高考语文一轮文言文专题复习：《元史-萧渼传》专练

1、 元史-萧渼传专练(一)文言文阅读(本题共4 小题，19 分)阅读下面的文言文，完成下面小题。萧渼，字惟斗，其先北海人。父仕秦中，遂为奉元人。渼性至孝，自为儿时，翘楚不凡。稍出为府史，上官语不合，即引退，读书面山者三十年。制一革衣，由身半以下，及卧，辄倚其榻，玩诵不少置，于是博极群书，天文、地理、律历、算数，靡不研究。学者及其门受5业者甚众。孛术鲁翀，字子翚，尝从其游，其学益宏以肆。翰林学士承旨姚燧以书抵渼曰：“燧见人多矣，学问文章，无足与子翚比伦者。”于是渼以女妻之。渼尝出，遇一妇人失金钗道旁疑渼拾之谓曰殊无他人独翁居后耳渼令随至门取家钗以偿其妇后得所遗钗愧谢还之。乡人有自城中暮归者，遇寇，

2、欲加害，诡言“我萧先生也”，寇惊愕释去。世祖分藩在秦，辟渼与杨恭懿、韩择侍秦邸，渼以疾辞，授陕西儒学提举，不赴。省宪大臣即其家具宴为贺，使一从史先诣渼舍，渼方汲水灌园，从史至，不知其为渼也，使饮其马，即应之不拒，及冠带迎宾，从史见渼，有惧色，渼殊不为意。后累授集贤直学士、国子司业，改集贤侍读学士，皆不赴。大德十一年，拜太子右谕德，扶病至京师，入觐东宫，书酒诰为献，以朝廷时尚酒故也。寻以病力请去职。俄除集贤学士、国子祭酒，依前右谕德，疾作，固辞而归。卒年七十八，赐謚贞敏。渼制行甚高，真履实践，其教人，必自小学始。为文辞，立意精深，言近而指远，一以洙、泗为本，濂、洛、考亭为据，关辅之士，翕然宗之，

3、称为一代醇儒。所著有三礼说小学标题驳论九州志，及勤斋文集，行于世。（节选自元史萧渼传9. 下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是( )A. 遇一妇人/失金钗道旁/疑渼拾之/谓曰/殊无他人/独翁居后耳/渼令随至门/取家钗以偿/其妇后得所遗钗/愧谢还之/B. 遇一妇人失金钗/道旁疑渼拾之/谓曰/殊无他人/独翁居后耳/渼令随至门/取家钗以偿其妇/后得所遗钗/愧谢还之/C. 遇一妇人失金钗/道旁疑渼拾之/谓曰/殊无他人/独翁居后耳/渼令随至门/取家钗以偿/其妇后得所遗钗/愧谢还之/D. 遇一妇人/失金钗道旁/疑渼拾之/谓曰/殊无他人/独翁居后耳/渼令随至门/取家钗以偿其妇/后得所遗钗/愧谢还之/10

4、. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A. 分藩，古代帝王分封自己的子弟，作为王朝的屏藩；后亦称官吏出守地方为分藩。B. 提举，官职名，宋代设立，主管特种事务，元朝沿用“提举”名称，如儒学提举。C. 东宫，位于皇宫东部的宫殿，也用以称呼居住于此的人，本文指居住东宫的妃嫔。D. 小学，在古代指研究语言文字的学问，文中小学指朱熹编纂的道德教育教材。11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A. 萧渼专心读书，涉猎广泛。萧渼常常倚在榻上，玩味吟诵不停，他所读之书内容广泛，涉及天文、地理、律历、算术等诸多方面。B. 萧渼德行深厚，名声远播。萧渼德高望重，连强盗也

5、知道他的大名，一个乡亲遇到强盗，谎称自己是萧先生，得以免遭盗贼的伤害。C. 萧渼深得赏识，淡泊官场。世祖征召他与杨恭懿、韩择到秦邸任侍从官，他以生病为由推辞；任命他为太子右谕德，也没有赴任。D. 萧渼著述宏富，堪称宗师。他所写的文章，语言浅近而旨意深远，他的很多著作流行于世，关辅一带的士人一致奉他为一代宗师。12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）(1)稍出为府史，上官语不合，即引退，读书南山者三十年。(2)及冠带迎宾，从史见渼，有惧色，渼殊不为意。9. A 解析： “道旁”是 “失金钗”的地点，应该断在前面，排除 BC；“取家钗以偿其妇后得所遗钗”，“ 其妇 ” 是 “ 得所遗

6、钗”的主语 ，应该断在后面，排除 D 项。10. C 解析：东宫借指居住东宫的储君，再结合文本“东宫”与“妃嫔”无关。11.C 解析：“也没有赴任”理解有误。12. 答案： (1)刚成年出任府史，与上级官员言语不合 ，他就辞职，在南山读书达三十年。（稍：才，刚刚；引退：辞职；（于）南山：在南山，介词结构后置。 关键词各 1 分；句意 l 分。共 4 分）(2)等到他穿戴整齐出去迎接宾客时，从史见到萧渼后，露出害怕的神情 ，萧渼毫不介意。（及 ：等到 ；冠带：名词作动词，穿戴整齐；不为意：不介意。 关键词各 1 分；句意 1分。共 4 分）文言文译文：萧渼斗字惟斗，祖先是北海人。父亲在秦中任官职

