孝雅作业反馈

1、学校部中段分校第六大周孝雅作业“三个一” 家长信息反馈 三（ 1）班 张政同学的家长： 感谢胡老师辛勤训练和培养, 每次放假小伴侣 期中考试终止了, 张政小伴侣数学成果仍比较理想, 都会有进步,例如：在家会主动洗澡,自己穿衣,仍会仔细完成各科作业,尽管他仍是有点马虎,有时 仍比较任性,但我们信任下一次他会更加努力的； 三（ 1）班 杨璧毓同学的家长： 敬重的老师：杨璧毓这次回家休息期间,能自觉完成老师布置的作业,能帮忙奶奶做生意,洗菜, 拖地,我问她时,她说： “奶奶忙生意,我帮忙她做点小事是应当的； ”我觉得孙女长大了,很感谢学校 老师的训练； 三（ 1）班 吴宇君同学的家长： 现在的小宇君

2、如今成了一名懂礼貌,讲孝心,爱学习的学校生,每次回来就有不少的进步,同时也 得到同龄小伴侣家长的赞扬！不过,在学习上,宇君仍要加油！ 三（ 1）班 张颖欣同学的家长： 经过学校的六礼仪的学习,张颖欣学习到了要尊老爱幼,懂得了感恩,在这次考试中张颖欣的成果 考得不好,我期望她能在以后的学习中奋勉图强,加油； 三（ 2）班 黎祖赛同学的家长： 敬重的老师,您们好！自从黎祖赛来到仙源以后,经过您们细心训练,成果次次有很大的提高；回 家仍帮忙奶奶洗碗,扫地,仍孝敬爷爷,帮爷爷倒茶喝,问爷爷累不累,我们全家特殊感谢！ 三（ 2）班 梁佳俊同学的家长： 梁佳俊在家里主动为奶奶洗了一次脚,奶奶感到特殊兴奋；

3、看起来是一件小事,但说明白当校对学 生的思想训练是不错的； 三（ 2）班 周雅萱同学的家长： 周雅萱同学本大周回来,仔细完成老师的各项作业,并给我们讲了孔融让梨的故事,并告知我们经 典和数学的成果；并和我们分析了数学卷面的情形,主要是由于自己马虎的缘由,愿意今后确定改正这 个毛病,期望老师监督； 三（ 2）班 周梓旭同学的家长： 周梓旭此次大休期间, 有为妈妈洗脚, 捶背, 经典成果自己承认没有考好, 有仔细检讨, 只会背诵, 不会写；家里有帮他买经典诗词的书籍,学习并懂得,期望以后会有进步； 三（ 3）班 林思颖同学的家长： 经过几次孝雅作业,孩子就很听话了,前天刚放假,孩子吃完午饭倒水喝的

4、时候,仍知道文坐在旁 边的奶奶喝不喝,我们都觉得孩子越来越懂事了,感谢学校把孩子培养成一个优秀的孝雅学子,感谢！ 三（ 3）班 高雨松同学的家长： 从小培养孩子的孝雅,礼仪行为,做一个对社会和国家有用的人才,挺好！期望各科成果能取得更 好的成果,感谢老师们,你们辛苦了！ 三（ 3）班 许梓康同学的家长： 许梓康在家中主动叠衣服和被子, 并把考试成果告知了我们, 我们认为他的考试成果不是那么理想 并分析了考试卷面情形,梓康存在作业不仔细,仔细的情形,我们将一并督促和加以改正； 三（ 3）班 边佳杰同学的家长： 我觉得边佳杰比以前更加懂事了,能够仔细完成作业,在家看一些课外书,自己的事自己做,能够

5、 体谅父母,关怀父母,感谢仙源学校的老师的教诲！ 三（ 4）班 别雨彤同学的家长 敬重的老师：您好！看了孩子的期中考试卷子,她对自己的成果不是很中意,并跟我们分析考试的 一些情形,认为自己马虎大意,不仔细,做题总是欠考虑；由于家长都要上班,在家也能帮着做一些力 所能及的家务,我们也很欣慰,感谢学校老师们的辛勤培养和付出； . . 第 1 页,共 4 页三（ 4）班 李以雒同学的家长 敬重的老师：你们好,在这次的数学期中测试中,一些比较有难度的题目都做对了,却把极其简洁 的几道题给做错了,可见李以雒同学是多么的马虎,马虎大意,成果很重要,但是对待学习和做事的态 度更重要,望老师能够帮忙他养成一个

