2022年幼儿园视导工作总结VIP

1、第PAGE18页共NUMPAGES18页2022年幼儿园视导工作总结_年春季新学期视导幼儿园汇报一、_年工作总结回顾(一)上级领导高度重视，关心支持幼儿园工作，加大对学前教育的投资力度。为实验幼儿园更换了锅炉和暖气管道，使困扰幼儿园多年的冬季取暖问题得以解决落实。(二)加大了实验幼儿园对外宣传的力度。_.7实验幼儿园加盟了幼儿在线，建立了中国幼儿在线家园共育免费网站，为教师家长孩子提供了沟通和交流的平台(三)实验幼儿园创先争优工作呈现新亮点。党支部自制了党建、行政重点工作ppt幻灯片。党建课题有进展，特色学习有成效，党员承诺获好评。幼儿园党支部承诺5条，党员承诺24条，为群众解决实际问题_个，

2、办实事好事_件，支部报送创先争优活动征文8篇，向上级党委报送简报_期。市级以上新闻报道_次。本学年实验幼儿园发展预备党员_名，审批预备党员转正_名。有_名党员评为区教育局优秀党员。(四)发挥省级示范园带头作用，继续彰显幼儿园国际象棋特色。幼儿园举办国家象棋讲座_次，举办家长开放日_次，向家长公开教学_节，园领导应邀太原市讲学交流_次，向全省全市公开示范教学_次。向太原市师范学院学生公开师范教学_节，幼儿园报送太原市教育学会教育案例、小论文13篇，报送山西省幼教中心教学案例、教研案例20篇。(五)校园文化继续打造新亮点。实验幼儿园成功举办第_届书香校园阅读节。幼儿园为教师选书购书100本，为教师

3、赠书60本，为教师订阅业务杂志_种，举办教师专题讲座_次，举办教师品书演讲读书沙龙_次，教师写读书演讲稿16篇，读书心得30篇，对外发表文章27篇。(六)文明创建和谐办园。中秋节开展“我们的节日“诵读经典传成文明”主题活动;开展支部倡导党员教师的“四个一”活动:每位党员教师要精读一本书，写一篇读后感，交流一篇学习心得，上报一篇通讯稿件，开展了志愿者教育服务进社区活动，开展对社区孤寡老人的慰问帮扶活动，为农村“建少儿书屋”捐书120本，为农村兄弟幼儿园赠送图书10000本，参加“慈善一日捐活动”和支援灾区献爱心活动，连续保持了“太原市文明和谐单位标兵“的荣誉称号。(七)创先争优成绩突出。在创先争

4、优活动中，实验幼儿园召开了_次全体党员大会。举办党员和积极分子参加的党课学习讲座_次，组织党员开展创先争优承诺、演讲、征文等主题活动_次，组织党员外出省委党校参观廉政建设教育展览等活动_次，幼儿园_年集体获奖_次，个人获奖_次。实验幼儿园党支部承诺5条，党员承诺24条，幼儿园党支部为大家办好事实事_件，解决实际困难_件。(八)特色办园再获佳绩。实验幼儿园被评为，全国特色语文示范学校、中国教育理论与实践论坛示范单位申芸园长被评为_年中国教育精英人物。第_届全国十佳幼儿园园长山西省幼儿园优秀园长，(九)素质教育，喜结成果。授予实验幼儿园“全国素质教育优秀学校成果”奖牌，授予申芸园长“全国素质教育个

5、人优秀成果”(十)对外宣传再获表彰。实验幼儿园_年被评为杏花岭区通讯工作先进集体。上报“访贫问寒送温暖，排查矛盾大接访”活动简报_期，创先争优活动简报_期。市级以上新闻媒体报道_次，在国家报纸杂志刊物上发表文章11篇，园长、教学园长对外讲学应邀交流_次。_.7.4太原日报记者温玉星撰写的并州人物114”为孩子们编织五彩的天空-记中国教育精英人物申芸二、贯彻落实_新学期工作会议精神(一)幼儿园特色成绩1.特色办园再获佳绩。实验幼儿园被评为全国特色语文示范学校、申芸园长被评为第_届全国十佳幼儿园园长并排名第一。2022年幼儿园视导工作总结（二）幼儿园_新学期视导汇报一、贯彻落实_新学期工作会议精神

