教科版六年级下册科学第二单元复习课件

1、六年级下册第二单元物质(wzh)的变化 整理复习第一页，共四十五页。书本、橡皮(xingp)、桌子、电灯、自来水空气(kngq)、电、火、声音物质第二页，共四十五页。物质:能直接或间接观察到的实际存在(cnzi)的东西。世界是由物质构成的。第三页，共四十五页。物质(wzh)的变化：1.物理变化(wlbinhu)：没有生成新物质的变化。生成新物质的变化。2.化学变化：（化学变化又叫化学反应。）第四页，共四十五页。发生了什么(shn me)变化？第五页，共四十五页。发生(fshng)了什么变化？第六页，共四十五页。第七页，共四十五页。第八页，共四十五页。发生(fshng)了什么变化？第九页，共四十

2、五页。发生了什么(shn me)变化？第十页，共四十五页。第十一页，共四十五页。颜色改变(gibin)、状态改变、发光发热第十二页，共四十五页。 物质总是在不断(bdun)地变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，没有产生新的物质,有些变化产生了新的物质。第十三页，共四十五页。第十四页，共四十五页。第十五页，共四十五页。第十六页，共四十五页。淀粉(dinfn)遇碘变蓝颜色(yns)改变生成新物质化学变化第十七页，共四十五页。下列能与碘酒(din ji)反应变成蓝色（ ）A、马铃薯B、米饭C、青菜(qngci)D、红薯E、萝卜F、面粉G、猪肉H、苹果I、玉米J、糖K、白醋L、香蕉A、B、D、F、

3、I第十八页，共四十五页。第十九页，共四十五页。混合(hnh)后发生了什么现象？颜色改变温度改变产生(chnshng)声音气味改变产生气体产生沉淀第二十页，共四十五页。小苏打和白醋混合(hnh)后的现象冒出了气泡，产生了二氧化碳(r yng hu tn)气体。第二十一页，共四十五页。将燃烧(rnsho)的木条伸进玻璃杯中，观察现象蜡烛(lzh)熄灭像倒水一样，把玻璃杯口接近蜡烛火焰上方，观察现象蜡烛熄灭不支持燃烧气体比空气重第二十二页，共四十五页。红色物质(wzh)铜离子第二十三页，共四十五页。颜色(yns)改变（浅蓝深蓝红色）产生沉淀第二十四页，共四十五页。第二十五页，共四十五页。第二十六页，

4、共四十五页。铁跟铁锈(tixi)的区别颜色(yns)性质硬度第二十七页，共四十五页。实验(shyn)1、铁生锈与什么(shn me)有关的实验方案。第二单元综合练习 研究的问题：我们假设：实验材料：实验方法：实验现象：实验结论：铁生锈与空气有关吗？铁生锈与空气有关。因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在木头中的部分没有生锈。3个盘子、3枚铁钉、水、菜油1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里3、每天观察记录一次。铁生锈与空气有关。第二十八页，共四十五页。物质(wzh)的变化：物理变化(w

5、lbinhu)与化学变化的区别与联系：比较物理变化化学变化区别联系无新物质生成有新物质生成化学变化中一定伴随着物理变化，物理变化中不一定有化学变化。第二十九页，共四十五页。观察实验化学变化中伴随发生的一些(yxi)现象常见现象： 发光发热、改变颜色(yns)、产生气体、产生沉淀物。第三十页，共四十五页。下列变化属于(shy)化学变化的是：属于物理变化的是： 1、冰熔化成水 2、钢铁生锈 3、酒精挥发 4、雨水晒干 5、食物消化 6、灯泡发光 7、煤气爆炸 8、光合作用 9、锅炉爆炸 10、木材燃烧 11.馒头发霉 12、塑料瓶变形第三十一页，共四十五页。【学以致用(xu y zh yng)】1

6、. 下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？（1）潮湿(chosh)的衣服经太阳晒，变干了。（2）铜在潮湿的空气中生成铜绿。（3）纸张燃烧。（4）瓷碗破碎。（5）面发酵。（6）石蜡熔化。（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气。（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。2. 为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？物理变化化学变化蜡烛燃烧有新物质生成是化学变化，蜡烛受热熔化无新质生成是物理变化。 第三十二页，共四十五页。一、填空(tinkng)。1、我们能直接或间接地观察到的实际存在的东西都是 _，整个世界都是由_构成的。2、物质的变化可以分为物理变化(wlbinhu)和化

