班主任个人实习心得感想5篇

1、班主任个人实习心得感想5篇班主任实习是提高班级管理力量的根底，关于班主任个人实习心得感想该怎么写的呢？下面给大家带来班主任个人实习心得感想，希望大家喜爱!班主任个人实习心得感想1众所周知，在职业学校中，同学的校外实习是教育教学的重要组成部分。各专业同学在完本钱专业理论课程后，依据国家有关教学方案，学校要布置同学进行为期一年的校外实习。为了将实习生的管理工作做得更好，笔者不断地向有经验的班主任及就业处的老师们进行请教，不少班主任主动出点子、想方法，在各位老师的帮忙指导下，积累了点滴的管理心得。回首这半年来走过的路，有太多的感受和体会。概括性地说有以下几点：一、伴着网络的普及，利用高科技信息建立班

2、级QQ群众所周知，实习是职业教育的一个重要环节，是从理论走向实践、从课堂走向工作岗位、从纵向学问传授转向横向学问联系的重要阶段，是职校生提高实践技能的最正确机遇，其重要性是不言而喻的，实习质量的优劣将直接影响整个教育质量和教学评估的成败及同学毕业后的实际工作力量。因此，作为班主任强化实习管理，提高实习质量，显得尤为重要，但由于特别的原因，为我们的管理增加了难度，实习生管理成了我们的管理难点，例如同学在外实习期间，由于相对分散、难于集中，比方，本班110名同学，实习点就多达20将近30个；实习网点多，而笔者一周有10节专业课，不能按时到实习单位了解同学动向，而该校的同学刚刚走出校门缺少社会经验，

3、如何让同学们端正心态平稳过渡，是每个班主任最关注的事。为了便于同学与班主任之间、同学与同学之间的联系，本班特建立了QQ群，它可以按时发布学校及班级的信息，也可以反应同学在实习过程中遇到的问题，还可以增加班级凝聚力。QQ群成了我们大家的网络教室，它使得大家联系更为便利，沟通更为坦诚。大大提高了实习生管理的工作效率。用QQ群这一平台，老师与同学之间联系非常便利，不受时空限制，有事可留言，谈心得、沟通工作体会，在这个空间里，大家无话不说，师生沟通反而更融洽。有位同学在QQ上告知我，出去实习后突然觉察该学的东西许多，想明年去自考或进修，笔者觉得很快乐。经过一段时间的工作，实习生成熟了许多，淡定了许多，

4、懂得了付出与收获，懂得了顽强与追求。“有的同学还不太顺应工作环境，不能够安心实习，常常在QQ上向笔者诉苦，笔者就主动跟他们聊天，耐烦细致地做思想工作。二、走访，能进一步了解同学作为实习生的班主任，如今，不再是每天要求他们遵守校纪校规。更多的给他们讲授如何立足于社会，效劳于社会；如何处理人际关系；利用课余时间坚持做到每周走访实习同学，并利用节假日，到香格里拉、金昌开元、嘉和冠山海等地走访。走访后更多的是收获，同学对老师的信任，家长对学校的信任。走访也让我重新熟悉了这群孩子们。有些同学是子承父业，不管这份产业是否是自己喜爱的，为了家庭，默默的付出着；有些同学背井离乡独立一人在外，为了事业，他们坚持

5、着；有些同学为了能学到更多的技术，不计酬劳，抛开所谓的面子，替他人打工；也有的同学已经在自己的岗位上站稳脚步，并期望着更好的进展。三、帮忙，给他们更多的希望实习生，如今关怀的是自己的工作是否如意，前途是否光明。作为班主任，为了同学的进展，我总是主动搜集一切聘请信息并按时联系有关同学。在我们老师的帮忙下，很多同学都找到了合适自己的岗位，并在相应的岗位上努力着。如今还不继有同学向我求助，能不能帮他们介绍工作，我总是不厌其烦的帮忙。如今的我最开心的不是同学考试成果能得高分，而是在自己的工作岗位上又有了新的进展，或有些同学又找到了更加抱负的岗位。总之，只要我们心中是真诚地为同学，为同学的成长而付出，端

6、正自己的工作看法，一切都为了同学的进展为动身点，我相信，我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升，经过一年的努力，我的同学们会顺当的毕业并找到合适自己的道路。班主任个人实习心得感想2一个月的实习结束了，通过这次实习，我得到了一次较全面的、系统的锤炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在同学心理辅导员和高一班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的好友。作为他们的好友，我惟有认真倾听、耐烦询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的

7、心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身体矮小却力量突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上主动提问、认真听讲，此后以热情的掌声激励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关怀和帮忙过我的同学.实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时分很怕，如今想来，日子

8、还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信念。班主任个人实习心得感想3经过一个多月的班主任工作，我深深体会到要带好一个班的确不简单，要做好一个中职的班主任更是难上加难。通过这段时间的切身体会，我觉得伴着中等职业教育的不断扩招，如今中职学校的同学无论是年龄、素养、文化水平与从前相比都存在较大的差异。如今中职生，年龄普遍较小，文化水平参差不齐，且有大部分为独生子女等等，这些现实状况无不增加班主任日常管理工作的难度，对班主任工作也提出新的挑战。在与同学的相处中，我渐渐总结出一套比拟行之有效的管理方法。一、以德为先，塑造形象。要同学成材而且成为对社会有用

