幼儿阅读心得5篇

1、幼儿阅读心得5篇幼儿阅读沟通心得阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，关于最新幼儿阅读心得该怎么写的呢？下面给大家带来最新幼儿阅读心得，希望大家喜爱!最新幼儿阅读心得1孩子渴望熟悉世界，读书使孩子打开了熟悉世界的窗口，不仅能丰富他们的学问，还能激发他们求知的X、探究自然神秘的爱好。每天晚上入睡前，儿子总会挑好一本自己喜爱的书，指定两个故事悄悄地等候我到来，好给他讲故事。在橘黄的灯光下，有时是他依偎着我，有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给他讲着书中的故事，他津津有味的听着，开头的时分，孩子不识字，只看图，他就是连图也看得情趣盎然，每天与儿子一起读书的光阴总是愉快而又心满意足。后来他学

2、会了拼音，我就让他自己去选一些感爱好的带拼音的书来读，一开头也是读的磕磕绊绊，于是我就激励他把熟识的段落念给我听，时不时地表扬肯定，让他把看来的故事用自己的语言讲给我听，有时他也会插进自己的想象，这样子按部就班，他的成就感更是油然而生，对书籍也就更亲近了。周末闲暇时间，我常常带他去逛超市、书店，每次买到喜爱的书回家后，他总是迫不及待地看上一会儿书，表现出难得的专注。通过亲子阅读，也让孩子在平常讲话和理解力量上，有了明显的提高。有的时分，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很骄傲地说是从书里。不积跬步无以至千里，在生活中时时辰刻引导

3、孩子爱书、看书，父母的言传身教不行无视。中国有句古话：“潜移默化，自然似之。”阅读也是这样，通过陪伴孩子读书不仅使得孩子爱上了阅读，拓宽了学问面，我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。书香致远，和孩子一起陶醉于书的世界里，享受读书带给我们的欢乐吧!最新幼儿阅读心得23月23日，我有幸参与了全市幼儿早期教育阅读力量培育研讨会，倾听了上海市嘉定区老师进修学院简健萍老师把阅读还给儿童的精彩报告，感受颇深。我体会最深的有以下几点：一、阅读的定位1、阅读是生活，也就是说阅读是生活中不行或缺的一部分。2、阅读是游戏；阅读像做游戏一样欢乐。3、阅读是学习；要把阅读当成终身的学习。还讲了阅读的培育目标，要让

4、孩子成为阅读的主人，就要做到以下几点，一是让孩子有选择书的自由；二是有阅读方法的自由；三是有阅读时间的自由；四是有阅读理解的自由；五是有表达方式的自由。又讲到爱好，爱好是孩子最好的老师，要让孩子像爱游戏一样爱上阅读，像爱玩具一样爱上图书，并且要树立正确的看法，形成良好的读写倾向，一种主动向上的阅读行为。培育幼儿的读图力量，并提出质疑，然后进行思索、复述最终表达出自己的想象力和制造力。二、老师的角色老师首先要把自己当成一个阅读者，并且细细阅读，理解作品所要表达的内涵和情感。其次，老师还要做幼儿的陪伴者。最终才是幼儿的指导者。既老师要做幼儿阅读的典范、并进行追随、观看。对幼儿进行阅读活动的指导，老

5、师必需自己喜爱看书，用行动来影响幼儿，在一日活动中能够让幼儿参与阅读区的创设和管理，注意培育幼儿独立阅读和口语表达的力量。三、正确对待阅读与识字简老师讲到了阅读是重在理解，识字是手段而不是目的，学前儿童对阅读的理解主要是通过直观的图画，而观看力、想象力和思索力能促进阅读力量的进展。识字是认读书面文字符号，并把书面文字与口语文字一一对应起来，在识字时，儿童只有充足了解文字符号所代表的涵义，识字才能有意义。通过以上几点，我深入熟悉到，不管做什么，老师首先要给幼儿做一个表率，读书也一样，要想让幼儿爱上阅读，老师首先要先喜爱上阅读，典范的力量是无穷的，反思自己，这一点做的还不够。在今后的工作中，我肯定

6、以这次学习为动力，学以致用。最新幼儿阅读心得3莎士比亚有一句读书名言：书籍是全世界的养分品!如今，海天不仅可以汲取物质养分，而且可以自己吸取精神养分了。但这个成果，对我来说，来得不简单。今日在这里，我就主要讲一下自己如何引导孩子爱上阅读的心路历程。在海天上小学前，身体不好，扁桃体老是发炎，三天两天的感冒。所以，在孩子幼儿园阶段，我根本上是为孩子的身体健康付出的多，为孩子阅读做的少。所以，当别人的孩子从小就爱阅读，而我的孩子这方面爱好不大的时分，的确有些着急。等孩子上小学了，开了几次家长会，才意识到阅读的重要性，于是想到要“亡羊补牢”。急急地在书店买了许多的书给孩子读，家里的书装了一层书架。但孩

7、子看起来除了完成老师布置的作业外，对玩具更感爱好，对阅读还是没有热忱。回想起来，刚开头的时分有些“病急乱投医”，买了很多图画书，孩子随便翻翻，再不理睬。在屡次反思之后，才发现自己做得不够细致，心也太急。没有方法，于是冷静下来，开头为孩子制定一套读书方案，以引导孩子爱上阅读。我把引导孩子阅读爱好分为三个阶段：妈妈带读，没有压力随爱好阶段；妈妈陪读，启发提问阶段；孩子自主阅读阶段。第一阶段，我坚持与孩子一起读那些很简洁的简单理解的书。在这个阶段，我带读的时分，有时模拟书里各种角色的声响说话，逗得孩子大笑，他自己也想学着那个腔调，跟妈妈一起读。第二阶段，陪孩子读那些与他们年龄段相符的书，并提问书中的