7、学变化，物理变 化的特点是_，化学变化的特点是 _。3、物质的化学变化会伴随着一些现象的发生，如 _、_、_和_ 等。物质第二单元综合练习 物质不生成新物质生成新物质发光发热改变颜色产生沉淀产生气体第三十三页，共四十五页。一、填空(tinkng)。4、世界都是由_构成，物质总是在不断地_， 有些变化只改变了物质的_、_等，没有(mi yu) 产生新物质，这种变化叫_。有些变化产 生了新的物质，这种变化叫_。5、物质的变化可以划分为_和_ 两类，它们的区别在于_。物质第二单元综合练习 变化形态大小物理变化化学变化物理变化化学变化是否产生新物质第三十四页，共四十五页。一、填空(tinkng)。6、

8、在加热白糖的过程中，先发生物理变化_， 随后发生了化学变化_。7、在加热白糖过程中，蜡烛(lzh)也在同时发生化学变化和物 理变化，_是物理变化，_是 化学变化。第二单元综合练习 变成液体产生新物质蜡烛变短生成CO2第三十五页，共四十五页。一、填空(tinkng)。8、白醋的特点(tdin)是_。小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质_。二氧 化碳是具有特殊性质的气体它_、_。9、化学变化会伴随各种现象，常见的有_、 _、_、_。根据这些 现象能初步判断是否是_变化。第二单元综合练习 无色透明有酸味二氧化碳比空气重不支持燃烧发光发热改变颜色产生沉淀产生气体化学第三十六页，共四十五页。一、填空

9、(tinkng)。10、硫酸铜溶液(rngy)是_的液体，浸入 铁钉会发生化学反应，会看到_，铁钉 上有_，并产生_。第二单元综合练习 蓝色透明溶液变淡棕红色附着物新物质第三十七页，共四十五页。选择(xunz)1、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（ ）。 A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 2、马铃薯遇到(y do)碘酒会变色，这种变色的物质（ ） A、是马铃薯 B、是碘酒 C、不是马铃薯也不是碘酒3、小苏打和白醋混合后生成的气体是（ ）。 A、氧气 B、一氧化碳 C、二氧化碳BCC第二单元综合练习 第三十八页，共四十五页。选择(xunz)4、影响铁生锈的因素（ ）。 A、只是空气 B、只是水

10、分 C、是空气和水分的共同作用5、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合(hnh)后的杯中， 火焰会（ ）。 A、马上熄灭 B、继续燃烧 C、燃烧半分钟后熄灭了6、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（ ）部分 最容易生锈。 A、在空气中的半根 B、在水中的半根 C、在空气和水交界处CA第二单元综合练习 C第三十九页，共四十五页。选择(xunz)7、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（ ）。 A、鸡蛋清 B、面包 C、酱油8、（ ）的环境能减缓铁生锈的速度。 A、潮湿(chosh) B、高温 C、干燥BC第二单元综合练习 第四十页，共四十五页。判断(pndun)1、物质的变化有快有慢，但都会变化。

11、（ ）2、用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化，也会发生化 学变化。（ ）3、馒头遇到碘酒会变成蓝紫色因为馒头含淀粉。（ ）4、利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特性， 我们可以(ky)用来检验食物中是否含有淀粉。（ ）5、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后溶液颜色变浅。（ ）第二单元综合练习 第四十一页，共四十五页。判断(pndun)6、火药是古代的炼丹道士发明的。（ ）7、人是由物质构成的，而空气、火不是(b shi)物质。（ ）8、物质发生化学变化，一定生成新物质。（ ）9、物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化 会产生新的物质。（ ）10、物质变化的速度基本一样。（ ）11、物质形状、状

12、态、体积和位置变化属于物理变化（ ）第二单元综合练习 第四十二页，共四十五页。判断(pndun)11、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧(rnsho)，使蜡烛的火焰越烧 越旺。（ ）12、物质变化无处不在，跟我们生活密切相关。（ ）第二单元综合练习 第四十三页，共四十五页。第二单元(dnyun)综合练习 物质的变化伴随的主要现象特点科学概念水结冰、水蒸发易拉罐压扁弯折铁丝混合沙和豆子火柴、蜡烛燃烧加热白糖米饭淀粉和碘酒小苏打和白醋铁生锈硫酸铜和铁钉状态(zhungti)改变形状改变形状改变基本不变发光发热变颜色有焦味颜色改变产生气体颜色改变性质改变颜色改变沉淀产生物理变化化学变化特点：没有产生 新物质特点：产生新物质物质是变化的第四十四页，共四十五页。内容(nirng)总结六年级下册第二单元物质