6、(一)安全。按_区中小学(园)安全专项治理考核标准检查安全工作并附有各项自查工作小结报各科室。幼儿园配备专业保安_人(传达室_人)幼儿园已按上级要求配备保安警械及报警系统(二)稳定。召开全体教职工大会，学习传达落实_新学期工作会议精神及下达实验幼儿园园务计划和教学计划。二、假期及新学期开学工作情况假期工作汇报:1假期亮点。幼儿园有部分孩子留园，园领导和教师轮流值班。园长_应_市教育局学前教育处之约为_市园长培训班_多名园长进行了“幼儿园的保育工作”主题讲座交流，主任_为_市幼儿园课程标准培训班十县区讲学交流_次，教师_人参加了_市幼儿园课程标准培训班学习并获合格证。主任_和党员_冒着酷暑高温在

7、园值班。2假期成果。_年_月，园长_与_网络科技有限公司合作，为实验幼儿园在“中国幼儿在线”开通终身免费网站。通过google,百度等搜索能快速的找到我们的幼儿园，在这个平台内，有一个从园长到老师的自上而下的oa办公系统，加入这个平台等于幼儿园免费购买了一套基于互联网的办公管理系统。通过此平台，了解其他幼儿园的相关教学特色、教学理念、管理制度、教学方案等等，并且与她们进行互相沟通与交流，进行自我学习和提升，从而真正的达到幼儿资源的大共享;3假期荣誉。实验幼儿园参加语言文字报全国特色语文示范学校评选，_区实验幼儿园入围全国_家特色语文示范学校!园长_起草撰写的“浅谈国际象棋教学与幼儿潜能的开发”

8、一文入编由中国教育学刊、中国教育学会主编的教育奠基中国“百家校长倡言求是”182页。_年_月_日，_日报记者_撰写的_人物114“为孩子们编织五彩的天空.”-记_区实验幼儿园园长、“中国教育精英人物”_开学工作汇报:1._月_日幼儿园领导召开园领导会议。_月_日全体教职工上班，_月_日幼儿体检_人。_月_日召开新生家长会。_月_日幼儿园开学，全园师生精神面貌非常好。2幼儿园在开学前对全园环境卫生进行了清扫，更换了家长园地专栏，自制了各班活动区域材料。3.新学期教职工报到_名(正式教职工_人，临聘人员_人)。小班新生报到_名。全园幼儿_个班_名(还有一个小小班现有_名幼儿，其他将准备分批入园)3

9、,、新学期召开行政会议_次4教师自编自导自演了情景剧幼儿园的一天国际象棋趣味剧保护国王5._月_日教师节，_区教育局_局长，_区政府督导室_副主任及科长等一行七人来园慰问教师并向全体教师赠送了精美的节日礼物。上级领导的关爱、支持和鼓励，使我们大家激情高昂，精神振奋，倍受感动和鼓舞。2022年幼儿园视导工作总结（三）一、_年工作总结回顾(一)上级领导高度重视，关怀支持幼儿园工作，加大对学前(三)实验幼儿园创先争优工作呈现新亮点。党支部自制了党建、行政重点工作ppt幻灯片。党建课题有进展，特色学习有成效，党员承诺获好评。幼儿园党支部承诺5条，党员承诺24条，为群众解决实际问题_个，办实事好事_件，