7、，成为奉元人了。渼斗极为孝顺，自儿时起，就表现不一般。稍长之后任府史，上级官员的话不合意，他就辞职，在南山读书达三十年。做了一件皮革衣服，长达下半身，就寝时，就倚卧在榻上，思考诵读不停。他博览群书，天文、地理、律历、算数，无不研究。侯均说元有天下百年，只有萧惟斗是识字的人。向他求教和在他门下受业的人很多。有次出门时，遇见一个妇人，在路旁遗失金钗，妇人怀疑是渼斗拾到。对他说：“绝无他人，只有老翁在后。”渼斗让她跟随到他家中，取家中钗给她，这个妇人后来找到遗失的金钗，惭愧地送还渼斗的金钗。有乡人傍晚从城中回家，途中遇寇，并要害他。乡人诈称：“我是萧先生。”寇大惊，将他放走。世祖分封于秦，征召渼斗与

8、杨恭懿、韩择任王府侍读，渼斗以病推辞，授以陕西儒学提举，不去赴任。行省大臣在家中备宴为他庆贺，派随从官员先到渼斗的家，渼斗正汲水灌园，从吏到后，不知道他就是渼斗，而要他给马饮水，渼斗立即照办，待他穿戴整齐出去迎接宾客时，从吏见到渼斗后，显出害怕的神情，渼斗毫不介意。后来屡次被授为集贤学士、国子司业，改集贤侍读学士，都未赴任。大德十一年(1307)，拜为太子右谕德，带病至京师，进入东宫，晋见太子，因为当时朝廷时尚饮酒，所以在晋见时，写酒诰奉献。不久以病为由，极力辞去职务，人们问他为何要辞职，他说：“按礼节，东宫坐于东边，师傅坐在西边，这样的礼节现在行得通么？”不久授集贤学士、国子祭酒，仍任前职右

9、谕德，病发，力辞而归故里。终年七十八岁，赐谥号贞敏。渼斗修养很高，凡事要亲自实践，他教导别人，一定要从小学开始。他所写的文章，立意精深，其言浅显，而其含义深刻，一贯以洙、泗为范本，以濂、洛、考亭为依据，关辅之士一致奉他为宗师，被称为一代学识纯正的儒者。他的著作有三礼说、小学标题驳论、九州志，及勤斋文集流行于世。阅读下面的文言文，完成1013题。萧渼，字惟斗，其先北海人。父仕秦中，遂为奉元人。渼性至孝，自为儿时，翘楚不凡。稍出为府史，上官语不合，即引退，读书面山者三十年。制一革衣，由身半以下，及卧，辄倚其榻，玩诵不少置，于是博极群书，天文、地理、律历、算数，靡不研究。侯均谓元有天下百年，惟萧惟斗

10、为识字人。学者及其门受业者甚众。尝出，遇一妇人，失金钗道旁，疑渼拾之，谓曰：“殊无他人，独翁居后耳。”渼令随至门，取家钗以偿。其妇后得所遗钗，愧谢还之。乡人有自城中暮归者，遇寇，欲加害，诡言“我萧先生也”，寇惊愕释去。世祖分籓在秦，辟渼与杨恭懿、韩择侍秦邸，渼以疾辞，授陕西儒学提举，不赴。省宪大臣即其家具宴为贺，使一从史先诣渼舍，渼方汲水灌园，从史至，不知其为渼也，使饮其马，即应之不拒，及冠带迎宾，从史见渼，有惧色，渼殊不为意。后累授集贤直学士、国子司业，改集贤侍读学士，皆不赴。大德十一年，拜太子右谕德，扶病至京师，入觐东宫，书酒诰为献，以朝廷时尚酒故也。寻以病力请去职，人问其故，则曰：“在礼

11、，东宫东面，师傅西面，此礼今可行乎？”俄除集贤学士、国子祭酒，依前右谕德，疾作，固辞而归。卒年七十八，赐谥贞敏。渼制行甚高，真履实践，其教人，必自小学始。为文辞，立意精深，言近而指远，一以洙、泗为本，濂、洛、考亭为据.关辅之士，翕然宗之，称为一代醇儒。所著有三礼说小学标题驳论九州志，及勤斋文集，行于世。（摘编自元史）10.对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.学者及其门受业者甚众受业：受，通“授”。受业，指传授学业。B.辟渼与杨恭懿、韩择侍秦邸辟：君主召见并授予官职。C.渼殊不为意殊：副词，很，甚。D.渼制行甚高制行：指德行修养。11.下列对文中加点粗词语的相关内容的解说，不

12、正确的一项是（3分）A.字,古人的别名。古人自称多用字,表示谦虚，称人多用名,表示尊敬。B.东宫是中国古代宫殿指称，因方位得名。本文借指居住东宫的太子。C.赐谥是指大臣死后，天子依其生前事迹评定褒贬给予称号。D.小学在本文中是指由朱熹编纂的道德教育教材。12.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.萧渼稍长之后任府史，上级官员的话不合意，他就辞职，居山读书达三十年。B.行省大臣派随从官员到萧渼家中去，那官员却叫萧渼给他饮马，萧渼心里很在意对自己的轻视。C.萧渼辞去太子右谕德，是因为太子坐东边，师傅坐西边的礼节行不通了。D.关中及三辅地区一带的读书人一致奉萧渼为宗师，萧渼被称为一代学识纯正的儒者。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）其妇后得所遗钗，愧谢还之。（4分）（2）为文辞，立意精深，言近而指远，一以洙、泗为本，濂、洛、考亭为据。（6分）参考答案10.A受业：跟随老师学习师者，所以传道受业解惑也老师，是依靠他来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。学者及其门受业者甚众读书人到他门下跟随学习的人很多永元中，举孝廉不行，连辟公府不就永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都