上半年教师资格证考试《小学综合素质》模拟巩固试题附答案(四)卷

1、第 页 上半年教师资格证考试小学综合素质模拟巩固试题附答案(四)卷1巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.亨德尔 2某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（）。 A.有助于学生的个性发展B.有助于教学任务的完成C.违背了公正施教的要求D.违背了严慈相济的要求 3教师职业道德最基本也最重要的作用是（）。 A.教育作用B.调节作用C.导向作用D.示范作用 4下列诗人中，以边塞诗著称于世的是（）。 A.曹操B.岑参C.李白D.陆游5假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪

2、年法，公元1955年应该是( )。 A.乙丑年B.丁亥年C.丁巳年D.乙未年6中国共产党领导的全国人民抗日中心是（）。 A.晋察冀抗日根据地B.晋冀豫抗日根据地C.晋绥抗日根据地D.陕甘宁革命根据地7部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是（ ）。 A.引导家长一同做好教育工作B.责怪家长对教育不负责任C.放弃合作，自己好好教育学生D.给予埋解，家长教育能力有限8（2022上半年真题）小雨7岁了，父母不送他去上学，而是联合了几位志趣相投的朋友，在自己家对孩子进行教育。对此，下列正确的是（ ） 。 A.小雨的父母应报当地人民政府审核批准B.小雨的父母应到当

3、地教育行政部门备案C.教育行政部门应依法督促小雨父母改正D.教育行政部门应依法对小雨的父母予以处分 9不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是（ ）A、葛朗台 B、高老头C、夏洛克D、阿巴贡 10我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“教存”。这说明教师职业道德中的（）。A、学而不厌，诲人不倦 B、师爱C、以身作则，为人师表D、职业信念 11俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品?（）。A、普希金叶甫盖尼?奥涅金B、莱蒙托夫当代英雄C、莫里哀悭吝人D、雨果巴黎圣母院 12中华人民共和国义务教育法规定，我国中小学校实行（ ）。A、校长负责制B、校长责任制C、党委领导下的校

4、长负责制D、党委领导下的校长责任制 13“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧种都表现过相关的题材，何占豪、陈钢的小提琴协奏曲梁祝的创作所依据的地方剧种是（）。A. 粤剧B.豫剧C. 川剧D.越剧 14我国古代有五行之说，指的是( )。 A.青、黄、赤、白、黑B.仁、义、礼、智、信C.金、木、水、火、土D.宫、商、角、徵、羽 15对阅读的评价表述有误的是( ) A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求B.诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语言，加深体验和领悟C.默读的评价，应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查D.精读的评价，第

5、三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟 16下列我国少数民族服饰的图片中，属于苗族的一幅是（ ）。17下面对搜索引擎的“网页快照”说法正确的是( )A.网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来B.当原始出处的网页被删除后，网页快照还可能显示所查信息C.网页快照是指用户拍摄的网页照片D.网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页 18俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项，同一个年龄段的学生有许多共同之处，但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到（）A.关爱学生，维护学生B.尊重学生，信任学生C.研究学生，了解学生D.承认差异，引导学生 19根据中华人民共和

6、国教育法的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的（）A.教师B.校长C.行政人员D.教辅人员 20下列不属于教师教育专业素养的是（）A.爱岗敬业B.正确的教育观C.一定的研究能力D.丰富的教育理论知识 21近年来，网上曝出了许多小学生遭到某些老师的虐待，对学生的生理和心理都造成了严重伤害的事件。关于这些老师的虐童行为，属于侵犯了学生的( )A.生命健康权B.人格尊严权C.隐私权D.人身自由权 22对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的()。A.能力B.学识C.态度D.方法 23对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误

7、的是( )。 A.作风正派，心理健康，为人师表B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D.关爱集体 24中国首位获国际安徒生儿童文学提名奖的童话作家是（ ）。A.陈伯吹 B.周锐 C.孙幼军 D.金波 25“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。A.复杂性B.创造性C.示范性D.专业性 26面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.依法执教B.团结协作C.尊重同事D.终身学习 27“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树，用凌乱

8、而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字( )。 A.用比喻的修辞手法，表达了对杨树、柏树的赞美B.用拟人的修辞手法，表达了对杨树、柏树的赞美C.用比喻的修辞手法，说明杨树、柏树和草坪相映生辉D.用拟人的修辞手法，说明杨树、柏树和草坪相映生辉 28李老师在校内开了一个超市，学生张某喝了该超市售卖的过期矿泉水，腹泻不止，在此事件中应当承担责任的是（）。A.张某和其监护人B.学校和李老师C.学校D.李老师 29下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）A.私拆学生信件D.B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.进行有偿家教 1阅读下面材料，回答问题。 相较于矿物燃料生物燃