10、支部报送创先争优活动征文8篇，向上级党委报送简报_期。市级以上新闻报道_次。本学年实验幼儿园发展准备党员_名，审批准备党员转正_名。有_名党员评为区教育局优秀党员。(四)发挥省级示范园带头作用，连续彰显幼儿园国际象棋特色。幼儿园举办国家象棋讲座_次，举办家长开放日_次，向家长公开教学_节，园领导应邀太原市讲学交流_次，向全省全市公开示范教学_次。向太原市师范学院(五)校园文化连续打造新亮点。实验幼儿园成功举办第_届书香校园阅读节。幼儿园为教师选书购书100本，为教师赠书60本，为教师订阅业务杂志_种，举办教师专题讲座_次，举办教师品书演讲读书沙龙_次，教师写读书演讲稿16篇，读书心得30篇，对

11、外发表文章27篇。(六)文明创建和谐办园。中秋节开展我们的节日诵读经典传成文明主题活动;开展支部倡导党员教师的四个一活动:每位党员教师要精读一本书，写一篇读后感，交流一篇学习心得，上报一篇通讯稿件，开展了志愿者教育服务进社区活动，开展对社区孤寡老人的慰问帮扶活动，为农村建少儿书屋捐书120本，为农村兄弟幼儿园赠予图书10000本，参加慈善一日捐活动和增援灾区献爱心活动，连续保持了太原市文明和谐单位标兵的荣誉称号。(七)创先争优成绩突出。在创先争优活动中，实验幼儿园召开了_次全体党员大会。举办党员和积极分子参加的党课学习讲座_次，组织党员开展创先争优承诺、演讲、征文等主题活动_次，组织党员外出省

12、委党校参观廉政建设教育展览等活动_次，幼儿园_年集体获奖_次，个人获奖_次。实验幼儿园党支部承诺5条，党员承诺24条，幼儿园党支部为大家办好现实事_件，解决实际困难_件。(八)特色办园再获佳绩。实验幼儿园被评为，全国特色语文示范学校、中国教育理论与实践论坛示范单位申芸园长被评为_年中国教育精英人物。第_届全国十佳幼儿园园长山西省幼儿园优秀园长，(九)素质教育，喜结成果。授予实验幼儿园全国素质教育优秀学校成果奖牌，授予申芸园长全国素质教育个人优秀成果(十)对外宣传再获表彰。实验幼儿园_年被评为杏花岭区通讯工作先进集体。上报访贫问寒送暖和，排查矛盾大接访活动简报_期，创先争优活动简报_期。市级以上

13、新闻媒体报道_次，在国家报纸杂志刊物上发表文章11篇，园长、教学园长对外讲学应邀交流_次。2022年幼儿园视导工作总结（四）指导思想：根据_一_年园务工作计划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳，以_岁儿童学习与发展指南为指导，以提高教师的教科研水平为目的，加强课题研究，探索园本课程，凸显特色教育，打造幼儿园品牌。目标措施：一、文化环境。目标：整合丰富资源，进行精心构思，着力创建有利于幼儿和谐发展、特色鲜明、彰显我园园所文化的环境，以其独特的物质文化形态影响幼儿，使环境成为一个培育精神的世界。措施：_公共区域环境。做好“教师微笑墙”，展示我园教师健康、积极、饱满的精神状态。完成部分公共区域的环境

14、更新和美化，充分利用空间，以幼儿的参与为主线，强调幼儿的亲身参与感受，创设特色鲜明的园所环境，让幼儿身处其中，接受艺术美的熏陶，真正使幼儿感受到幼儿园是生活的校园，孩子的乐园。2.工作室环境。上学期，幼儿园克服了空间狭小、用房紧张等实际困难，开辟了相对独立的幼儿园艺术工作室，本学期我们将重点改造工作室环境，把工作室打造成我园特色展示的陈列室。二、课题研究。目标：根据实施方案开展扎实、有效的课题研究，注重过程资料的积累，做到课题研究与课程建设相结合，课程研究与特色研究相结合。通过剪纸课题研究，来进一步完善我们的园本课程建设，形成鲜明的办园特色。措施：1.子课题幼儿剪纸教学策略的研究研究小组要继续

