感恩教育的概念

1、感恩教育的概念感恩的教育就是爱的教育，人若常怀感恩之心，不仅能培养其与人为善、乐 于助人的美德，且能够促进其健康人格的形成，对其成人后走向社会，建立和谐 的人际关系具有重要作用。让孩子学会感恩，其实就是让他学会尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激 之心。当孩子们感谢他人的善行时，引起的反应常常是今后自己也应该这样做， 这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人，帮助别人。感恩心理培养的重要性当宝贝长大成人了，如果不懂得对父母及家人感激，那么这种养育一定是失 败的。其实，感恩的教育就是爱的教育，人若常怀感恩之心，不仅能培养其与人 为善、乐于助人的美德，且能够促进其健康人格的形成，对其成人后走

2、向社会， 建立和谐的人际关系具有重要作用。感恩教育中应避讳的话语“爸爸妈妈给你买了这么贵的衣物、玩具，你看看别的小朋友有吗？”父母总认为自己所付出的，是宝贝愿意接受的，其实并不是这样。有时候， 父母所付出的不一定是宝贝需要的，甚至是宝贝厌恶的。一旦自己的付出没有得 到回应，父母就会表现出失望：“我们为他付出了那么多，宝贝却不领情！”值得思考的是，父母在为宝贝付出的过程中是否征求了宝贝的意见？ “我要 给他什么，怎么给”，在征求意见的过程中，宝贝才会体会到父母是在用心为他 考虑。父母要知道他的需要，并尊重他的需要，从这一点上看，宝贝与父母应该 是朋友关系。“爸爸妈妈这么辛苦，都是为了你啊！”除了

3、明白宝贝的需要外，还要让他了解，父母并没有想要在将来向宝贝索取 回报。父母常常会在宝贝面前说：“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你啊！”表面上是希望通过这种方法强化父母付出得多，其实恰恰相反，这给宝贝造 成了心理负担，它暗示了 “我付出给你，你要偿还”，这样，宝贝就算回报也不 是出于自愿，而是一种偿还负债的心态。“宝贝你累了吗?渴了吗?饿了吗？”生活中，经常看到父母给宝贝无微不全的关怀，而按照常理，现在接受关心 的一方应该懂得珍惜。但有时候，父母在宝贝还没有提出要求前，就为他考虑得 十分周全，宝贝从来没有缺少过什么，也就不知道“有”与“没有”的区别。殊 不知得到太容易，往往不会珍惜。因此，父母可以做的

4、是，在必要的时候让宝贝受一些“苦”，这个苦就是别 总是太急着满足宝贝。只有当他有需要的时候才给，这样宝贝才知道需求的满足 来之不宜，才懂得珍惜。教孩子学会感恩的10个办法1、让孩子从感恩父母做起父母应该让孩子理解父母的艰辛。如今不少孩子聚在一起往往吹嘘自己的父 母地位怎样显赫，怎样日进斗金，却不愿讲父母真实的工作状况。事实上很多孩 子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的钱是何等的来之不易。据资料调查显示70%的小学生认为父母的付出是天经地义，没什么过意不去 的。在这种情况下，有意识地把孩子带到父母的工作现场，让孩子一起参与劳动， 让其亲身感受父母工作的艰辛，挣钱的不易。父母对孩子付出的一切

5、是不求回报 的，但是在他成长过程中，让他学会接受爱心，懂得感恩，知恩图报是不可缺少 的一课。2、父母要起表率作用孩子好动、好模仿、可塑性强，容易接受外界的各种信息。父母的一言一行， 在有意无意中孩子都会看在眼里，慢慢地记到心里，并逐渐给孩子一种行为上的 暗示。因此，作为父母，在对孩子实施感恩教育的过程中，应秉持“以身作则” 的原则，做好感恩的表率。不仅使自己在日常生活中常怀感恩之心，用感恩的眼睛看待周围一切，还要 用自己的爱引导孩子、感染孩子。当孩子在日常生活中关爱或帮助父母时，父母 应敏锐体察，适当感谢和鼓励孩子。父母的这种感恩方式，不仅言传身教，使孩 子切身体会到父母的感恩意识和感恩行为，

6、也使孩子体会到了施恩的快乐。因此，父母的表率行为，对引导孩子感恩、施恩有十分重要的意义和价值。3、父母要在孩子面前学会“示弱如果父母总能把每件事做得又快又好，那么孩子就没有机会插手帮忙。久而 久之，孩子便习惯了接受，他所有的需要都被父母无条件地满足了，理所当然地 认为什么事情都应该先满足他，认为别人的给予都是应该的。父母学着在孩子面前“示弱”，孩子能够做的事情就让孩子去做，让孩子去 吃苦就是让他懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠，而不是理所当然或 者欠他的。4、父母要充分利用各种节日作为教育的载体利用各种节日的机会教会孩子学会感恩，如春节时要教孩子热情接受爷爷、 奶奶及其他亲属送给他的礼物

7、，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩 子妥善保管，学会珍惜别人的情意。教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿;父亲节和 母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的 忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。5、在日常生活中教会孩子学会感恩家庭是孩子的主要活动场所，孩子经历着、感受着家庭的一日生活所带给他 们的一切体验。如果父母能很好地利用这一契机，使孩子在潜移默化中学会识恩、 知恩，培养他们的识恩、知恩的能力和心向，必将取得很好的效果。首先，孩子总认为世上的一切事物都是有生命、有思想、有感觉的，因此， 家长可以借此采用移情的方法，让孩子学会

8、识别和感受他人的情感、控制消极行 为，从而引导孩子做出互助、分享和谦让等积极行为。其次，作为家长，应尽可 能在家中创设感恩的氛围，并且为孩子提供多种实践机会，在各种实践活动中， 有意识的抓住时机，启发、诱导孩子对别人的利他行为进行识别和感受。另外，家长还可以给孩子讲短小精悍和富有人生哲理的寓言故事、童话故事 或名人名家的6、让孩子知道父母并没有想要孩子回报父母们常常会在孩子面前说：“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你！”表面上是 希望通过这种方法强化父母付出的多，其实恰恰相反，这给孩子造成了心理负担， 它暗示了 “我付出给你，你要偿还，这样孩子就算回报也不是出于真心的，孩 子会以“形式对形式来感恩。7

9、、教育孩子积极参加集体活动父母可以让孩子多参加集体活动，鼓励孩子关心集体，培养孩子对集体、家 庭的责任，进而在孩子心目中才有对社会、国家的责任。总之，让孩子懂得奉献， 懂得关心别人，他才能学会感恩。8、让孩子从点滴小事做起父母要知道，孩子的好品质、好行为是不断培养出来的。父母要让孩子从细 微处人手，从小事做起。为了让孩子懂得主动尊敬他人，感恩大家，父母可以从 “谢谢、晚安开始培养孩子讲礼貌的习惯。通过生活中的小事，让孩子知道人与人之间要友好相待。若自己有能力，要 懂得付出和服务，而当别人有恩于自己时，要懂得感恩。也只有懂得感恩的孩子， 才能学会感激亲人给予他的一切，懂得感激在他成长过程中支持和帮助过他的每 个人。9、让孩子在对比中学会感恩父母可以带孩子到孤儿院或伤残医院参观，可以鼓励、组织孩子与贫困地区 的孩子结对交友等，让孩子在对比中体会过去不懂、不在意因而也不会珍惜的东 西，改变孩子的冷漠，从而引发其慈悲心、惜福心、感恩心。10、教会孩子掌握好沟通与交流的方法父母可以通过良好的沟通，开启孩子的心灵之门，并善于营造温馨、充满关 爱的家