禾( )( )( ),()滴( )( )
7、( )。(3)( )()()粒( ),( )( )()颗( )。22. 填一填,做一做。,。,。1诗歌中三拼音节的字有_个。2这首诗的作者是( )。A李白B杜甫C骆宾王3这首诗的题目是( )。A鹅B咏鹅23. 读古诗,再完成练习。江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)莲叶何田田”中“田田”的意思是()A.莲叶像一块块的水田,一片又一片B.莲叶挺立水面,饱满劲秀的样子(2)鱼在( )间做游戏。A.莲花B.莲叶(3)用“圈出诗中的方位词。古诗用这些词语描绘了一幅( )的画面。A.采莲人捉鱼B.鱼儿围绕荷叶四面游动24. 读儿歌,回答问题。(1
8、)根据儿歌内容连一连棉花 菊花 枫树金色红色白色(2)小朋友,你觉得秋姑娘还会给谁染发呢?染成什么颜色?25. 阅读。四季花鸟春天开桃花,夏天开莲花。秋天开菊花,冬天开梅花。小燕唧唧喳,翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎,喜鹊叫喳喳。(1)一年有哪几个季节?请在文中用“”画出来。(2)连一连。春天 菊花 翠鸟 叫喳喳夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳秋天 梅花 大雁 吱啦啦冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎【阅读理解】26. 阅读天地一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡一边走,一边说:“能!”这天夜里,公鸡大声地叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,
9、主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。第二天,红红的太阳从东方升起来了。1文中一共有(_)个自然段。第2自然段有(_)句话。2文中写了(_)和(_)这两种动物的对话。3根据短文的内容填一填。(_)地叫 (_)的太阳4照样子,写句子。公鸡一边走,一边说:“能!”我一边_,一边_。5读了短文,你认为下面的说法对吗?对的打“”,错的打“”。太阳是从东方升起来的。(_)太阳是公鸡叫出来的。(_)6用“_”在原文中画出公鸡说的大话。27. 课内阅读。小壁虎借尾巴( 节选)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。
10、”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”1从选文中找出一对反义词写下来。(2分 )(_)(_)2小壁虎因为()而难过。A借不到尾巴B自己没有尾巴3小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?_4几天后,小壁虎又见到了小鱼,他会和小鱼说什么呢?请你发挥想象写一写。_28. 阅读短文,回答问题。一朵不结(ji)果的桃花春天,桃花盛开。蜜(m)蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授(shu)粉。许许多多的桃花都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(ln),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他传粉的酬(chu)谢。有一朵桃花非常自私(s),她舍(sh)不得给蜜蜂一点花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊(ru)中来时,她便大骂大叫
11、:“去,去,去!你们这些讨(to)厌(yn)的家伙,别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇(yo)动花枝,把蜜蜂赶(gn)跑了。后来,别的桃花都结了硕(shu)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(dio)谢了。1短文共有(_)自然段。桃花在(_)季盛开。2这朵桃花为什么没有结果?_29. 阅读理解。动物的弱点老虎是百兽之王,但它害怕小鸟的粪便,只要沾上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉。狼非常凶猛,但它害怕火和红色,更怕腰部挨打。熊的力气很大,但它怕鼻子被击中,只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。鳄鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。不管什么动物,都有它的弱点,即使是
12、凶猛的动物,也不例外。1短文共有_个自然段。2文中讲到哪些动物?用“_”画出。3根据课文内容选一选。( ) A只有凶猛的动物有弱点。B动物都有弱点。30. 我会读,会按要求作答。夏天,青蛙到处玩,不小心掉进了一口枯井里。他一点儿不着急,一点儿也不害怕,在井里唱起了歌。一头大象正好经过枯井,听到井里有歌声,他走过去一看,原来是一只青蛙。大象问:“青蛙弟弟,你为什么唱歌呀?”青蛙说:“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌声,会来救我的”。大象直夸青蛙聪明,他用长鼻子把青蛙救了上来。1我会数。(1)这篇短文一共有(_)个自然段,用标出来。(2)第三自然段有(_)句话。2我会画。请把青蛙说的话,用“_”画出来。3我会选(填序号)。(1)青蛙掉进枯井后,他唱歌是因为(_)。胆小 想让朋友救他(2)大象用(_)把青蛙救上来了。尾巴 长鼻子【看图写话】31. 写话大舞(w)台。仔细看图,图中都有谁?发生什么事?把你看
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