有关专业技术培训工作总结汇报5篇

1、有关专业技术培训工作总结汇报5篇 不经意间，一段时间的工作结束了。这是宝贵的工作时间，我们收获了很多。那么你会写工作总结吗?下面是我为大家整理的有关专业技术培训工作总结汇报，希望能够帮助到大家! 有关专业技术培训工作总结汇报篇1 我们从5月23号到今日，经过整整14天，完成了18个必修作业，今日是最后一天，我向大家都很高兴，由于我们毕业了，毕业的感觉真好。真诚的感谢我们美丽的李丹老师，陪我们在网上度过14天，真诚的祝福同学们能把培训所学习的知识应用于教学实践中，工作越来越轻松!下面和大家一起共享一下我的培训感受。 一、对教学内容的熟悉。 这个培训的内容是信息技术的能力培训，主要内容是信息化背景

2、下老师教育教学的设计与实施的理念和技术，侧重还是教育教学活动本身，信息技术只是在教学活动过程中作为工具和平台，起到协助作用。 本次培训中体现的教育教学设计理念和方法都是近几年提出的，是比较新的，与时俱进的，其实施过程是基于信息技术进展为背景的。准时制定各阶段工作方案在区环保县党组的直接领导下，党支部根据区委先进性教育领导小组对教育活动各阶段工作的详细要求，准时制定了先进性教育活动工作的详细方案，对每个阶段需要解决的突出问题、执行的工作措施、留意把握的关键环节等都进行了细化和规范，明确了每个阶段的时间节点、活动内容、参加范围、达到的目的等内容，为支部有序开展教育活动做了翔实的安排。 教材的编写以

3、主题学习为主线，将信息技术与课程整合的内容设计、实施、资源建设、评价等涉及的各种单元化模块内容贯穿起来，一以贯之，教材本身就是一个主题单元的设计。这比一些教材将这些单元内容独立进行教学显得更加连贯，对于老师来说，对理解这些内容并在今后的教学过程中进行实施是有帮助的。 二、对教学过程的感受。 每个学习单元在学习的过程中都要求根据自己所教授的学科进行相关的活动设计，而各个活动设计的内容都是基于一个主题开展的，这样，培训的各个单元就是在完成一个主题学习活动各个阶段的过程，整个培训结束后，一份可以进行课堂实施的主题学习活动设计也完成了。这种结合老师实际进行体验式学习的活动，在各个单元学习的过程中让我能

4、把学到的知识、技能准时应用其中，同时，通过整个过程的经历，让我把握了设计一个主题学习活动的需要经历的过程和方法。 每个单元学习完成后，都要进行知识、技能的准时反馈，并进行学习的反思，这些准时的措施既是一种评价，也是一个小结。 三、学习过程中资源、平台给我带来的启发。 如今，各个学校都在开展信息技术与课程整合，我觉得它不仅是教学形式和手段上的变化，信息技术最终还是要为提高教学效率和效果服务，如何提升，除了对老师进行培训，提高理念和知识、能力外，学校提供恰当的教学资源和教学应用平台是很有现实意义的。本次培训过程中，培训平台提供的作业上传、自我测试、反思讨论等功能很好提高了教学效率，而其中提供的思维

5、导图、学习资料等资源又为提升学习效果起到了乐观作用。 我感到学校在进行教学平台和资源的建设时，不一定要充分发挥技术的复杂性和先进性，技术操作上简洁一些，资源内容与教学内容贴切一些，教学应用效果会更好，也有利于老师的教学实施。 四、培训后关于教学实践应用的想法。 教育技术培训的理念与方法虽然不是第一次接触类似的内容，但让我感到这是今后教育技术应用的方向，也是今后教学设计的重要方法，或许现在让老师每节课都用这种方式进行教学有一定的难度，但通过培训，让老师能树立这种意识，并在日常的教学过程中渗透这种理念，尝试在部分教学单元采纳培训中的方式进行教学设计和实践，那么，这些老师在信息化背景下的教学设计与应

6、用能力一定会得到质的提升。 有关专业技术培训工作总结汇报篇2 20_年7月19日至20_年8月20日，我有幸参加了省教育厅在南京工程学院举办的中等职业学校“数控技术应用”专业骨干老师省级培训。这次培训的组织形式非常有新意，使我们学习过程既紧张又愉快，让我们这批久离校园的中职老师重新体会了一次大学校园生活。通过近一个月的培训，我们均取得了数控技术应用专业培训结业证书，对于我们每位老师来说，这都是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我深感收获巨大，受益终生。 一、培训工作组织严密，培训内容紧扣市场要求和教学实际 南京工程学院领导高度重视本次培训工作，对培训总体安排提出了明确要求，对培训内容等详细环节进

