2021年山西经贸职业学院辅导员招聘笔试试题及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年山西经贸职业学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、单选题1高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和( )A.核心B.规范C.概括D.归宿答案：D考点高等教育学2教育与政治关系的核心是( )A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题答案：D考点高等教育学3学校对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者( )的陈述和申辩。A.家长B.代理人C.班主任D.辅导员答案：B考点辅导员知识4全国“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在组织参赛作品一般分为哪三大类( )A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明

2、制作B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发答案：B考点辅导员知识5品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种( )A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象答案：A解析：品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。考点高等教育心理6党员有权在( )有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实。A.党的会议上B.公开场合C.适当场合答案：A考点辅导员知识7新时期辅导员在工作中应坚持的

3、工作理念是( )。A.管理为主，教育为辅B.为学生服务理念C.教育为主，管理为辅D.学生自主发展答案：B考点辅导员知识8( )是物质的固有属性。A.客观实在性B.运动C.能动性D.绝对性答案：B解析：运动是物质的固有属性，是绝对的、永恒的;静止则是相对的、暂时的和局部的。故本题选B。考点政治理论9“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从后辈那借来的。”这句话体现的辩证法原理是( )。A.要用联系和发展的观点分析和处理问题B.要重视量变，积极促成质变C.要充分发挥认识对实践的指导作用D.要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一答案：A解析：这句话强调我们应坚持科学发展观，走可持续发展的道路，坚持用发展

4、的观点看问题。我们既要满足当代人生存和发展的需要，又要给子孙后代留下发展的空间，不能只看眼前，不顾长远。A项符合题意。所以该题选A。考点政治理论10认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说答案：C解析：形式训练说认为，难记的古典语言(如拉丁语和希腊语)、数学和自然科学中的难题是训练官能的最好材料，而对实用性强的英语、法语及其他实用知识的教学则不重视。考点高等教育心理11我国对外政策的基本立足点是( )。A.加强同发达国家的团结与合作B.加强同发展中国家的团结与合

5、作C.互不干涉内政D.坚持一个中国基本原则答案：B解析：中国是发展中国家，加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。中国同广大发展中国家的友好合作，有着坚实的政治基础。在新形势下，中国同广大发展中国家的共同关切增多，在推动国际秩序向公正合理的方向发展方面有着共同的利益和目标。所以该题选B。考点政治理论12将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为( )A.记忆术B.联想C.想象D.系统化答案：A解析：记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。考点高等教育心理132017年6月17

6、日是第二十三个“世界防治荒漠化和干旱日”。我国宣传的主题是( )，旨在践行绿色发展理念，凝聚社会共识，广泛动员社会力量参与荒漠化防治，建设绿色家园，创造良好的生产生活环境。A.“防治荒漠化，建设绿色家园”B.“防治荒漠，利国惠民”C.“绿化荒漠，守护家园”D.“绿化荒漠，美丽中国”答案：A解析：第二十三个“世界防治荒漠化和干旱日”的宣传主题是“防治荒漠化，建设绿色家园”;第二十二个“世界防治荒漠化和干旱日”的宣传主题是“防治荒漠，利国惠民”;第二十一个“世界防治荒漠化和干旱日”的宣传主题是“绿化荒漠，守护家园”;第二十个“世界防治荒漠化和干旱日”的宣传主题是“绿化荒漠，美丽中国”。故本题选A。

7、考点政治理论14区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是( )。A.事物的变化是否迅速B.事物的变化过程中是否有部分质变C.事物的变化是否超过度的范围D.事物的变化是否显著答案：C解析：量变与质变相互区别的根本标志就在于事物的变化是否超出了度。度是关节点范围内的幅度，要把度和关节点、临界点区分开来。在实践过程中，要掌握适度的原则，要学会把握分寸、火候，防止过犹不及。故本题选C。考点政治理论15毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A.1B.2C.4D.无限期答案：A考点辅导员知识16心智技能的特点有( )A.抽象性、形象性、简缩性B.抽象性、形象性、延伸性C.观念性、内潜性、延伸性D.

8、观念性、内潜性、简缩性答案：D解析：心智技能具有观念性、内潜性和简缩性，区别于操作技能。考点高等教育心理17理想的师生关系不应是( )A.交流和理解B.权威和服从C.自由和宽容D.民主和平等答案：B解析：权威和服从是传统的专制型师生关系。考点高等教育学18下列选项中不属于其他教育工作者的是( )A.教学辅助人员B.其他专业技术人员C.在民办学校从教的教师D.教育职员答案：C考点辅导员知识19韦氏智力量表和斯坦福比奈智力量表的记分都是34的儿童属于( )A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智答案：C解析：重度弱智的儿童，韦氏智力量表的记分是在2539之间，斯坦福一比奈智力量表的记分在

9、2035之间。考点高等教育心理20下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件?( )A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线B.有良好的品德表现，思想积极向上C.学生成绩优异，加权成绩排名专业前十D.尊师爱校，遵守学校的各项规章制度，团结同学答案：C考点辅导员知识21我从电话簿上查到一个电话号码，就能根据记忆去拨号，但事过之后就记不得这个号码了，这种记忆类型是( )类型A.感觉记忆B.长时记忆C.短时记忆D.动作记忆答案：C考点心理健康教育22斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表( )A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义答案：B解析：行为主义的创始人是美国心理学家华

