上半年教师资格证考试《小学综合素质》巩固训练题及答案(六)卷

1、第 页 上半年教师资格证考试小学综合素质巩固训练题及答案(六)卷1有的成语与历史人物密切相关。下列选项中,与“狡兔三窟”相关的历史人物是( ) A.管仲与齐桓公B.毛遂与平原君C.冯谖与孟尝君D.曹刿与鲁庄公 2下列关于素质教育的说法中，错误的是（）。 A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生的综合素质为目的 3学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据中华人民共和国未成年人保护法对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（ ）。 A.刘某的监护人B.当地教育机构C.儿童福利机构

2、D.当地人民政府4学生甲和乙有矛盾,甲为泄愤,把乙的照片作为飞瞟的靶子,甲的做法( )。 A.合法,同学矛盾不必夸大B.合法,对乙没有不良影响C.不合法,侵犯乙的名誉权D.不合法,侵犯乙的肖像权5学校的抗洪赈灾义捐活动收到一大笔没有署真名的捐款，经过多方查找，可以断定是周、吴、郑、王中的某一位捐的。经询问，周说：“不是我捐的”；吴说：“是王捐的”；郑说：“是吴捐的”；王说：“我肯定没有捐”。 最后经过详细调査证实四个人中只有一个人说的是真话。根据已知条件，可以退出（ ）项是真的。A、周说的是真话，是吴捐的 B、周说的是假话，是周捐的C、吴说的是真话，是王捐的 D、郑说的是假话，是郑捐的E、王说

3、的是真话，是郑捐的 6某汽车司机违章驾驶，警察向他宣布处理决定： “要么扣留驾驶执照三个月，要么罚款1000元。”司机说我不同意。”如果司机坚持已见，那么，以下哪项实际上是他必须同意的（ ）A、扣照但不罚款。B、罚款但不扣照。C、既不罚款也不扣照。D、既罚款又扣照。E、如果做不到既不罚款也不扣照，那么就必须接受既罚款又扣照。 7据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（） A、榜样作用B、心理健康功能C、成功作用D、激发努力学习动机作用 8国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）是（ ）A、教育法律B、中国共产党制定的教

4、育政策文件C、国务院制定的教育政策文件D、中国共产党和国务院印发的教育政策文件 9处理学生伤害事故应该遵循()原则。A、准确、完整B、及时、适当C、真实、公平D、依法、客观公正、合理适当 10素质教育的核心是()的培养。A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力 11“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想?（）A、墨家B、道家C、儒家D、法家 12一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是（）。A、马上制止，让两位同学到班主任办公室解决B、不予理睬，继续课堂教学C、批评训斥学生D、微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，

5、有了小矛盾还不会处理? 13在PowerPoint中，新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是（）。A. 项目清单B. 两栏文本C. 标题幻灯片D. 空白 14王老师穿了一套新衣服，课前刚进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你!”面对这种情景，下列处理方式中，最恰当的一项是（）。A.露出羞涩的神情B.严厉地批评他们C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”D.不予理睬，开始上课 15强强父母外出打工，让12岁的他和弟弟单独居住。这种行为（）。 A.正确，有利于培养学生生活能力B.正确，有利于改善家庭经济生活条件C.错误，不得让未满16周岁儿童脱离监护

6、单独居住D.错误，不得让任何人脱离监护单独居住 16从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是( )。 A.归纳B.分析C.演绎D.综合 17对写作认识有误的是( ) A.写作是为了自我表达和与人交流B.小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语D.中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文 18赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知：赵、钱的体重与孙、李的体重相等；当将钱、李互换后。赵、李的体重高于钱、孙的体重，钱的体重大于赵、孙的体重。如果为真

7、，以下哪项为真（ ）A.钱的体重最重B.赵的体重最重C.孙的体重最重D.李的体重最重 19中国四大名楼中不是位于长江以南的是()。 A.岳阳楼B.鹳雀楼C.滕王阁D.黄鹤楼 20教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系 21敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，（ ）应承担责任。 A.学校B.敏敏的监护人C.体育教师D.班主任 22高尔基被无产阶级革命导师列宁称