7、行了精心指导。为了高效率、高质量地做好本次培训工作，他们在培训内容上紧紧抓住了学员的求知要求，抓住了当前数控专业的主流技术，安排最强的师资力气进行授课，受到了广阔学员的好评，呈现出听课专心、讨论热烈的良好局面。数控技术应用专业设置了课程观介绍、数控机床、CAD/CAM技术、数控仿真技术、数控加工技术、数控加工工艺等模块，培训中乐观联系相关的企业，为学员制造良好的考察学习条件。还安排学员去西门子公司，南京第一机床厂和德西数控机床厂实地考察，使学员了解我国当今数控技术进展状况。学员们全都反映，既开拓了视野，又较好地把握了有用技术，为自己今后的教学奠定了坚实的基础。 二、倾听名师讲座，更新职教理念

8、在这次培训中，学校聘请了职教专家为学员做报告，他们以大量的信息，生动丰富的实例向我们讲授了中职学校的出路、中职专业课程改革方向等内容。通过学习，我们深刻熟悉到职业教育在我国现代化建设和市场经济建设中的重要战略地位，是我国正在进行的工业化和城镇化转型的基础，具有非常广阔的进展前景坚定了献身职业教育事业的信念通过学习，提高了我们的教育教学水平，进一步明确了职业教育必须坚持以“以能力为本位，以学生为中心，以就业为导向”的指导思想。在今后的教学中，我们要大力改革课程结构、革新教学方法、更新育人观念，把进展学生能力作为目标。作为中等职业学校，我们可以通过开 展课程改革，进一步优化课程结构和学生评价体系，

9、同时要狠抓技能训练，要进一步加强校企合作。作为老师，我们要在技能教学中要大力推广行动导向的教学指导思想，改革传统教学方法，推广使用项目教学法、模块式教学法及仿真教学法等适合职教特点的教学方法，使学生真正学好一技之长，使我们的教学更贴近企业生产的环境，培育学生适应企业的能力，培育企业需要的人才。 三、领会名师风采、寻找自身差距、丰富教学内涵 为搞好本次中职骨干老师培训，学校精心设计培训课程，开设了中等职业教育教学的理论和应用课程，数控专业知识、前沿技术的理论课程和专业技能实训课程。每一场报告，每一次对话，都是思想的洗礼，头脑的风暴。在倾听与对话中，我感受了职业教育进展和改革的步伐，感受到了差距，

10、激发了热忱。专题讲座课上，教授们的妙语连珠引得在场的学员们不时陷入深思。老师们新奇的职教观点和教学方法，风趣的讲解，使长期困扰我的中职生教学工作问题，茅塞顿开。大家通过广泛的沟通，充分熟悉到职业教育之任重道远，课程改革之势在必行，同时充分领会到专业技术的前沿风采,探讨当前存在的诸多问题，也充分熟悉到了自身和所在学校在横向比较中所处的地位，存在的优势以及不足，为今后的进展指明白详细的方向。培训执行专题讲座、沟通探讨、现场观摩、技能训练等多种形式集训。老师们渊博的知识、精湛的技能、严谨的治学态度，对科学矢志不渝的探究精神和忘我的奉献精神，深深感染了每一位学员，激励着我们抓紧时间努力学习。通过大师们

11、的言传身教，基本了解了数控专业课程和教学改革的方向，树立起现代职业教育理念，了解了本专业教学法和现代教育技术手段，熟悉了本专业领域的新知识、新技能和关键技能，开拓了眼界，丰富了实践阅历。 四、夯实专业基础、强化专业理论、提高专业技能 这次中职骨干老师培训，老师们为我们讲解了数控机床、masterCAM自动编程技术、数控编程和加工技术、数控加工工艺、数控仿真应用技术等专业理论课程，教授了数控车床、铣床及加工中心的工艺及编程和加工操作实践。通过学习，使我们进一步夯实专业了基础，强化了专业理论，提高了专业技能。通过学习我们提高了应用现代教育技术能力，教学水平有了长足的进步和提高。同时，通过学习我们进

12、一步熟悉和了解了数控技术行业，学习了行 业的新知识、新规范，感知了行业进展的新方向，为我们今后讨论改革中职学校数控技术类专业课程结构，正确定位中职培育目标、培育现代企业所需要的专门人才提供了重要的专业依据。我们也进一步明确了在信息技术飞速进展的21世纪，我们必须加强学习，追踪行业进展新方向，把握行业新技术。否则，我们的知识就要落后，我们培育的学生就不能适应企业的要求。 五、参加企业实践、感知企业文化 根据培训计划，学校安排我们到西门子公司，南京第一机床厂和德西数控机床厂参加生产实践活动。在企业，我们学习企业进展状况，了解企业用工制度，体验企业管理，感受企业文化。我们深刻熟悉到：作为职业老师，我

