最新教师年终工作总结范文5篇_第1页
最新教师年终工作总结范文5篇_第2页
最新教师年终工作总结范文5篇_第3页
最新教师年终工作总结范文5篇_第4页
最新教师年终工作总结范文5篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、最新教师年终工作总结范文5篇最新教师年终工作总结范文1成为中学教师已有许多年,而今年的工作又将进到尾声,我不得不对时间的快速消逝 感到惊讶。本年度的我,是高一年级班的数学老师,现看一年就要结尾,我也将对自己 一年的工作进行一个总结。一、学生教学工作作为教师,我的教学工作很重要,肩负着把学生教好的责任,我受到的压力是不小 的。这一学年来,我备课格外的认真,每一节的课我都做了详细的教案,这样就方便了我 讲课。在备课的时候,会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去,这样备课对教材就 会更加熟悉,我能够把课堂知识讲解的更全面,让学生在讲台下面学到更好。工作之余我 还会跟旁的老师讨论如何进行教学,探讨教

2、学适合学生的教学方式。二、作业布置和作业批改身为学生的教师,而且还是中学老师,我在布置作业上有我自己的方法,我每天布置 给学生的作业都是适量适中,因为知道作业过多,起到的效果并不是很好。每周布置两到 三次的课堂作业,布置两次家庭作业,让学生完成作业的同时,也能够对书本进行回顾。 批改作业是老师的职责,所以学生上交的作业,我都会认真的批改,并指出作业的错处。 批改作业也能够去了解学生学习的怎么样,知道他们的水平,如此对于我的教学也是有帮 助的。三、组建数学学习小组高的学生,还是处在基础的阶段,所以为了让他们的数学打好基础,我组建了数学 学习的小组。全班分成组,每组一个人,每个小组分配一个数学好的

3、学生带着,通过这 样的形式去帮助数学不太好的学生。这个举措我实施了一年,到现在也能看到它的效果, 全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨,班级数学总成绩也比往年都提高不少,这也证明 这个方式是对的,能够帮助高班的学生提升数学。一学年的时间竟过的是这样快的,总结自己一年工作,才发现自己做了很多,尽努力 的把教师的工作完成了。本年度我从自己个人工作上获得了更多的经验,教学能力也进一 步得到增长,与学生们的相处也相比以前更得人心,建立了良好的关系。新的有新的气 象,我相信自己明年的对学生的教学会更上一楼的。最新教师年终工作总结范文2一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,

4、本 人特就20年的工作:一、政治思想方面本人思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于 学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保存自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水 平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以标准严格要求自己,以便更快地适应教育开展的 形势。二、教育教学工作首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决 问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地 以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问

5、题 的能力不断提高。第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对己学知识的巩固和新、旧知识的联系, 到达帮助学生学会求知、不断开展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生 的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提 高。三、其他方面每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并催促实施,撰写学校工作总结,突出反 映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行 业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市初中 校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学

6、习、工作两不误;创立博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上 传和同行交流提供,丰富业余生活,记录教育人生。四、努力方向在新的一年中,我将以优秀同行为典范,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教 育教学水平和学校管理能力,为学校的开展作出更大的贡献。最新教师年终工作总结范文3由于学校实际工作需要,本学期我仍承当一个年级个班的美术教学工作。为了继续 做好本人的教学等工作,特将这年工作总结如下:一、校本培训每周上午进行一个小时的业务学习和政治学习,即校本培训。会前,我能够按时或提 前赶到,一年内从未因病因事请过假。会上,我能够认真聆听、学习,提高思想认识,树 立新的理

7、念。二、教学工作备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本,针对各年级学生特点,我的 备课做到备教材.、备学生。课堂上,我严格要求学生认真听讲。布置作业后,让学生先动 脑筋思考画什么,再想一想怎样画。往年,学生做完美术作业后,有的去做语文、数学, 有的看课外书籍,甚至有的合伙做游戏。今年,为杜绝以上现象发生,我除了让他们准备 空白草稿纸练笔画画外,还分配他们根据各年级段练字。课后,我跟往年一样,利用上午 一、两节课时间备课,下午最后一节课批改作业。批改作业时,对于少数不认真的学生, 我就在其作业本封面标个记号,在下次上课时便提个醒;对于作业认真且作画精美的学生, 我会在下次上课当众表扬。

8、三、书101展一年一度的书画展于月日开展了。在大约一周前,本次书画赛方案公布。根据方 案的要求,我作为作品收集负责人,在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。周后,全 校余人上交作品余幅。经过和两位老师的集中评选,有一幅作品分获一、二、三 等奖。在这一年,有这样三点缺乏:Io在课堂上没有调动学生积极性,导致许多学生美术作业粗枝大叶;2o在书画赛过程中,我没有给学生恰当的知识指导,导致作品上交数量偏少;3o在校本培训时,我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。总之,新的一年到来了,我将在新学期继续“俯首甘为孺子牛”,使学生的绘画水平 “更好”!最新教师年终工作总结范文4每个人对快乐的感受是

9、不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到 一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快 乐。无论从精神上,还是从物质上,我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起 来是那么甜美的,就是快乐的。作为一名幼儿教师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让你感到无比的幸福和 快乐。让我们一起走近孩子,体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。现在的孩子都是宝贝,是父母的宝贝,是爷爷奶奶的宝贝,是老师的宝贝,身为老师 的我宝贝信任我、崇拜我、我爱他们喜欢他们,同时也在教育他们。在我带班的过程中我也遇到了很多难题,最难的是跟家长的沟通问题,我是一个很开 朗的人可

10、是对于只见过一面的,没有怎么沟通过的家长我会不知道该跟他们说些什么。有 一次,也是我刚开始带班没多长时间我们班上的一个宝贝不愿意来上幼儿园,爸爸妈妈两 个人一起来送宝贝,宝贝哭得很伤心,家人看得很难过我站在旁边束手无策不知道要干些 什么,这时院长正好进来,她看见宝宝后马上就开始哄宝宝,还让我们班的小朋友跟他拥 抱和她一起跳舞,宝宝的情绪一下子就平稳了下来,看见家长脸上的表情也有了一些变 化。家长走后才发现自己身上有那么多的缺乏。后来院长也跟我说明了一切,才意识到严厉不是对孩子的爱,要把自己改变成像水一 样柔软,这样孩子就会慢慢的认可我,我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。同时也在院长的身上学

11、习到了一些经验,如果在遇到这样的事情我也知道该怎么去处 理。为做一名优秀的幼儿教师打下良好的基础。生活在这样一群孩子中间,我忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的一个亲昵动作, 一段天真的话语,一个奇特的想象,浸透着他们的机灵,活泼和纯真,正是孩子们特有的 灵性让我们的童心永驻,让我们的眼睛不时地一亮,让我的心灵不时地得到愉悦,让快乐 不时地围绕在我身边。最新教师年终工作总结范文520_年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人 特就这一年的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己, 以便使自己更快地适应社会

12、开展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己, 分析自己,正视自己,提高自身素质。二、教育工作方面这一年,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对 首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教 育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学 中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教 学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探 究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累, 有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论