6、好的学习习惯,感谢老师！ 三（ 4）班 邵佳一同学的家长 邵佳一始终在遗憾, 说那么简洁的题竟然做错了, 我听到了倍感欣慰, 在数学期中试卷发下来以后, 虽然他得了第一,但并没有中意,没有骄傲,反而去找不足,感谢老师们对他的训练！ 三（ 4）班 童俊安同学的家长 敬重的老师,您们辛苦了！本周假期,童俊安主动提出帮家长洗脚,并主动承担了洗碗,扫地等简 单的家务； 他为我们共享了班里的 “六礼仪之星” 代表许天拾金不昧的小故事, 表示自己要向先进学习； 我们以他当“老师” ,家长当“同学”的形式,让他为我们讲解了试卷上的错题的正确的解法,以加固他 对学问的把握；在学校,童俊安的学习仍请老师多劳心了

7、！祝：工作顺当,身体健康！ 四（ 1）班 赵雨乐同学的家长 每次放大假孩子的作业都能第一时间完成,这离不开老师的辛勤训练,这次期中考试的成果我特殊 中意,期望孩子在数学方面多加努力； 四（ 1）班 曹淑琴同学的家长 这次期中考试成果不够理想,反应出许多问题,让我们值得深思,平常以为孩子的学习仍可以,没 有重视和加强监督指导,作为家长做的不够好,期望今后协作老师,多腾出时间来陪孩子一起学习,给 孩子以信心和目标,迎接下次的挑战；感谢！ 四（ 1）班 叶婧姝同学的家长 叶婧姝同学这次在家不仅给妈妈洗了一次脚,而且仍帮弟弟洗了大澡,帮妈妈整理房间,很值得表 杨；这次期中考试听说考的也不错,爸爸妈妈都

8、很兴奋,期望你再接再厉全部成果都大提升,也感谢所 有老师的训练和辛勤栽培！ 四（ 1）班 汪小晶同学的家长 这次期中考试晶晶取得了不错的成果, 她感到很兴奋, 我也很欣慰； 平常在家, 他会读一些课外书, 遇到好的词句都会登记来,不懂的字,她会查字典弄清楚；作业基本上都是她独立完成,使她养成了一 个很好的习惯,但愿她能连续保持； 四（ 1）班 周子杰同学的家长 孝雅作业完成的不错,晚上帮妈妈洗了脚,在学校帮同寝室的小伴侣提过洗澡水,这次期中考试, 由于自己的马虎大意数学没考好,承诺以后确定会仔细检查试卷,仍有妈妈期望你能改掉上课讲小话, 做小动作的毛病,妈妈信任你确定能克服自己,用时间去证明自

9、己越来越棒！ 四（ 2）班 汪晶莹同学的家长 敬重的老师们,你们好！转瞬半学期过去了,经过老师的辛勤培养,汪晶莹同学的各科成果都有很 大提高；特殊是通过“孝雅三个一”活动,让我们能看到杰出的画面,孩子仔细的为奶奶搓着脚,奶奶 触摸着孙女的头, 爬满沧桑的脸上布满着欣慰的笑容, 四（ 2）班 熊文杰同学的家长 这一瞬时的定格, 画面上写着感动； 感谢老师们！ 这次放假,文杰主动为爷爷奶奶洗脚,仍告知我们应当怎么践行“六礼仪” ,做“六礼仪”的好处, 并将期中考试成果告知我们,仍说出哪里出错了,错误的题目都是马虎造成的,我们信任文杰确定会改 正,并在下一次的考试取得进步； 四（ 2）班 杜姝妍同学

10、的家长 这次期中考试,杜姝妍能取得很好的成果,这是四（ 2）班全体任课老师的功劳,我们特殊感谢你 们；期望四（ 2）班全体任课老师对杜姝妍的要求更加严格,也期望四（ 2）班的全体同学在期末考试中 取得更优秀的成果； 四（ 2）班 谭裕昌同学的家长 这学期已过去一半,期中考试也终止了；同学取得的成果虽不是很好,但也不是很差,不过各科成 绩都有上升的空间,仍须进一步努力； 家长感到同学近期最大变化是比以前更讲文明,懂礼貌了；本 周的家庭作业更自觉,更仔细的完成 . . 第 2 页,共 4 页了； 四（ 2）班 邓宇尧同学的家长 随着年级的逐步上升,难度也越来越大,邓宇尧在开动脑筋方面特殊欠缺主动性

