小学三年级上册体育教案

1、 PAGE 6 /10小学三年级上册体育教案低年级刚进小学,差不多什么都不会 .要在体育课中到达预期的教学效果,教学常规的养成是至关重要的 .在体育课中 ,教学常规大致有课前课中课后.下面就是给大家带来的小学三年级 体育教案 ,希望能帮助到大家 !第 1 课时学习阶段：水平二学习目标：稳固掌握过的技巧,在练习中感受音乐的旋律,体验集体舞蹈的快乐 .学习内容：复习播送操(七彩阳光 ) 兔子舞学习步骤：一、复习、稳固 ,掌握技能2.组织原地三面转法的练习.学生活动： 1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 2.24 人自由的组合合作练习组 织：成四列横队二、 合作探究、掌握技能重 点：播送

2、操动作的正确性和动作与音乐的配合难 点：播送操动作的整齐性和兔子舞集体的相互配合教师活动： 1.组织学生口令复习1 一 4 节播送操 .提出分组复习：复习播送操1 一 4 节,两三人一组 ,合作学练 ,互帮互助 .有针对性的进行重点复习.组织播送操的小组的表演.进行兔子舞的示范并带着学生练习.随音乐带着学生跳兔子舞.请学生展示学习成果 .学生活动： 1.听口令有节奏的复习播送操. 2.了解分组要求和各节的动作要求.积极的复习 ,跟小伙伴比一比谁的动作做的到位.随老师示范积极练习并大胆的展示自己.组 织：三、合作放松2.组织 24 人一组自主的放松学生活动：相互帮组、进行放松课后反思：第 2 课

3、时学习阶段：水平二学习目标：在复习稳固中掌握技能,体验集体舞的快乐学习内容：复习播送操(七彩阳光 ) 兔子舞学习步骤：一、队列练习、参与集体活动2.组织学生进行队列练习,纠正错误的动作组 织：成四列横队二、合作探究、掌握技能重 点：动作的正确性难 点：动作的整齐性教师活动： 1.提出播送操 (5 一 8 节)练习相互帮助 ,纠正错误的动作组 织 :： 三、合作放松教师活动：教师口令提示并带着学生一起做放松活动.学生活动：认真观察并跟随教师一起做放松练习.课后小结： 第 3 课时学习阶段：水平二学习目标：通过练习培养学生相互鼓励帮助,互相促进 ,勇于拼搏不言败的良好精神风貌学习内容：小篮球运球学

4、习步骤： 一、情景导入教师活动： 1.集合队伍 ,检查学生着装和身体状况. 2.组织学生练习原地三面转法的练习.讲解示范游戏的方法规则,组织学生进行游戏活动.学生活动： 1.快速安静集合队伍,以饱满的精神迎接上课.集中注意力 ,认真进行队列队型练习.积极进行游戏活动,从游戏中能够体会到 ,团结就是力量 .组 织：练习队型如图： 二、合作探究 掌握技能重 点：几种不同运球的动作方法和要求难 点：练习中能够克服发酸的情况,与自己的伙伴密切合作教师活动： 1.组织学生成圆型站立 ,进行运球和捅球的游戏,使学生知道 ,自己的运球技术还不够 ,要虚心向老师学习,调动学生学习的自主性.组织学生原地左 /

5、右手运球和左右交换运球练习(一人运球 ,一人观察指导,并帮其记好个数).组织学生进行运球接力比赛,要求要赛出风格赛出水平,在练习中充分展示自己,为本小组的胜利而坚持到底 .评价学生的练习情况 (学生学习积极性的表达和自己对技术的掌握)学生活动： 1.掌握规则 ,全力投入游戏中去.2.与自己的小伙伴密切合作,积极进行运球练习,表达出相互鼓励和促进的精神劲头.组 织：三、总结经验、追求更快的进步教师活动：老师通过学生的练习情况,总结出他们还存在的缺乏,鼓励学生不断努力 ,提高自己的运球水平 .学生活动：在老师语言的启发下,鼓组干劲 ,下定决心 ,一定要很快提高自己的运球能力.组 织：四列横队场地器

6、材：篮球场一片,篮球课后小结：第 4 课时学习阶段：水平二学习目标：在快跑中完成动作学习内容： 25 米2往返跑学习步骤：一、有趣的游戏教师活动： 1.教师提出游戏贴膏药的要求组 织：围成四个圆形散点站立二、合作探究、掌握技能重 点：知道练习的方法难 点：能很好的完成练习组 织：成四列横队三、合作放松教师活动：教师带着学生一起做放松练习,并用口令提示 .学生活动：学生积极模仿跟随老师一起做放松练习.组 织：围成圆形站立场地器材：田径场 课后小结：第 5 课时学习阶段：水平二学习目标：遵守游戏规则小组合作完成练习学习内容：跳短绳游戏 “大鱼网学习步骤：一、合作游戏、提高能力2.讲解游戏的方法与要

7、求.游戏的方法：全班分成六组,第一组先扮演鱼网 ,第二组休息 .其他的四组扮演小鱼进行游戏.然后第二组扮演鱼网 ,第三组休息 .其他四组扮演小鱼.游戏依次循环 .5.对游戏进行调控 ,使游戏更加的生动.组 织：二、合作探究、掌握技能重 点：双脚跳短绳的脚部和手部动作的配合方法及起跳时机.难 点：手脚的协调配合 ,同学间在练习中帮助合作精神的发挥与表达.2.组织两人一组进行练习,要求互相帮助 .5. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛学生活动： 1.细心聆听老师的讲解和强调,自主的完成练习2.勇于挑战 ,积极参与评比 ,敢于展示自己组 织：练习时无固定队型,比赛时围成圆圈和四列横队.三、放

8、松活动教师活动：教师引导学生做放松练习.学生活动：学生积极模仿跟教师一起做放松练习.组 织：无固定队型 . 场地器材：田径场 课后小结：第 6 课时学习阶段：水平二学习目标： 1.提高团队的认识 ,在游戏中开展奔跑能力. 2.培养学生团结友爱、敢于克服困难的精神.学习内容：队列练习游戏：老鹰抓小鸡接力学习步骤：一、队列练习、提高团体的认识组 织：纵队和横队二、小组合作、完成练习重 点：在游戏中学会相互的合作完成练习难 点：提高小组合作的效率组 织：以小组为单位练习三、愉悦身心教师活动：在音乐伴奏下带着学生做放松运动.学生活动：在音乐声中跟着老师一起做放松活动,充分放松自己 .组 织：围成圆形站立场地器材：田径场一片课后小结：第 7 课时学习阶段：水平二学习目标：在自主的练习中提高跳绳的成绩学习内容：游戏 (贴膏药 ) 短绳学习步骤：一、有趣的小游戏组织队列练习 .提出游戏练习、讲解游戏的方法学生活动： 1.积极的投入到游戏中去.3.全身心的投入到游戏中去.组 织：队列练习分四列横队,游戏是以组为单位围成四个圆形.二、合作探究、掌握技能重 点：