9、之才，道德教育必不行少。我会充足利用在早读或者中午读报的时间去教育同学应当养成讲卫生、遵守课堂纪律的习惯，课堂上不玩手机，在教室不随便把粉笔头乱扔地上。平常无论是上课还是早读都尽量早到而不是迟到。二、了解和赏识同学，促进师生沟通。沟通始终是班级进展和进步的需要，如何做到师生更好的沟通呢？这就需要尽可能的去了解同学了。要多利用课余时间下班跟同学聊天，谈谈心事，去同学宿舍了解同学的一些需要和心态，看看他们对学校和老师有什么看法，要按时帮忙同学解决生活和情感上的问题。与科任老师沟通，要从科任老师那里了解同学的动向和一些改变，听取其他老师的看法，一起搞好班级建设。三、组织课余活动，引导同学全面进展。中

10、职同学与一般高中的同学不同，他们面对的对象是企业，所以在这个阶段重要的是提高同学的专业技能，并教给他们为人处事的方法。班主任工作就应在抓好文化课学习的前提下，注意同学整体素养的培育。要针对中专生爱好较广泛、独立意识较强和活泼爱动的特点，多利用课余时间，组织同学开展各种活动，融洽感情，增进友情，提高凝聚力。四增加自身的力量，培育班干部。班主任通常都会担任班级的课程，同学不单要看班主任的管理力量，还要看班主任上课是不是具有渊博的学问，因此班主任要不断的学习，扩大学问面，要了解更多新的学问，这样才能得到同学信任和尊重。培育好班干部是班主任工作成败的关键。选好有责任心、有力量的干部，使班主任工作能事半

11、功倍。班主任应当落实每个干部的职责，做好干部的思想工作，让同学干部起到表率作用，并帮助管理好班级。班主任个人实习心得感想4“哎呀，你怎么快走了呀？”“你明年再来实习吗？”在一声声的感慨中，两个月的实习时间赶紧就要结束了，回想起9月2日与同学一起来秀州分校的时分，一切仿佛还是发生在昨天一样。在这短短的两个月中我阅历了许多，也学会了许多。我刚到秀中的时分，第一个星期我都是忙一些实习的准备工作，例如看一下课本和教案，听老师讲课，第二个星期，在指导老师的悉心指导下我开头步入课堂讲习题课，心里既兴奋又紧急。于是，我真真正正的走上了讲台，相信也会因此与讲台结下迷惑之缘。首先，我想说说我与我的同学。当班主任

12、是一件很让人兴奋的事，不过与同学见面的情况却并不是我想象中的那样。第一次进教室的时分并不是我想象的冲动人心，准备了满肚子的腹稿都没用上，现实情况是班主任钟老师只是简洁地介绍了一下我就开头忙班里的事了，我连说一句话的时机都没有，只能站在那里发愣，然后对着茫然的看着我的同学微笑。以后的几天我每天早上都去看值日生扫包干区，看早读和早操，同学们会用一种很生疏的、很奇怪的目光看着我，老师也由于开头比拟忙而跟我沟通的不多，我有点不知所措，偶然感觉自己就像一个身处闹市却无人理睬的人，多亏办公室有个幽默的语文老师会讲笑话，往往那个时分就会轻松开怀的笑。又过几天，发生了一件事，使我所处的为难局面有所转变。一天，

13、钟老师去开会，让我上一节习题课（其实也就是作业讲评），讲到一道“钻石星与非洲之星质量比”的题目时，由于数据两太大，同学不理解，于是我就从另一个我认为简洁点的角度开头讲第二遍，从同学迷惘的眼神中我发现我又失利了，于是我拿起讲台上的粉笔盒子跟粉笔，嘴一快连密度都说出来了（初一同学还没接触过密度的概念），搞的同学更糊涂。无奈之下，我只好跳过说明天再讲。在之后的课堂过程中，我的心情始终都很郁闷，一想到作为老师讲的题目不能使同学理解，我的心情就变得非常低落，不知如何是好。课后，我问了个别同学，其中有一人说你越讲我越糊涂了，当时心里就有一股莫名的失落，这种失落始终延续到第二天我占用了中午的时间又讲一遍，并

14、像同学坦诚的确讲的不到位，同学也终于学会了。俗语说否极泰来，我如今是真正感觉到了。虽然我讲的这次讲的不好，但是同学都很照料我有时分还满会迁就我的，有时分我讲的疙瘩了他们也不会笑我，甚至在下课时还有同学提示我多喝点水（由于本人不会发声常常一节课没完就音有点哑）。下课的时分我会走进教室主动与他们聊天，谈谈心，聊聊学习的事情，常常笑声朗朗。在他们眼里还是蛮喜爱我这个大姐姐的，毕竟我也没比他们大多少。这样一件原来让我非常悲伤的事在同学的热忱回应中得到了平复，自然而然的，我也逃离了那种让我为难的局面，走出了心里的阴影，在之后的课堂中没有显现这种状况（每次我都会细心准备下）。通过这一件事，我熟悉到老师与同