8、为“无产阶级艺术的最杰出代表”，下列选项中。不是高尔基作品的是（ ）。 A.老人与海B.我的大学C.母亲D.童年 23生物进化的直接证据是( )A.化石证据B.解剖学证据C.分子生物学证据D.胚胎发育上的证据 24维也纳古典乐派的三个代表人物是( )A.巴赫、海顿、贝多芬B.海顿、贝多芬、莫扎特C.巴赫、贝多芬、莫扎特D.贝多芬、莫扎特、舒伯特 25教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。 A.重要B.首要C.核心D.完全 26以下园林中不属于皇家园林的是（ ）。A.承德避暑山庄 B.颐和园 C.圆明园 D.拙政园 27加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。A

9、.依法治国 B.以德治国 C.以人为本 D.均衡发展 28赵树理(1906-1970年)。解放区文学的代表作家。他的小说多取材于北方的农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争，在结构上吸收了传统小说、评书的特点，语言通俗生动，幽默有趣，给人以轻松之感。小说代表作有短篇小二黑结婚，中篇( )，长篇李家庄的变迁。 A.李有才板话B.骆驼祥子C.断魂枪D.白杨礼赞 29下列画家中，以画马著称的是（ ）。A.齐白石 B.吴冠中C.徐悲鸿 D.黄宾虹 1崔老师真是一个“懒老师”!就说作文课吧，很多老师都有不成文的程序。首先，来个开场白，接着念几篇范文，发一通评论，再布置一篇作文，附

10、带一堆提示。崔老师却不这样，他经常找一些文章，说阅读对于写作很重要，要大家自主阅读，然后叫大家交流阅读感想。同学们往往争得面红耳赤，忙得不亦乐乎，他却显得逍遥自在。在此基础上，学生顺利地完成作文。崔老师真懒!崔老师建议同学们自主评选“班级之星”，并走“星光大道”。班上42个同学，同学们都说自己能评“星”，纷纷上台展示自己的风采。最后居然评出了各种各样50颗“星”，他也没有反对。崔老师负责学校宣传栏。起初，他叫几个能写会画的同学帮忙，后来竞把组稿、绘画、编排等工作全交给同学们。最要命的是，他自己不做，居然还要求大家每次必须有新意、有亮点，大家绞尽脑汁，他最多只在关键时刻点拨一下。有时大家忙活了半

11、天，他只说一句，“哎，还是没有新意。”同学们又得想办法。时间长了同学们发现自己很有进步。请从学生观的角度，评析崔老师的教育行为 2阅读下面材料，回答问题。我的小学语文老师脾气很大，动不动就训人，我不喜欢他，也就不喜欢他的课。四年下来，我的语文成绩一直很差，并因此而自卑。可是，后来发生的一件事彻底改变了这一切。那天一上课，坐在教室里的我就开起了小差。“李明，你起来回答”突然，老师向我提问了。可怜的我连什么问题都没有听清楚，战战兢兢站了起来，准备挨一顿臭骂。出乎意料的是，老师竟对我深情地微笑了一下。我真不敢相信，四年来，老师从来没有对我微笑过！对我微笑了，说明老师是看得起我的，不嫌弃我的成绩差，想

12、到这里，我挺直了腰板，认真听起课来。不一会儿，老师的脸又转到我这边来了。大概是看到我听课认真的缘故吧，老师又给我热情的一笑。我心想，老师一定是在鼓励我。那天，我非常开心。从此以后，我的语文成绩突飞猛进。虽然老师再也没有对我微笑过，但我想，老师心里是喜欢我的。我能看到老师的心在对我微笑。 多年以后，我回到家乡，去看望这位语文老师，感谢他那两次微笑。老师默默回忆许久，感触地说：“我很惭愧！我记得当年的那两个微笑并不是给你的，是我的女朋友和校长正在你的身后听课两个并不是给你的微笑，却改变了你的一生！以后，我要改变教育方式，把微笑送给所有的学生”问题1简答题从教师职业道德的角度，谈谈你从材料中获得哪些