15、加强剪纸课堂教学的研究，在组内开展人人一堂好课活动，主要探讨园本课程内预设的教学内容是否符合本年龄段幼儿的特点，活动的设计和教学方法幼儿是否感兴趣。通过研究完善园本课程，提高教师组织特色课堂教学的能力。2.子课题剪纸艺术课程中区域活动的开发研究小组本学期的研究重点落在区域的推广及资料的收集上，各年龄段的剪纸区域要在年级组推广，各班根据主题开设固定的剪纸区域，注重在区域活动中材料的投放以及照片、影音资料的收集。3.子课题探究剪纸与其他艺术形式的有效融合研究小组继续探索剪纸与版画相融的有效途径，创作一批好作品。做好幼儿园手指操的拍摄工作，并在全园推广。三、特色建设。目标：紧紧抓住幼儿园的办园目标和

16、办园理念，以“手脑并用，和谐共进”的园训为核心，充分发挥合作共同体的工作职能，遵循从活动中促提高，从交流中促发展的大方向，提供优质的艺术教育资源，提供良好的艺术展示舞台，创建良好的艺术文化氛围，使师幼感受美、欣赏美、创造美的品位得到提高，同时推动幼儿园其他各项工作，使学校整体办学水平得到提高，提升学校内涵品质。措施：1.剪纸版画工作室。由工作室特长教师定期对中、大班孩子进行全面授课，并通过考核在大班组招收_名工作室小成员，定期授课，培养一批有特长的孩子。本学期要组织工作室成员外出采风，结合本地的民俗特色、标志建筑大胆创作，争取创作出一批优秀的作品，积极投稿并参加各级各类比赛。_班级特色。各班开

17、展好班级特色活动，创设体现班级特色的活动环境，定期更换班级特色橱窗，体现班级的个性亮点。进行班级特色评比，从实施过程和电子备课稿两方面进行综合评价，选出特色建设优秀班级。3.共同体活动。依托镇江市“园本课程建设共同体”和“剪纸教育共同体”活动，建立学习交流、互助共进、成果共享的组织文化，促进幼儿园园本性个体研究和共同体专题研究的扎实开展，扩大幼儿园特色宣传，提升幼儿园特色建设水平。4.实施评价管理。根据小、中、大的剪纸技能目标，每学年进行考核，考核过关的幼儿颁发“剪纸技能达标证”。创设“剪纸小苗苗”、“剪纸小明星”递进式的评价考核制度，制定评价标准，每学期进行评比，颁发证书。四、电教宣传目标：

18、做好电教设施设备的维护工作，加强校园网站和资源库的建设，加强多媒体课件制作的培训，努力提高教师信息技术与学科整合的能力。扩大幼儿园在信息网、丹阳日报等媒体的宣传和报道，提升我园的社会声誉和社会影响力。措施：1.服务工作。服从和服务工作大局，服从教学需要，正常做好各班级及各部门的电教设施设备的维护工作，尽可能在第一时间为老师们解决相关技术问题，以确保电教设施设备的正常使用。2.宣传工作。配合幼儿园以及各部门的各项活动进行拍摄、录像、信息采集等工作，争取在第一时间获取相关信息，及时撰写活动报导进行投稿。做好幼儿园网站和资源库的建设，做到定期更新和维护，让幼儿园网站成为我园对外展示与宣传的窗口。3.

19、课件小组活动。成立幼儿园课件制作小组，由刘春艳担任组长，选拔年轻有特长的老师，定期进行制作多媒体课件的培训，提高教师信息技术与学科整合的能力，培养一批课件制作能手。_班级博客。班级博客是我园对外展示的窗口，也是教师与家长密切沟通的一个良好媒介，鼓励教师做好班级博客，及时上传更新内容，本学期将进行班级博客的评比，注重过程与结果，每月月底进行检查、汇总，学期末评选出优秀班级博客。5.作品发表计划。_月份结合即将到来的“三八妇女节”创作作品投稿;_月份结合“春来了”创作作品投稿;_月份创作“我们去春游”投稿;_月份结合即将到来的“六一儿童节”创作作品投稿;_月份结合夏季特点创作作品投稿。幼儿园计划(

