我们的节日端午节活动方案三篇

1、我们的节日端午节活动方案三篇我们的节日端午节活动方案三篇端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的，如：吃粽子、 赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。下面了我们的节日端午节 活动方案，欢迎参考借鉴！当“端午节”巧遇“父亲节”，这个节日便不仅散发出悠悠的 传统味道，更透着浓浓的感恩怀想。为继承和发扬民族优秀传统文 化，营造欢乐、温馨、祥和的节日气氛，学校大队部将号召各中队 于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动。现将活动方案 制定如下：以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主 题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义 核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活

2、，增进热爱祖 国、热爱人民、热爱中华民族的情感。20 xx年6月21日至6月25日活动一：我和爸爸包粽子队员可以和爸爸、队员朋友一起开展“粽叶飘香”包粽子、做 香包比赛活动，在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生 兴趣，体验亲子活动和分享的乐趣。收假后，在中队内分享端午 节、父亲节趣事。活动二：志愿效劳乐趣多端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居 清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿效劳，为留守儿童、贫困生、孤 寡老人、残疾人士等送去艾叶、香包、粽子等，陪他们共度端午佳 节。活动三：欢乐彩蛋亲手绘各小队成员可积极组织在小区、社区参加“绘彩蛋”特色趣味 活动。每人持一个鸡蛋，自由

3、发挥，在蛋壳上现场作画，一展身 手，家长点赞，颁发奖品。活动四：端午习俗我知道认识艾草、香囊，懂得挂艾草、佩香囊、包粽子、饮黄酒、赛 龙舟等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。个人卫生，增强环 保意识和生态文明意识。各中队根据孩子年龄特点，选择开展端午节主题活动。活动完毕后，各中队上交活动开展图文资料一份。1、了解端午节的一些风俗和来历。2、用彩纸、软陶和绳子等自制粽子，让幼儿在动手过程中加 强对传统文化的兴趣。3、注意保持桌面的干净，培养良好的活动习惯。彩纸、绳子、软陶、装制作完手工粽子的塑料盒或展示的纸 盘、各种制作工具等辅助材料，准备粽子实物。1、出示实物粽子，让幼儿观察外形，激发兴趣。

4、2、在老师引导下让幼儿讨论制作粽子的方法及要求。3、通过示范操作后，分组制作。4、完成的作品展示。5、将实物粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。展示完毕，老师对端午节进展概括总结，让幼儿将手工作品带 回家与家长一起分享节日的快乐。又到了一年一度的中国传统节日一一端午节，为了体验中国民 间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民 情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中 国的传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日 特有的韵味，感受中国的社会文化。幼儿用书快乐的端午节、磁带端午节的传说

5、、端午 节的习俗。邀请会包粽子的家长志愿者。包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪 刀等。1、幼儿相互交流，初步了解端午节。“今天是什么节日？”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？”幼儿相互 交流。组织幼儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的习俗“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进展这样的活 动？”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进展许多活动，如吃粽子、赛龙舟、 挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的。“你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的 馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了 会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”幼儿分组和家长志愿者