13、启示。（14分） 32004年中国教师杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现，从小学一年级到高中三年级的833名学生中，有47的学生认为自己的童年不快乐，主要表现是受考试折磨、没有自由、压抑、紧张、忙碌。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。问题1简答题就上面调查的数据，分析学校教育中是否存在不合理的现象?如果存在，是什么原因导致的?问题2简答题你认为，在全面实施素质教育的今天，学校的教育教学过程中还存在哪些问题?纠正这些问题应采取哪些措施? 1阅读下面材料，根据要求写作。“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了毛毛虫，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉

14、红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这又光明又美丽的世界，然而，就是这样一个小女孩，却因为一次小测验的失误而自杀了。请用规范的现代汉语写作一篇议论文。要求：立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。 【参考答案】1：C解析：语出战国策的名篇冯谖客孟尝君。冯谖说：“狡兔三窟，仅得免其死耳。今有一窟，未得高枕而卧也。”意思是狡兔三窟才免去死亡危险，你只有一处安身之所，不能高枕无忧啊！此即成语“狡兔三窟”和“高枕无忧”的来历。 2：A解析：素质

15、教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养，个性发展，身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。3：D解析：命题分析 中华人民共和国未成年人保护法第二十八条指出，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育，因而当地人民政府应该负起保障责任。故本题中应选当地人民政府。 4：D解析：侵犯了肖像权。故本题选D。 5：B6：E解析：警察的处理决定是不相容选言判断，形式是：“要么p，要么q”。司机对此否定，由“并非：要么p，要么q”等值于“p且q，

16、或者，非p且非q”，可知，司机在逻辑上必须接受：“罚款又扣照，或者，不罚款也不扣照”，即“如果做不到不罚款也不扣照，就必须接受既罚款又扣照”。 7：D解析：以人为本的学生观要求教师要以人为本，公正对待每个学生。关注学生的情绪生活和情感体验。 8：D解析：2010年7月，国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）作为今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件，由中国共产党和国务院印发。 9：D解析：根据学生伤害事故处理办法第三条规定：“学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。” 10：A解析：创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑

17、战的回应。 11：C解析：孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。统治者要爱惜民力取信于民，正身律己。因此，本题答案为C。 12：D解析：有些偶发事件，学生多半头脑发热，情绪不稳，很难心平气和地接受教育，甚至会产生更严重的逆反情绪，使局面难以收拾；而老师容易心理失衡，缺乏充分的心理准备和冷静的分析。如果贸然进行“热处理”，难免发生失误或难以取得最佳的教育效果。D项使一场“龙虎争斗”平息了下来，既避免了事态的激化又没有浪费宝贵的教学时间更主要的是让学生自己解决纠纷更体现了这位教师的现代教育意识。 13：C解析：在PowerPoint中，新建一个演示文稿时，第一张幻灯片为标题幻灯片版式，默认为正标题

18、和副标题框。后面所建立的幻灯片默认版式都为“标题和文本”版式。 14：C解析：四个选项中，C项的做法既是对学生的宽容，又提升了教师的形象，会对教学有很大帮助。 15：C解析：预防未成年人犯罪法第十九条未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 16：C解析：专家解析：从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是演绎。 17：D解析：【解析】中年级的学生可以修改习作中有明显错误的语句。高年级的学生可以修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺、行款正确、书写规范整洁。 18：D解析：赵+钱=孙+李，且赵+李孙+钱，可以推出

19、李钱，赵孙。又钱赵+孙，所以李钱赵孙，所以李最重。 19：B解析：解析：岳阳楼位于湖南岳阳市城西，是座集历史、文化、艺术、旅游、建筑诸价值于一身的古建筑精品。古有范仲淹名篇岳阳楼记。鹳雀楼，古名鹳雀楼，因时有鹳雀栖其上而得名，其故址在山西省永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。滕王阁位于江西南昌市沿江路赣江边，王勃的滕王阁序使之名垂千古。黄鹤楼，原址在湖北武昌蛇山黄鹤矶头，江南三大名楼之一。因此，除了鹳雀楼之外，其它都在长江以南。答案选B。 20：B解析：教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。 21