8、内容。例如，我陪孩子一起读一班级的小豆豆与二班级的小豆豆，一个人读一段，轮番来。我读的时分，要他听，然后我学电视上的竞猜提问，看他是否能答复正确。他读的时分，我静听，然后他有权力提问让我来答复。有时我有意答错，他便急着把正确答案告知我。这样他把妈妈难倒了，很有成就感。在读了小豆豆以后，孩子开头喜爱上阅读了。特别是他好象突然找到了新好友，觉得小豆豆有些想法就是他想到的，自己很喜爱小豆豆。第三阶段，培育孩子自主阅读。这个阶段，肯定要买孩子感爱好的书。由于没有了“阅读拐杖”，若无爱好孩子就会放弃。有一天，我买了杨红缨的调皮包马小跳四个顽皮蛋，陪孩子一起读，还读出声响来。没想到孩子嫌我这样速度慢。然后

9、他自己默读，就利用三天业余时间读完了。刚开头我以为他走马观花，然后用脑筋急转弯的方式问了他一些与书中内容有关的问题，他都一一答对了。这时，我才确信，他是真的自己把书读完了。在第一本与马小跳有关的书读完后，孩子对我说：“妈妈，马小跳好好看的，帮我把其它的马小跳的书也买回来吧？”我当然毫不模糊，当即在网上又买了15本。回想孩子在读调皮包马小跳四个顽皮蛋的时分，那快乐劲，我如今仍难忘。有一次，他读到感爱好的地方，我正在炒菜，他拿着书过来，念那些搞笑的段落给我听，然后又在那儿哈哈大笑。至此，我发现自己可以放手了。如今，海天可以自己阅读，我根本上不需要当他的“拐杖”了。虽然如此，我想以后还是会与他一起读

10、一些文学名著，一起来探讨书中的内容，以增加读书的深度，也享受亲子阅读的乐趣。最新幼儿阅读心得4人生就会有大不同。生活可以清贫，但不行以无书。博览全书的人，往往学问丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜爱读书，将使他终身受益。习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜爱读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我情愿将我的读书的心得体会，与大家共享!我喜爱读书获得的欢乐。由于读好书就像与明星圣贤促膝谈心，倾听教导，何雄不充实？读书如与知音演闲聊神侃，心不设防，娱口无遮拦，何不舒服？呀与思想碰撞，偶有英灵感之花，茅塞顿开，预何不惊喜？俗话说得好薪，人生得一知己，足矣废。博览群书如得知

11、音无弧数，有知音的理解与共晰鸣，何不满意？读书者垣足不出户，天下大事无途一不晓，如何不聪？义如何读书才能乐？必餐须是不为功名利禄而读伦，若你是为升官发财而慧读书定是无乐可言。快扇乐的读书应是“乘其兴规之所适”。古人云：“巡读书太乐则散漫，太苦点则枯燥乏味。”这两者衔都可能导致精神偏枯如晨痴，失去读书的真乐。侩读书不能尽信书，也不倘能沉迷于书中不能自拔推。书，各有其趣，各有忌缺乏。的熟悉，情舀绪各有偏颇。如有的愤级世妒俗、慷慨激扬，有傍的高谈阔论、天马行空透。假如长期沉迷于某一头类书可能走火入魔，不促能自拔。书能移性情，杂故君子应博览群书、相透互参照，以免偏听不明僵。情志误谴。读书若信职书，不如

12、无书。读玩书有乐必有苦，正所谓唁好书难觅、知音难求。震这何尝不是一种苦痛呢亚？读书之所以苦，是因悼为你急迫想了解思局想却往往晦涩难解、意厩深难测；又由于外界精帜彩的世界太喧哗吵闹，共读书的冷凳子难坐；还哪由于与遥远的知音无缘菩对话或相见恨晚，书友泉天南海北难相聚。最新幼儿阅读心得5孩子潘柯旭是新晃县幼儿园大三班的同学，作为一名家长，我很快乐孩子能够在这里接受良好的教育，能够得到老师的的细心培育。最近给孩子找了一个狼和小羊的故事，与他一起阅读，竟然发现孩子能够就着图片把故事给读完，心中甚感欣慰。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”如今，读书不再是为了美女与富贵，但是“学问转变命运”却是真

13、理，能够让人在人才竞争之中处于优势地位。“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，增长孩子的学问，激发他们的学习爱好，可谓是一举多得。做为一名老师，我深知阅读的重要性，下面是我的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同共享。首先，进行亲子阅读很有必要，家长可以给孩子树立良好的阅读典范，言教不如身教，而培育孩子的阅读习惯，身教的魅力是不行低估的，孩子与家长朝夕相处，家长就必需事事以身作则，只有自己宠爱阅读，孩子才能喜爱上阅读，所以做为家长应和孩子一起读书，共同成长。其次，阅读贵在坚持。在孩子很小的时分，我就给他买了各种图书、字卡之类的阅读物，并恰当的予以指导，但受到网络、电视的影响，使这些东西没有得到更按时、有效的利用，收效甚微，所以，作为家长，应能够制定出一个合理可行的培育目标，将阅读进行究竟。再次，我们要给孩子提供更多的阅读时机。阅读不能局限在学校和家里，也不仅是