作业治疗选择题总测试题

1、作业治疗选择题总1. 作业治疗评估是临床康复评定的一部分，除通常康复功能评定的基本内容外，作业治疗评估更强调的是（） 单选题 *A.患者整体活动的独立性(正确答案)B.患者肢体功能的水平C.患者的认知状况D.患者对治疗活动的配合程度E.患者的肌力评估2. 患者，女，30岁，刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂，现右手功能障碍，进行作业治疗前评定重点是（） 单选题 *A.感觉运动功能(正确答案)B.认知综合功能C.日常生活能力D.社会心理功能E.环境3. 与物理治疗相比较，作业治疗的目标更注重（） 单选题 *A.消炎镇痛B.改善血液循环C.改善心肺功能D.改善运动协调性E.促进日常生活活动能力(正确答

2、案)4. 给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：穿右袖，穿左袖，穿右裤腿，穿左裤腿，戴帽子，此训练方法是（） 单选题 *A.观念性失用的训练B.运动性失用的训练C.结构性失用的训练D.穿衣失用的训练(正确答案)E.疾病失认的训练5. 患者，男，82 岁。脑卒中后，精细运动功能减退，完成剪贴杂志图片的作业活动中不会使用剪刀和胶水，应采取的措施是（） 单选题 *A.不让患者参加此项活动B.治疗师手把手地帮患者剪贴C.让患者自己慢慢剪贴，不强迫完成任务D.给患者安装一个动力性夹板E.给患者提供一把自助具和一个胶水棍，以帮助完成活动(正确答案)6. 让患者反复先看亲人的照片，然后把亲人的照片混放在几张无关

3、的照片中，让患者辨认出来亲人的照片的训练，适宜训练（） 单选题 *A.注意力B.单侧忽略C.手指失认D.运动失用E.面容失认(正确答案)7. 步态训练时先将一侧拐与对侧足同时迈出落地，然后将另一拐与其对侧再迈出的步态训练时（） 单选题 *A.同时拖地步行B.交替拖地步行C.两点步(正确答案)D.四点步E.摆至步8. 改善和提高患者生活自理能力，Bobath 技术主要是通过（） 单选题 *A.维持正常姿势控制(正确答案)B.维持营养状态C.减轻疼痛D.增加交流能力E.增加心肺功能9. 患者，男，27 岁。因车祸致颅脑外伤，目前患者肢体运动功能尚可，精神症状明显，易怒、情绪急躁、不能自控，认知能力

4、障碍，理解力、判断力及计算能力差，对此患者目前实施治疗的作用是（） 单选题 *A.改善运动功能B.改善平衡C.增强肌力D.改善心肺功能E.改善心理状态，改善认知和感知功能(正确答案)10. 下列哪项不属于休闲活动（） 单选题 *A.看电视B.打太极C.跑步D.修饰(正确答案)E.听音乐11. 临床上初诊时，作业治疗师首先应该进行的评估是（） 单选题 *A.任务分析(正确答案)B.肌力评估C.关节活动度评估D.肌张力评估E.满意度评估12. 穿/脱上衣的动作成分不包括（） 单选题 *A.使用后折叠好农服(正确答案)B.穿上脱下健侧上肢袖管C.把衣领拉到脱到健肩D.把衣领拉到脱到患肩E.把患侧上肢

5、和手穿进脱出正确袖管13. 在下列体位中对偏瘫患者最有利的是（） 单选题 *A.健侧卧位B.仰卧位C.患侧卧位(正确答案)D.坐位E.半躺位14. 用于检查患侧忽略的最常用且最简单的方法是（） 单选题 *A.韦氏测试B.直线二等分试验(正确答案)C.临摹试验D.绘图试验E.轮椅驱动试验15. 令患者反复触摸不同质地、不同大小和形状的物体，主要训练的是（） 单选题 *A.触觉B.温度觉C.两点辨别觉D.实体觉(正确答案)E.振动觉16. 认知的最基本成分不包括（） 单选题 *A.注意力B.记忆力C.思维能力D.分析能力E.协调能力(正确答案)17. 进行他人帮助转移训练的禁忌症是（） 单选题 *

6、A.骨折未固定(正确答案)B.肌力减退C.平衡功能差D.感觉功能障碍E.心功能2级18. 患者，女，25岁。脸部被泼硫酸烧伤，瘢痕增生明显。为预防和治疗增生性瘢痕最有效的方法是（） 单选题 *A.瘢痕贴B.压力头套(正确答案)C.瘢痕牵伸D.低温热塑夹板E.矫形器19. 腋杖的步行训练方法不包括（） 单选题 *A.摆至步B.摆过步C.两点步D.四点步E.跳跃步(正确答案)20. 作业疗法所采用的基本方法不包括（） 单选题 *A.作业活动B.职业技能C.有氧训练(正确答案)D.园艺训练E.手工作业21. 选择治疗性作业活动的最主要原则是（） 单选题 *A.注意治疗性作业活动趣味性B.针对性和科学