13、们既要给学生专业知识、专业技能，我们更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培育学生吃苦耐劳的精神。职业学校要与企业紧密结合，加强实习、加强校企联合，广泛开展订单培训等。在培育人才的过程中，要引入企业的管理观念，让我们的学生树立牢固的质量意识、平安意识和市场竞争意识，学生的技能培训要尽可能的结合真实的工厂生产作业环境，提高学生进入企业后的适应能力。回到工作岗位后，我们要将这些方法运用到学生的教育与培训中，培训学生的团队意识、合作能力、沟通能力、培育学生学会宽容、理解，学会牺牲与奉献。 六、对自我的重新熟悉 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位数控专业课老师，必须具有渊博的专业知识，娴熟

14、的操作技能，良好的思维品质，特殊是骨干老师，更应当把握现代教育教学理论、把握现代教育教学技术。在专业课的探究过程中，老师不再仅仅把知识的传授作为自己教学的唯一目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识把握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和学生一起寻找答案，在探究的道路上老师成为学生的伙伴和知心伴侣。因此，老师的这种角色的特征是：(1)学生在自主观察、实训或讨论时，老师要乐观地看，专心地听，设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想，随时把握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。(2)给学生心理上的支持，制造良好的学习氛围，采纳适当的方式，给学生精神上的劝慰与鼓舞，使学

15、生的思维更加活跃，探究的热忱更加高涨。(3)留意培育学生的自律能力，留意教育学 生遵守纪律，与同学友好相处，培育合作精神。(4)老师应全程参加学生的任务活动，激励学生动手动脑，而非代替学生活动，代替学生思考，老师应陪伴学生共同成长，做培育学生综合素养的启蒙者。 作为一名一般老师，有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线老师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课。这次学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

16、在今后的工作中，我们将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进和提高教育教学水平，不辜负学校和领导的期望，为职业教育事业做出新的贡献。 有关专业技术培训工作总结汇报篇3 这次培训，让我对教育技术有了更深层次的熟悉和理解，也深深地被它所吸引。在这短短的一个多月通过八个模块的学习，收获很大。我知道：现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。把握和运用现代教育技术，实践教学改革和创新，已经成为当代老师专业化能力的构成要素。主要收获 1、教学理念有了新变化。

17、通过系统的培训后，在我的学习和运用过程中，让我的教育教学理念发生了根本性的转变，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法不断更新。 2、提高了教学能力。网上示范课，很多堪称经典，展现了这些优秀老师高超的教学艺术。信息技术的使用符合了教学过程有效利用远程教育资源，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。在充分利用远程教育资源之后，我对网上提供的资源进行重新编辑、改造、升华，制作出更符合自己和学生实际的多媒体教学课件。由于贴近学生，切合实际，我制作的教学课件用于课堂，很好地激发了学生们的探究精神及求知欲，收到极好的教学效果。3、提供了教

18、学便利。从备课、讲课、练习到知识检测都给老师提供了极大的帮助。精心组织授课过程。授课是教学工作的中心环节，也是区分各种教育模式的关键性标志。在传统教育模式向现代远程教育模式的转变的过程中，授课的方式和授课的手段都发生了重大的变革。通过本次教育技术的培训，我对教育技术有了更深的理解，电脑操作水平有了质的飞跃，学会了建立个人学习作品文件夹和网络资源保藏夹，制作理想的多媒体ppt演示文稿，利用doc完成教案、课堂电子讲稿及学习设计，学习处理图形图像、音频、视频、动画素材，利用Word和“试卷王”软件编制试卷，利用Excel表处理教学信息等等，并能与同仁们相互沟通培训感受及学习阅历，真是收获颇丰啊。

19、另外，我还对两种主要教学方法有了理性熟悉。探究型学习，指学生在老师的指导下，从自然、社会和生活之中选择，确立专题，进行讨论，并在讨论过程中，主动猎取知识，应用知识，以解决问题的学习过程。授导型教学是以老师引导，讲授为主，再综合利用操练、练习自主学习小组讨论合作学习、问题化学习等教学手段的一种教学方式。这两种方法，在平时的教学实践中，是常用而有实效的好方法。通过本次学习，我更会应用了。 现代教育技术，是关于学习资源和学习过程的设计，开发，利用，管理，评价的理论和实践。它的进展是从电化教育，到教育技术，再到现代教育技术。社会在进展，时代在进步，教育教学手段也在不断更新。作为老师，我们应该跟上时代的

