(新教材)六三制青岛版三年级下册科学 3.日晷 教学课件_第1页
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文档简介

3 日晷太阳和影子一、新课导入古代人如何确定时间呢?利用太阳二、新课讲解认识日晷活动过程二、新课讲解认识日晷活动过程 日晷由晷面和晷针组成,晷面是倾斜的,晷针垂直于晷面,晷针朝北。二、新课讲解认识日晷活动过程 太阳由东向西移动,投在晷面上的影子像现代钟表一样慢慢移动,以此来显示时刻。二、新课讲解做日晷模型活动过程工具与材料:硬卡纸、圆规,小木棍、双面胶、胶棒、剪子等。二、新课讲解做日晷模型活动过程二、新课讲解做日晷模型活动过程1.首先拿出一个质地比较硬的卡纸,随后拿出一个圆规,在卡纸上画出一个大的圆形图案。2.大圆里面画两个较小的圆形图案,拿剪刀将大圆裁剪下来。二、新课讲解做日晷模型活动过程3.接着将大圆的边均匀分成十二份,用铅笔标好位置,将每份再分成五份,用铅笔做好标记。4.在里面两个圆形边之间的位置用铅笔标注时辰。二、新课讲解做日晷模型活动过程5.标注完成后,拿一根木棍穿透纸板放置在中间。6.最后将卡纸做成一个三角形底座,用胶带和胶棒固定。二、新课讲解做日晷模型活动过程1.将日晷固定在一直能被太阳照射的地方,利用指南针使晷针朝北。2.调整晷面的倾斜度,使晷针的影子指向的时刻与钟表一致。3.在其他时间检查日晷的准确性。二、新课讲解拓展活动圭表 刻漏三、课堂小结 通过这节课的学习,我们知道了日晷由晷针和晷面组成,晷针垂直于晷面,晷面倾斜,晷针

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