10、生，后期的主要代表人物是斯金纳。考点高等教育心理23勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是( )特征。A.能力B.气质C.性格D.情感答案：C考点心理健康教育24下列陈述不能增强挫折承受力的是( )A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系答案：A解析：A项，避免类似情境的做法不可取，因为挫折在所难免，避免类似情境的发生说明没有增强挫折承受力，符合题意，A项正确;B项总结经验教训有利于吸取教训，增强挫折承受力，不符合题意，B项错误;C项，调节抱负水平有利于调整自身，增强挫折承受力，不符合题意，C项错误;D项，建立和谐的人际关系，有利于通过他人的帮助来增强承受力，不符合

11、题意，D项错误。故选A。考点心理健康教育25个别教学制的不足之处是( )A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够答案：B解析：个别教学制是对学生进行个别教学，班级授课制是对学生进行集体教学，因而个别教学制的教学效率低。考点高等教育学二、多选题1辅导员工作要注重运用各种新的工作载体，特别是( )努力拓展工作途径，及时了解学生思想动态。A.互联网B.手机C.新媒体D.社交平台答案：ABCD2下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:( )A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合答案

12、：ABC3国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的?( )A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费答案：AB4从结构形式上看，自我意识可以分为( )。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控答案：ACD5考试结束后，以下哪些考试用纸未经考试工作人员同意不得带出考场?( )A.试题册B.草稿纸C.试卷D.答题纸答案：ABCD6德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程，这一过程具有( )。A.绝对性B.多端性C.活动性D.长期性和反复性答案：BCD7自我意识的作用有哪些( )A.目标指向作用B.自我控制作用C.内省作用D.激励作用答案：ABCD8国家中长期教育改革和发展规

13、划纲要(2010-2020)明确今后十年我国教育改革发展的工作方针是( )A.优先发展B.育人为本C.改革创新D.促进公平答案：ABCD9下面哪些情形造成的学生伤害事故，学校履行相应职责后，无需负法律责任( )A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的C.学生自杀，自伤的D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的E.其他在学校管理职责范围外发生的答案：ACD10学校对学生作出的处分决定书应当包括( )A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件答案：ABC11建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )。A.学习是

14、学习者主动地建构内部心理表征的过程。B.学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。C.学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。D.学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程答案：AD12学生在校期间违反校纪校规，可以给予的纪律处分包括:( )A.警告B.记过C.留校察看D.退学答案：ABC13论是哪种形式报案，都应注意及时、客观、准确，具体应报清( )。A.案件发生的时间、地点B.案件受侵害的主体、案件发生的性质及特征(即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等)C.案件发生的原因、案件危害的后果D.报案人的姓名、单位、住址、联系电话答案：ABC

15、D14人的心理健康可以分为哪三个等级( )。A.身体不适B.一般常态心理者C.轻度失调者心理者D.严重病态心理者答案：BCD15普通高等学生辅导员队伍建设规定指出，辅导员评聘教师职务应坚持( )相结合的原则。A.工作能力B.工作实绩C.科学研究能力D.科研成果答案：BCD三、判断题1毕业班学生离校时其留校察看处分尚未解除的，直接解除处分察看期。( )是否答案：否考点辅导员知识2书院是中国另一种类型的高等学校，并自宋代开始成为中国高等教育最为主要的形式。( )是否答案：是考点高等教育学3关于加强我国科研诚信建设的意见中，要求高校要将科研诚信教育作为本专科学生和研究生教育的选修内容(正确:必修内容

16、)和科技人员继续教育的重要内容。( )是否答案：否考点辅导员知识4人对自己以及自己与周围事物关系的认识叫作自我意识。是一个多维度、多层次的复杂心理系统。( )是否答案：是解析：自我意识是对自我的认识、把握，是对自己以及自己与周围事物关系的认识。考点心理健康教育5认真做好在高校学生中发展党员工作，重点是进一步提高新党员的综合素质。( )是否答案：否考点辅导员知识6学生参加校外勤工助学酬金由校外用人单位按协议支付。( )是否答案：是考点辅导员知识7要加强大学生心理危机预防与干预体系建设，对有较严重障碍性心理问题的学生，要及时指导学生到精神疾病医疗机构就诊。( )是否答案：是考点辅导员知识8自我意识

17、是主体我对客体我的意识。( )是否答案：是解析：自我意识就是一个人对自己的意识。美国心理学家詹姆斯把“我”分解为主体我和客体我。自我意识也就是主体我对客体我的意识。考点高等教育心理9来访者超过学校心理咨询师能力范围的可以进行转介。( )是否答案：是考点辅导员知识10目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。( )是否答案：否解析：目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。CIPP模式是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。考点高等教育学11社会保险包括:养老保险;失业保险;医疗保险;工伤保险;意外保险。( )是否答案：否考点辅导员知识12教师的人格威信不仅是一种重要的教育力量，而且还可以弥补教师自身能力的某些不足。( )是否答案：是考点高等教育心理13去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。( )是否答案：否考点心理健康教育14能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。( )是否答案：是考点心理健康教育15只有当一个人的心理处于良好的状态时，才是真正的健康。( )是否答案：否解析：只有当一个人身体、心理都处于良好状态时，才是真正的健康。考点高等教育心理16所有的思想工作都是