20、步伐，学习现代教育技术，为我们的教学更好的服务。 在今后的工作中，我们应该继续乐观探究信息技术与学科课程的整合，不断总结阅历教训，努力培育学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革，为培育新世纪的人才做出贡献。农村中小学教育资源是为提高我们老师的教育教学水平服务的!我很珍惜这个机会，在今后的教学中，我会充分利用所学到的新理念、新知识，充分利用网络提供的资源，更好地提高自己的教育教学水平。 有关专业技术培训工作总结汇报篇4 一年来，我公司在上级主管部门及公司领导的大力支持下，公司的消防工作在20_年的工作基础上，进一步深入贯彻落实消防法、公安部61号令和20_年消防平安目标管理责任制考核

21、方法，全公司紧紧围绕“平安第一，预防为主”的平安生产方针，根据“谁主管，谁负责”的原则，强化了消防平安工作的管理，加大宣传力度，全面提高了广阔干部职工的消防平安意识，使公司的消防平安工作落到了实处，通过公司各部门和全体职工的共同努力，我公司全年实现无重大生产事故、无火灾事故、无人身伤亡事故。为公司的物质文明、政治文明和精神文明和谐建设，提供了良好的消防平安基础保障，现将20_年消防工作总结汇报如下： 一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制 为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防平安工作在县防火平安委员会的领导下，县消防大队的指导和支持下，树立环保、平安、健康、和谐进展的经营理念

22、，把消防平安工作作为各项工作的重中之重来抓，专门成立平安工作领导小组，确定专人分管日常消防事务。乐观参加华宁县重点单位法人、管理人消防平安培训，提高管理者的消防意识，明确消防管理责任，根据签订重点单位消防工作目标管理责任状和奥运期间消防平安工作责任状把消防平安工作任务层层分解到各部门、科室、班组，并执行隐患事故排查责任制，建立了防火例会制度、消防活动日制度、学习培训制度、平安隐患零报告制度及消防平安检查制度，从而推动消防平安各项工作有效的开展。 二、创新宣传形式，深入开展消防平安宣传教育 长期以来，由于种种原因，消防宣传教育形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、印发几本宣传资料，过于单调和表面化。

23、针对这些问题，我们在确保搞好以上活动的同时，执行以广阔人民群众喜闻乐见的形式和各种传播媒体大力开展消防平安宣传教育。在实际工作中，乐观开展六月平安月、“119”消防宣传日等活动，并结合“五五”普法的开展，深入开展消防法律法规的宣传教育通过常常开展图片、火灾纪实、法律法规、平安知识等的宣传，有力地提高了人民群众的消防平安意识和消防法制意识。 三、留意消防投入，加强消防基础设施及培训建设 从众多的火灾事故来看，完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障。因此，我们本着“一分消防投入，十分平安回报”的理念，在加快经济建设的同时，十分重视消防基础设施建设。一是搞好消防规划。在总体规划编制的同时重新编制了消防

24、基础设施规划，以适应在今后我公司消防工作进展的需要。二是加大消防硬件投入。20_年投资18030元对消防设施、消防器材进行了更新和维护，完善了监控系统和报警系统。三是邀请县消防大队到公司检查指导工作，准时消除平安隐患，组织员工进行消防知识和消防器材使用培训，开展火场逃生、防震疏散演练，通过培训和演练，有效地提高员工防患意识和应急、自救、逃生的能力，为现实生命平安提供了保障。 四、组建消防队伍，乐观发挥社会消防力气的作用 在抓消防工作中，我们专心贯彻“平安第一，预防为主”的方针，结合公司实际，把消防工作不断推向深入。在公司范围内建立了群防群治队伍，全力构筑“网络化”的消防防控体系。完善了住宿区和生产区义务消防队建设。 五、开展检查整治，确保不发生重特大消防平安事故。 为保障公司消防平安管理制度和措施得到专心贯彻和落实，确保公司平安管理工作目标的实现，公司平安领导小组组织各部门、科室、车间在重大节日期间开展专项消防平安检查，20_年6月平安月、7月15日至30日、11月9日期间开展“查隐患、找死角、反违章、保平安”为主题的平安大检查，对所分管辖区内环保、平安设施、消防器材完好情况，危险源、危险点把握情况，平安知识学习、培训和平安制度、职责落实情况，思想政治工作情况等进行了彻底的排查，并对存在的隐患进行了专心的整改。通过整治消防隐患，不断增添消防设施，完善了消防责任制，努力把火灾事故降