20、：B解析：学生伤害事故处理办法第十条规定，符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的”情形，造成学生伤害事故，应当由学生或者其监护人承担相应责任。 22：A解析：老人与海的作者是海明威。 23：A解析：化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此生物进化的直接证据是化石证据。 24：B解析：B。解析：维也纳古典乐派的代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬。故答案为B项。 25：C解析：【解析】由于教师职业的特殊引导性和示范性，因此教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。 26：D

21、解析：拙政园在苏州市，是江南园林的代表。它是明代弘治进士、明嘉靖年间御史王献臣仕途失意归隐苏州后的住所，不属于皇家园林。 27：B解析：教师以自己的道德风范直接影响学生，再通过学生向社会扩散，推进社会道德风尚的进步。所以，加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。 28：A解析：专家解析：赵树理(1906-1970年)。解放区文学的代表作家。他的小说多取材于北方的农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争，在结构上吸收了传统小说、评书的特点，语言通俗生动，幽默有趣，给人以轻松之感。小说代表作有短篇小二黑结婚，中篇李有才板话，长篇李家庄的变迁。 29：C

22、解析：徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者，以画马著称于世。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。故选C。 1崔老师的教育行为符合“以人为本”的学生观理念。(1)“以人为本”的学生观认为学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。崔老师放手让学生做，作文课自主阅读，沟通交流阅读感想，完成作文。学生们还一起想创意、亮点。通过这些实践锻炼不断地成长进步。(2)“以人为本”的学生观认为学生是独特的人，每个学生都具有自身的独特性。班级学生自主评选班级之星，每名学生都被评上了“星”，展现出了学生各种各样不同的风采。2“把微笑送给所有学生”是中小学教师职业道德规范（2008年

23、修订）所倡导的“关爱学生”的体现。“关爱学生”要求教师做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中的教师无意中的两个微笑，对学生来说是极大的鼓励，使学生的成绩有了突飞猛进的进步。可见教师对学生的关爱对于构建良好的师生关系、促进学生的发展具有极其重要的作用。我在以后的教育教学工作中，也会关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友。 31、从材料中的调查数据可知，学校教育中存在着不合理的现象，即学校以发展学生的单方面素质或以助学生通过考试为

24、根本教育目的的教学活动，忽视了学生的个性成长。究其原因，出现这种状况是由应试教育所致，应试教育把单纯提高学生的应试能力作为学校的唯一追求，这种片面的教育成了学生各方面素质全面发展的绊脚石。2、在全面实施素质教育的今天，学校教育教学中还存在如下问题： 重智育，轻德育、体育、美育；重考试科目学习，轻非考试科目学习；重文化知识传授和应试技巧培养，轻综合能力和创新能力培养； 面向少数升学有望的学生而忽视大多数学生的发展；学生课业负担依然过重，影响了学生身心健康；学生体质和健康状况不容乐观，部分指标有所下降。针对以上问题应采取如下措施：高认识，加强对实施素质教育的领导； 坚持德育为先，构建全面育人的工作

25、机制； 积极推进基础教育课程改革；深化招生考试和评价制度改革，探索建立科学的素质教育评价机制； 规范办学行为，减轻学生过重的课业负担；提高教师实施素质教育的能力，培养适应新课程和素质教育需要的师资。 1以学生为根本20世纪以来，科学技术的发展，为人们的生活带来巨大便利的同时，也让人们产生了巨大的困惑和信仰危机，它促使人们对现实进行新的理性思考：如今是知识经济时代，弘扬人文精神成为急迫需要解决的问题。此外，社会上片面强调分数、升学率的思潮，也使人们忽视了智力开发、个性张扬和对社会生活的情感体验。同时，由于受教育行为功利化倾向的影响和普遍的人文素养的匮乏，缺乏良好社会公德的现象频繁发生，令人触目惊心。基于以上原因，我们教师应树立“以人为本”的学生观。首先，学生是有独立人格的人。人格是人的尊严、价值和品格的总和，作为人就有人格。从这个意义上讲，学生的人格和老师的人格是平等的。人格需要尊重和保护，不少教师受传统的师道尊严的影响，容易形成盲目自