中学年度“最美教书人”评选方案

1、中学年度“最美教书人”评选方案一、目的意义加强学校道德文明建设及师德师风建设，切实发挥先进 典型在弘扬主流价值方面的典范引领作用，广泛发现和身边 的道德模范、最美人物、善行义举、身边好人，用身边的真 善美感染人、教育人、引领人，积极营造崇德向善的浓厚氛 围，推进核心价值观在我校落细落实。二、评选对象全校师生及全体员工。、三、评选条件1、遵纪守法，自觉践行核心价值观，模范遵守公民道德 法规。在助人为乐、见义勇为、老实守信、敬业奉献、孝老 爱亲5个方面中的一个或几个方面有突出表现，群众认可度 高的身边好人均可。最美教师的评选要以“四有”为标准。2、助人为乐，指长期坚持帮助无血缘、亲缘关系的老幼 病

2、弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害 者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残 助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。3、见义勇为，指在公民合法权益受到侵害时挺身而出， 设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗 争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破案件 做出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护、集体和群 众生命财产平安。4、老实守信，指具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚 持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚 持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际 交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍信守承诺。

3、5、敬业奉献，指具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗 位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有重要创造创造或重 大贡献；干一行、爱一行，长期坚持在艰苦条件下尽职尽责、 默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众 广泛好评。6、孝老爱亲，指模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉 心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女, 夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人 亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、 患难与共。U!1、坚持层层选拔、优中选优的原那么在评选过程中，要做到人人参与，层层选拔，真正做到 优中选优，真正立足于加强道德建设，立足于树立、宣传、 表彰先

4、进典型，立足于鼓励先进、激励进步，调动广大师生 员工的积极性。2、坚持公开、公正、公平的原那么评选要高标准严要求。操作过程要细、要公开，评选结 果要公正、公平。优秀典型要树得住、立得牢，确保质量。五、评选方法及时间安排1、各班结合评选条件1名“最美学生”参与评选、2名 “最美教师”参与评选；2、非教学一线教师（含未上课行政领导、教务、后勤教 师）结合评选条件“最美教师” 2名；2、由总务处组织，食堂、商店工作人员及相关服务人员 3名参与“最美员工”评选；由政教室组织，保安、宿管及 相关服务人员2名参与“最美员工”评选；3、学校评优领导小组根据全部名单，初评出学校“身边 好人”候选人（含最美教师30名、最美学生30名、最美员 工4名），填写“最美教书人”表，面向全校公示；4、全校师生投票评出XXXX年度“最美教书人”（教师 10名、学生10名、员工2名）。5、将评选出的人员向全校教职工进行公开、公示。8、对“最美教书人”进行表彰。六、一票否决：凡有以下情况者，实行“一票否决”，取消参评资格。1、从事有偿家教或第二职业者；向学生推销教辅资料和其他商品者;2、有侮辱、体罚或变相体罚学生现象，造成不良影响者;被学生、家长投诉，且经学校核实后，情况属实者；3、工作不服从学校安排者；工作不务实，上课、监考及 其他工作期间有严重违犯学校规定并造成严重后果者；4、年度考核确定为不合