15、学之间的相处，在于诚意，在于知心。作为老师我我的确一点也不专业，但我会以身作起到典范的作用，得到同学的认同。其次，我想说说我与我的老师。刚开头看到其他同学跟他们的老师都很亲近，而我的老师始终在忙自己的事情，使我有些艳羡。不过艳羡是没有任何意义的，我想到之前的问题，钟老师只是笑笑，还跟我说没关系的，你再抽时间补下，根本上没问题的。后来的几天里我都没有跟老师说什么时分上课的事，但是钟老师主动跟我说过两天你来上一节新课，这时我的心满是劝慰，我开心啊，虽然讲的不好，课老师还是情愿给我时机，也不是像开头跟我说的那样新课根本不给上。冲动的时分嘴巴就想说话，我跟钟老师说起班里的同学，发现她真的把同学都当成自

16、己的孩子很是上心，很喜爱讲那些可爱的同学。于是，我明白了我已经找到了打开我与钟老师之间的那扇门的钥匙。免费论文钟老师开头主动地跟我说一些班里的情况，我也会发表一下自己的看法，到了后来她就把一些日常的班主任工作也交给了我去尝试。从班里的运发动报名工作到同学播送操的操练，从同学资料订阅报名到校服的发放都交给我负责。老师们都有做不完的工作，尤其是班主任，所以我已经做好了“艰苦奋斗”的准备。先是同学仪容仪表、再是班容班貌，每一个任务我都很努力的与钟老师协作，也得到了她的肯定。其实钟老师并不是像她给我的第一印象那样严格的，相处下来我才觉察钟老师对我的关怀和照料，在实习过程钟教会了我许多东西，从教案编写到

17、课堂教学，每一样她都悉心指导。慢慢地，我与老师、同学相处融合，从前的那种彷徨不知所措的感觉终于离我而去了。我深切的体会到要跟别人建立友好的关系肯定要热忱、主动和坦诚，这让我想起了一句不明白是谁说过的话：你对别人笑时，别人决不会对你哭!接下来的工作都很顺当，我每天都准时检查班级公共卫生，然后到课室去看早读，听着同学们的朗朗书声，我仿佛又回到了我的自己的中学时期，只是如今的我已经扮演着一个不同的角色了。除此之外，我每天还会催促课间操和眼保健操。同学见到我都会很热忱地与我聊天，看着同学遇到问题会主动找我聊，老师有事会找我帮忙，我觉得这样的日子过得非常充实。最终，我想说说我的汇报课。原来我以为汇报课肯

18、定有许多老师听课，我是最早上汇报课的实习生。没想到师院的指导老师有事不能来，我的同学也正好有课不能听，于是汇报课就没几个老师听，不过我还是发挥了自己的水平，根本上没有紧急，有的就是同学的热忱，课堂气氛很活泼。下课的时分，老师给了我许多教学看法，说我的声响不够穿透力，讲的时分不够抑扬顿挫，同学不易听进去，还有一些学问点只讲了外表的做法没有讲意义（假如吧意义理清同学更易理解），这些都被平常要求很高的钟老师拒绝，她说：“对于一个新老师来说这样已经很好了，这些可以以后慢慢培育的。”当时我听了，开心的不得了，从她嘴里出来这样的一句话，让我觉得这堂课的含金量还是满意的。我的实习工作很快就要进入尾声了，当我

19、对同学说我准备走了的时分；当同学们纷纷地问：“老师，你为什么不等我们考完期中考再走啊？”“老师，你明年还会来给我们上课吗？”“老师，放假了会不会来看我们啊？”我突然发现原来我已经融入到这样一个集体之中，一股莫名的软软的东西涌上我的心头。如今回想起来我还是觉得，在短短的两个月里发生的一些事，一些糟糕的或者美妙的事，使我学会怎样去当一个好老师、好班主任；学会如何用真诚去跟身边的人相处。全部的这些都将会使我受益终生。我想我是一个幸福的人，由于我两手空空而来，却带走了很多美妙的回忆。班主任个人实习心得感想5这个学期，我有幸获得了一次到小港村小学当助理班主任的时机，这应当算是我人生中的第一次实习，使我深

20、受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，我深切地感觉到，做一个小学班主任真的很不简单。虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。一、教学工作：进行趣味教学，引导同学认真听课。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天帮忙老师批改同学的家庭作业，做到批改后让同学按时改错误。我们班的同学许多任课老师都说，纪律不是很好，同学的听课状态也是一般，也很不怎么爱发言。三班级同学由于年龄小，自控力差，上课的时分常常都会显现纪律松散现象。我所接管的三（4）班更是如此，听一些老师说，我们班是全级最顽皮的同学，那些同学谁都不怕，只怕班主任，依据我所了解和观看，的确只这样。由于我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课，一听果真