初三语文《钱塘湖春行》教案

1、 初三语文钱塘湖春行教案钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。 解释： 1.白居易(772846)，字乐天，号香山居士、醉吟先生。祖籍太原(今山西)，曾祖父白温迁居下圭(今陕西渭南)，遂为下圭人，唐代诗人。白居易的诗题材丰富、内容深刻，表达平易浅近，贴切流畅。 2.钱塘湖：杭州西湖的别称。 3.孤山寺：在西湖白堤孤山上。 4.贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。 5.初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。 6.云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的

2、下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。 7.暖树：向阳的树。 8.乱花：指纷繁开放的春花。 9.没(m)：隐没。 10.湖东：以孤山为参照物，白沙堤(即白堤)在孤山的东北面。 赏析： 从孤山北面到现在的平湖秋月、白堤，诗人一路走来一路向人们报告春的信息：湖面春水新生、树上春莺争鸣、空中春燕衔泥、堤岸春花渐开、春草刚绿，诗人敏锐细腻的笔触，让人们从中体会到西湖正在伸展地着上春装。诗人赞美西湖的春色，并且指出他最爱在白沙堤上行走。白堤的两边是水，堤两旁种满了柳树、桃树。春天走在白堤上，澹澹的湖水就在你的脚边，你仿佛走在水面上;初春的柳枝如烟如雾，如丝如缕，漂动在你的脸上，使你心中涌生无限温顺无限爱，你

3、像在梦境、在仙境。当春天走在白堤上时，你就更能体会到诗人写这首诗时的感觉和心情了。 【解题】 这首诗选自白氏长庆集卷二十。 钱塘湖就是杭州西湖，那里气候宜人，山川秀丽，更兼楼观(gun)参差，映带左右，自唐代以来，始终是巡游胜地。白居易少年时代就对杭州神驰憧憬，唐穆宗长庆二年(822)秋，他由忠州刺史改任杭州刺史，最终实现了这一夙愿。长庆四年夏，他又改任苏州刺史。在杭州任职的六百天里，诗人不仅带着民众筑堤浚井，为地方做了不少好事，而且也饱览西湖的山光水色，写了很多吟咏西湖风景的诗篇，钱塘湖春行即其中之一。 这首诗写于长庆三年(823)，是一首七言律诗。 【注评】 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低

4、。 孤山寺：南朝陈文帝天嘉(560566)初年建，名承福，宋时改名广化。孤山：位于西湖的北部，座落在后湖与外湖之间，孤峰屹立，风光秀丽，为湖山登临胜地。贾亭：即贾公亭。唐贞元(公元785804年)中，贾全出任杭州刺史，于钱塘潮建亭，人称“贾亭”或“贾公亭”。该亭至唐代末年。水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚平了湖岸。初：副词，刚刚。云脚低;指云层低垂，看上去同湖面连成一片。点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面风光。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄(zhu)春泥。 早莺：初春时早来的黄莺。莺：黄鹂，鸣声动听悦耳。争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。暖树：指向阳的树木。新燕：刚从南方飞回来的燕子。啄：衔取。

5、燕子衔泥筑巢。春行仰观所见，莺歌燕舞，生气动人。侧重禽鸟。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没(m)马蹄。 乱花：各种颜色的野花。渐：副词，慢慢的。欲：副词，将要，就要。迷人眼：使人眼花缭乱。浅草：刚刚长出地面，还不太高的春草。才能：刚够上。没：遮没，盖没。春行俯察所见，花繁草嫩，春意盎然。侧重花草。 最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤(d) 。 行缺乏：百游不厌。阴：同“荫”。白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。自居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。诗人由北而西而南而东，环湖一周，诗则以湖东绿杨白堤完毕，以“最爱”直抒深情。 【译文】 在一个明媚的春日，我信马来到钱

6、塘湖畔，由孤山寺的北面绕到贾公亭西。一场春雨刚过。云气同湖面上的微波连成一片，像贴在水面似的。而湖水涨得满满的，快要跟岸齐平了。远处近处都有黄莺动听的叫声，这些春天的使者们，玩耍追赶，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。沿途繁花东一簇，西一丛，快要让人眼花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻出来，刚够遮住马蹄。春神把花挂在树上，把草铺在地上，供人们尽情赏玩，而我最沉迷的却是湖东一带，这里绿杨成荫，白堤悄悄的躺在湖边，安闲，拘束，真要让人留连忘返了。 【简析】 钱塘湖春行生动的描绘了诗人早春闲逛西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。 诗的首联紧扣题

7、目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边欣赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生气。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它动听流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯;燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开头春日的劳作。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。由于是早春，还未到百花盛开季节

8、，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个 “浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观看、观赏的感受和推断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情颜色的眼中景物，使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物，以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态;以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就精确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清爽之感。前代诗人谢灵运“池塘生春草，园柳变鸣禽”(登池上楼)二句之所以妙绝古今，受到激赏，正是由于他写出了季节更换时这种乍见的喜悦。钱塘湖春行以上两联在意境上颇与之相类，只是白诗铺展得更开些。尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行缺乏”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑，集中饱满的感受给读者无尽的回味。 前人说“乐天之诗，情致曲尽，入人肝脾