20、二)一、主题名称：我上大班啦!二、主题来源开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，老师们经过商量，确定了这一主题。三、主题实施时间三周四、主要教育教学目标1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，让插班生渐渐熟悉小朋友和老师，为以后的教育教学工作做好铺垫。2、巩固幼儿已有的一日生活常规，巩固幼儿的各种生活习惯。培养幼儿上课集中注意力的习惯。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感。3、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达

21、自己的情感，用连贯的语言表达自己的见闻，用绘画、泥塑等方式表现人物的动态。绘画时，坐姿和握笔姿势正确。4、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。5、锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，动员幼儿坚持上幼儿园。6、和插班生幼儿的家长做好沟通，了解幼儿的情况，并及时把幼儿在园表现反映给家长。7、让幼儿了解中秋节、教师节。五、主题知识网络：快乐的暑假、庆祝教师节、中秋节、怎样当好大班的哥哥姐姐、争做值日生六、八大智慧网络1、语言智慧1)谈话：我们的新教室、快乐的暑假2)诗歌：我是大班的小朋友3)故事：小猫钓鱼4)复述：小猫钓鱼5)幼儿英语2、自我认识智慧1)

22、庆祝教师节2)中秋家家乐3、人际关系智慧1)讨论：怎样当哥哥姐姐2)给弟弟妹妹送礼物4、数理逻辑智慧1)复习、2)填数字;3)实物的二级分类、4)拼成几个图形;5)图形的三级分类、6)有什么不同;7)分类记录、8)立体图形归类5、音乐智慧奥尔夫音乐教育6、空间智慧手工：送给弟弟妹妹的礼物7、身体运动智慧学新操复习体能游戏七、主要活动内容和过程活动一：我是大班的小朋友活动中，孩子们学习了诗歌我是大班的小朋友，并且学习做值日生，自己的事情自己做。看看他们做事情认真的样子，真像大班的哥哥姐姐呢!自己套枕头套!自己做清洁，做环保卫士，擦干净自己的凳子!活动二：给弟弟妹妹送礼物孩子们折好了小纸球，准备送

23、给小班的弟弟妹妹!小弟弟，别哭，和我一起玩小纸球吧!活动中，孩子们先进行了手工活动折小纸球，折好小纸球以后，他们都兴高采烈地拿着小纸球想要送给小班的弟弟妹妹，希望他们不要哭。通过这次活动，孩子们自己体验到了自己是幼儿园最大的哥哥姐姐，学会了关心小班的弟弟妹妹。送小纸球以后，他们还和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他们，叫他们不要哭，看着他们负责认真的样子，真觉得他们长大了!活动三：庆祝教师节活动中孩子们先表演了自己新学习的大班早操，然后进行了游园活动。孩子们都纷纷讲了祝老师教师节快乐的话。八、活动小结通过三周的活动，孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。老师进行了每个小朋友的自我介

24、绍活动，新的插班生也渐渐熟悉了班上的小朋友和老师。三周的活动中，班上老师坚持一致地要求幼儿，并且督促幼儿基本上巩固了良好的生活常规和学习常规。值日生的工作也在开展，孩子们都很乐意做值日生，责任心也很强。通过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了孩子们关心他人的情感，增强了他们做大班哥哥姐姐的责任心。在学习新的早操的过程中，孩子们都不怕累，认真学习，很快就学会了，掌握得也比较好!活动中，孩子们坚持做环保卫士，在手工活动中能做到节约用纸，在庆祝表演活动中也能做到不大声讲话，不制造噪音。幼儿园计划(三)幼儿园的工作是繁琐的，为了更好的开展教学工作，也为了给学生营造一

25、个好的环境，我制定了如下个人工作计划:一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿

26、的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。本学期，我一定吸