7、性(正确答案)C.可调节性D.注意患者的主动性E.因地制宜22. 在患者治疗的哪个阶段需要活动分析（） 单选题 *A初诊时B治疗开始C治疗中D治疗后E治疗全过程t(正确答案)23. 4下列哪项不是进行活动分析的目的（） 单选题 *A为治疗师提供全面理解活动行为的方法B了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员C通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式D在选择可以满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能E为了达到治疗目标(正确答案)24. 6作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项（） 单选题 *A作业治疗强调患者主动参与，运动治疗强调主动为主，被动为辅B作业治

8、疗用于躯体功能障碍(正确答案)C作业治疗强调的是上肢运动，运动治疗强调下肢D作业治疗趣味性高、运动治疗比较低E工作、游戏、下棋属于作业治疗，医疗体操属于运动治疗25. 10作业治疗评定的注意事项错误的是（） 单选题 *A根据患者功能障碍情况选择适当的评定方法B重视发挥治疗师者的主动性(正确答案)C作业治疗师应重视加强与患者的沟通能力D选择标准的评定方法E注意时间、地点和生理状况26. 11作业治疗以（）作为媒介，这些活动同样也是治疗目的。 单选题 *A工作B劳动C作业活动(正确答案)D日常生活活动E休闲娱乐活动27. 14不属于作业治疗的特点的是（） 单选题 *A趣味性强B体现患者的综合能力C

9、以上肢水平的精细协调运动为主D患者积极性高E活动难度大，枯燥乏味(正确答案)28. 15活动行为构成分析中不包括（） 单选题 *A感觉运动B认知整合与构成C社会能力D心理能力E发育年龄(正确答案)29. 下列关于作业治疗的叙述哪项不正确（） 单选题 *A.作业治疗不是一门专业，是一项手法(正确答案)B以作业活动作为治疗媒介C作业可作为作业治疗的最终目的D要求感者主动（actively）参与（participate）治疗活动E最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献30. 对功能障碍患者最重要的作业训练是（） 单选题 *A.床上训练B进食训练C日常生活活动能力训练(正确答案)D职业技

10、能训练E吞咽训练31. 从患侧卧位坐起主要活动成分不包括（） 单选题 *A.转向健侧(正确答案)B健腿帮助患腿将双小腿放于床外C用健手和上肢支撑坐起D移动躯干到直立坐位E保持直立坐位平衡32. 25轮椅与坐厕之间转移错误的是（） 单选题 *A.患者驱动轮椅正面接近坐厕，刹住轮椅手闸，移开脚踏板B双手支撑轮椅扶手站起C用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手，然后患足向前迈一步，健侧上、下肢同时支撑，然后转移身体，使臀部正对坐厕(正确答案)D将患手先由轮椅一侧扶手移到另一侧扶手上，再移到座厕旁另一侧扶栏上，站稳E脱下裤子，确保双腿后方贴近坐厕，慢慢坐下33. 29患者截肢后，由于残端肌肉力量不平衡，容易导致

11、（） 单选题 *A痉挛B炎症C肿胀D关节挛缩(正确答案)E关节积液34. 32在所有卧位姿势中对偏瘫患者最有利的体位是（） 单选题 *A健侧卧位B仰卧位C坐位D患侧卧位(正确答案)E半躺35. 34大腿截肢的患者髋关节正确体位是（） 单选题 *A屈曲外展B外展外旋C伸展外旋D伸展内收(正确答案)E屈曲内收36. 38关于烧伤患者良肢位摆放叙述不正确的是（） 单选题 *A伤后48小时之内患者平躺B休克期过后，若存在头部烧伤，床头应抬高30左右，1周后恢复平卧C手背烧伤，宜将腕关节置于掌屈位D颈后或两侧烧伤时应保持颈部中立位，预防两侧瘢痕挛缩E上肢屈侧烧伤或环形烧伤时肘关节应保持屈曲7090，前臂

12、保持中立位(正确答案)37. 39体位摆放的注意事项错误的是（） 单选题 *A良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体C若患者出现不适症状，应及时调整D确保患者卧位时，其完好视野侧靠墙(正确答案)E为达到好的效果，患者需具备遵从简单指令的认知功能38. 偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是（） 单选题 *A.床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上B椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度C轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距6-10厘米(正确答案)D椅坐位时，髋关节避免外展，外旋E

13、床上长坐位，保持左右身体对称39. 44用于判断记忆功能障碍及记忆功能类型的是（） 单选题 *A单侧忽略评定B穿衣失用C观念性失用D韦氏记忆测试(正确答案)E运动性失用40. 45无错性学习属于（） 单选题 *A环境适应的一种B外部法C内部法(正确答案)D助记术E电子记忆辅助具41. 54给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：穿右袖；穿左袖；穿有裤腿；穿左裤腿；戴帽子。属于何种失用症的训练（） 单选题 *A意念性失用的训练B运动性失用的训练C结构性失用的训练(正确答案)D穿衣失用E左右失用的训练42. 56物品失认的训练方法是（） 单选题 *A对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认(正确答案)B在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等C让患者把几种物品放置在房间的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回D交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业E在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成43. 57患者，女，72岁，卒中后不能按指令触摸身体的某些部位，如：“请指你的鼻子”，患者指向嘴巴，该患者为（） 单选题 *A左右失认B空间关系辨认障碍C体像失认(正确答案)D深度和距离辨认障碍E面容失认44. 60对衣服各部位辨认不清因而不能穿衣的是（） 单选题 *A单侧忽略评定B穿衣失用(正确答案