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文档简介

1、Word 小学一年级班级生活工作总结 转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获。这是我第一次在学校生活教育岗位上工作，短短的几个月工作感慨颇多。特作以下详细总结： 一、努力做好思想工作的转变。 我在稚嫩园工作了两年，习惯了稚嫩园的工作模式，到了学校孩子不适应，我自己开头也不适应。孩子们饮食、作息时间、生活自理状况都变了。刚开头孩子早晨和中午起床后都要在床上发呆约1分钟，速度慢还影响出操、吃饭挑食的现象开头增多、洗澡只有自己一人抱揽，顾了洗澡堂又顾不了寝室等一系列问题，曾想过放弃，但是我不能不负

2、责的丢下与我朝夕相处的孩子，我要坚持，想方法解决这些问题。随着对工作的熟识和对工作的改进，孩子渐渐适应了学校生活，我也完全适应了学校生活管理方式。 二、做好生活常规工作，让教学得到保障。 1、生活老师的高标准、严要求是搞好同学生活管理的关键。我们除了负责管理好同学的衣食住问题外还对同学进行思想教育，与孩子谈心，做孩子的生活妈妈。我会不定时的与家长沟通，孩子消失特别现象我会准时与家长取得联系，做到让家长放心，让教学老师安心。 2、平常我准时将孩子生活的状况与班主任和教学老师沟通，做到事事皆有数和全方位的关怀孩子。 3、开展“我最棒”评比制度，每天给表现好的同学加上五角星，在学期结束时进行总评，对

3、优秀的同学进行物资和精神嘉奖。用此方法激励同学，逐步引导同学养成良好的生活习惯。这学期基本能做到按时起床、睡觉，但12月下旬，天气渐冷，就有同学有赖床现象。 4、培育同学良好的生活习惯是我们工作的重点。开学初，亲自教同学叠被子、摆放物品、整理衣柜等，同学的生活自理力量得到了强化。 三、保育与平安教育齐头并进。 我们是寄宿制的学校，家长除了关怀孩子的学习更关怀孩子的身体和平安。我班有个大扁桃的孩子，有个身体弱的孩子，他们都需要特别照看。9-11月我班生病率较低，进入寒冬，孩子生病的渐多，更多的孩子在家时已感冒和孩子热了爱脱衣服，我们没能准时观察因而感冒。每次孩子感冒我们都准时治疗并准时地与家长联系，因而家长对我们的工作很满足。 孩子爱打闹、追赶，我除了对他们讲道理外还随时盯着他们的活动，尽量让他们的活动都在我的视线里。每餐后我都是让孩子排着队回寝室，在寝室里孩子换鞋处是最易玩耍的地方，我便请班里的得力干将在换鞋处盯着，以免发生碰撞等。经过一学期的紧跟严盯，没有发生任何平安事故。 四、反思 回顾成果的同时，我们也看到了不足之处。我想我会在以后的

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