11、,仍期望老师能加 强这方面的引导和督促；在“孝雅”方面邓宇尧也不够主动,我们家长也确定会协作老师在该方面的引 导,老师辛苦了！ 四（ 3）班 肖珊同学的家长 感谢老师的培养,肖珊回到家汇报了在学校取得的成果,作为家长甚感欣慰！从孩子的身上可以感 受到学校的训练是特殊不错的,老师的责任心也特殊的强！ 四（ 3）班 胡建东同学的家长 他给我讲的“礼仪”小故事很是生动,以前从不知他仍有这个优点,这让我感到很欣慰,感谢学校 的训练,赐予了这次沟通的机会,在此感谢老师们对孩子的关怀和照管； 四（ 3）班 吴政钟同学的家长 “洗得真舒服； ”中午,吴政钟仍跟爷爷捶背,爷爷说： “锤 他回家跟奶奶洗脚,洗完

12、之后,奶奶说： 得很好；”到了晚上爷爷吐痰的时候孩子要他吐到垃圾桶里； 整齐齐； 四（ 3）班 曾力同学的家长 其次天早上孩子自觉的把床单和被子叠的整 放假回家帮奶奶洗脚,奶奶说洗得好舒服,回家时和爷爷讲学校里的一些事情,爷爷说要他在学校 用心学习,爸爸妈妈也要他努力学习,这次回家,数学没有带回家,他说下不为例； 四（ 3）班 胡俊熙同学的家长 侯老师您好：转瞬时这个学期已过去一半,回首这半学期我们家长,心中不觉得有许多感叹；在这 里, 我想感谢您, 他是一个不爱学习的孩子, 他放假常在我耳边说您是一个好班主任； 四（ 4）班 廖一帆同学的家长 对于语文严肃偏科, 对于您给的夸奖和鼓励使他有些

13、转变, 每个大周回来都仔细完成了以上作业,很好,不需要家长来督促,值得夸奖,她回来告知我她成果 考的很好,不知道是不是真的,我感到很欣慰,感谢老师的关爱； 四（ 4）班 邹明泉同学的家长 邹明泉同学这次回家第一完成了语文数学作业,然后帮家里做卫生,晚上背诗给爷爷奶奶听,爷爷 奶奶特殊兴奋,感谢老师的培养； 四（ 4）班 赵子轩同学的家长 孩子在家仍是很尊老爱幼的,很有礼貌,能主动帮忙做家务,如：洗菜,洗鞋,扫地,叠被,给老 人夹菜盛饭等,有上进心,期望老师帮忙督促,感谢！感谢老师的辛勤训练,老师辛苦了,感谢！ 四（ 4）班 金梦娜同学的家长 她这几天帮爷爷奶奶洗了脚,倒了洗脚水,并给爷爷奶奶讲

14、了在学校里发生的“礼仪”小故事以及 课外书籍看到的小故事,分析了错的题目为什么错,以后怎么改正； 四（ 4）班 欧阳宇飞同学的家长 他在家主动为爷爷奶奶洗脚,践行“六礼仪” 仪的好同学； 四（ 5）班 童语桐同学的家长 ,给家长讲礼仪故事,总之他要做一个讲文明,讲礼 主动为妈妈洗脚,倒水,看着孩子很诚心,仔细的样子,我觉得很幸福,中意的笑了,孩子说： “妈 妈,你为什么笑呢？” “妈妈觉得你长大了,懂事了,兴奋； 大人也这么简洁兴奋； ”真是温馨时刻； 四（ 5）班 邱谦云同学的家长 ”他嘀咕着说： “都说小孩简洁兴奋,没想到 邱谦云是个特殊独立的孩子,在仙源学校孝雅文化的熏陶下变的更有孝心,更有担当,不仅能自己 完成分内的事情,仍能帮忙妈妈烧水,叠被,叠衣服；仍能跟妈妈一起商量家里的大事情,成果也不需 要妈妈费心了； 四（ 5）班 杨劲松同学的家长 敬重的老师您好：感谢您对孩子的苦心训练,您不但教会孩子怎样做人,仍教会孩子书本学问,真 . . 第 3 页,共 4 页的是用心良苦,杨劲松基本完成了作业