春天的小雨滴滴滴课件

1、春天的小雨滴滴滴课件春天的小雨滴滴滴课件春天的小雨滴滴滴课件 请你用一个词语来形容春雨 请你用一个词语来形容春雨春雨绵绵 杏花春雨 烟雨朦胧 春雨绵绵 春风化雨 细雨如丝 春雨如油春雨绵绵 杏花春雨 烟雨朦胧 1.春天的小雨滴滴滴语文S版三年级语文下册第一单元1.春天的小雨滴滴滴语文S版三年级语文下册第一单元生词我会认淅淅沥沥篷顶 飘洒 叶脉 叮叮咚咚 嘀嗒嘀嗒 哗啦哗啦水沟 仿佛 羊蹄乳汁凉丝丝 甜蜜蜜 撒种生词我会认淅淅沥沥篷顶 飘洒 叶脉 叮叮咚朗读课文，想一想：课文主要写了些什么？ 课文哪几个自然段对应以下内容：1、写春雨的声音，春雨唤醒春天，使种子发芽。2、写我对春雨由衷的热爱、赞美

2、之情。自学提示：第18自然段第9自然段朗读课文，想一想：课文主要写了些什么？自学提示：第18自18自然段都写了春雨的声音，作者听雨的地点有什么不同？屋前听雨林中听雨18自然段都写了春雨的声音，作者听雨的地点有什么不同？屋前屋前听雨 淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴答答打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是，屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。 屋前听雨 淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴1.“淅淅沥沥”是春雨打在_发出的声音。2.“嘀嘀嗒嗒”是春雨打在_发出的声音。3、“叮叮咚咚”是春雨打在_发出的声音。4.“哗啦哗啦”是屋前

3、_ _发出的声音。想一想，说一说：1.“淅淅沥沥”是春雨打在_发出的声音。想屋前听雨 淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴答答打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是，屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。 屋前听雨 淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴林中听雨 打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。 林中听雨 打开一把红色的雨伞，走在树林里的春雨又发出了哪些声音呢？ 请你在第三自然段中画出描写声

4、音的词。淅沥淅沥油加利树上啪啦啪啦相思树上哗啦啦羊蹄甲树上、面包树上春雨又发出了哪些声音呢？ 请你在第三自然段中画出描写声音的词林中听雨 打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。 林中听雨 打开一把红色的雨伞，走在树林里的 小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：啪！嗵嗵嗵！咚咚咚！突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的

5、，在把地球敲响。 小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，嗵嗵嗵！咚咚咚！嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！（“”破折号，这里表示声音的延长）嗵嗵嗵！咚咚咚！（“”破折号，这里表示声 小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：啪！嗵嗵嗵！咚咚咚！突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的，在把地球敲响。 小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠， 站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它

6、在树林里演奏，在大地上播种。于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。 站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风 我仰着脸，让雨打在脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的！ 我仰着脸，让雨打在脸上；我伸出舌头，品尝一说说春雨美在哪里？首先，春雨的声音很美：淅淅沥沥、滴滴答答、啪啦啪啦、哗啦哗啦、啪、嗵嗵嗵、咚咚咚、嗵嗵嗵、咚咚咚、啪啪啪，春雨的声音多且富于变化，很好听。其次，春雨的样子很美：春雨细细的、密密的、随风飘洒、优雅、轻盈、自在，像一个精灵，像一个天使。最后，春雨的精神也美：春雨催发春芽，滋润大地，带来生机，它是无私的，具有美好的品质。说说春雨美在哪里？文章着重写了春雨的什么美？把我们带进了一个怎样的世界？以后写文时可以学习作者的写法，写出