9、料一直被人们视为“绿色能源”，而荷兰是世界公认的发展生物燃料的先行者。近年来，荷兰大量利用自东南亚进口的棕榈油生产生物燃料，以降低温室气体排放量，但是，荷兰科学家最近发现，随着荷兰等欧洲国家对东南亚棕桐油需求的大幅增加，印尼、马来西亚等国的大片热带雨林遭砍伐，棕榈种植面积成倍增加，土地滥用化肥的情况也日益严重。更糟的是，人们还通过排干和焚烧湿地来开辟种植地，这一过程产生了大量的二氧化碳。根据去年12月公布的一项研究报告，印尼每年排干和焚烧湿地所产生的二氧化碳高达20亿吨印尼的二氧化碳排放量已升至全球第三。 看到这些事实，人们不能不重新思考，生物燃料究竟有多“绿” 使用生物燃料固然可以减少温室气

10、体的排放，但如果在生产过程中造成更大的污染，那就得不偿失了：使用生物燃料固然可以清洁一方天空，但如果肮脏了另一方天空，那么对整个地球来说不过是“拆东墙补西墙”。一个名为“生物燃料观察”的英国环保组织认为，生物燃料不应被想当然地归类为“可再生能源”，而应展开更多研究来确定各地区以非污染形式生产生物燃料。以毁坏雨林和湿地为代价来生产棕桐油的事实，实在令人震惊。众所周知，热带雨林是地球的肺，其本身具有净化空气、吸收温室气体的功能，用这些能够吸收温室气体的雨林去换取温室气体排放量低的燃料，是否值得，恐怕每个人心里都有数。连一位荷兰议员都指出，荷兰政府应该给予印尼政府环境补贴。 盲目发展生物燃料还使人类

11、的食物资源面临威胁。由于棕榈油也是食用油，欧洲国家对棕榈油的需求高涨已经使棕榈油的价格大幅上升，影响到普通人的生活。同样，由于美国大力推广用玉米发展生物燃料，造成了玉米价格的节节攀升，已影响到周边国家的玉米供应，而饲料用玉米的不足也把猪肉、牛肉、奶制品等食物价格推高。去年，全球粮食普遍减产，一些国家处于缺粮状态，许多人正忍受饥饿，甚至面对死亡，而一些国家正将粮食“喂”给机器，这不能不说是一种悲哀。 尽管生物燃料是一个先进的、好的概念，但并不能想当然、盲目地将之视为“清洁能源”，在大力提倡生物燃料之前应对其生产方式及其广泛使用的后果进行充分的研究，否则便有可能“好心办坏事”，南辕北辙。 问题：

12、(1)根据文章回答“生物燃料”的“杀伤力”表现在哪些方面 (6分) (2)能源问题是现代社会发展的一个重要问题，你对能源的开发利用有哪些合理化的建议 请至少写两条。(8分) 2“范跑跑”事件被称为“范跑跑”的人名叫范美忠，他是四川都江堰光亚学校的一名教师，汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命，是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰当的言论，说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命。在这种情况下，我不会考虑学生是否危险只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”问题1简答题从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

13、 3阅读下面的问题，按要求回答问题。 岳桦任林举 第一次去长白山，是1995年的夏天。也是从那时起，才知道岳桦是一种树的名字。那是一种只在长白山上才有的树。 那时的长白山，还没有进行大规模的旅游开发，所以并没有什么所谓的 “景点”，许多人去长白山，只有一个目的，就是去看天池。我们大概也是那个样子，所以一爬上汽车，人们的心和飞旋的汽车轮就达成高度的默契，一路盘旋而上，直奔峰顶。尽管一路上的好花、好树、好景色层出不穷，似乎都与我们无关。过后，当我重新翻阅那天的记忆时，除太阳未出时的美人松剪影和最后的那泓天池水还算清晰，中间大部分片段都是些红绿交错、模模糊糊的虚影，如一张张焦距没有对准的照片。只有那

14、些岳桦树对于我来说，却是一个意外，也是一个惊奇。 接近山顶时，我无意中将疲惫的目光从嘈杂的人群转向车外，突然，我感觉到，有什么我不知道的事情正在发生或已经发生。那些树，纷纷地沿着山体将身躯匍匐下去，并在斜上方把树梢吃力地翘起。在透明的、微微颤抖的空气里，我仿佛看到一种神秘的力量或意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。 这些树的名字，就叫做岳桦。 本来，树与树并立于一处时应该叫做林或森林，但许许多多的岳桦树并存一处时，我们却无法以 “林”这个象形字来定义这个集体。因为它们并不是站立，而是匍匐，像一些藏在掩体下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那

15、样，集体卧伏于长白山靠近天池的北坡。如果非给它们一个词不可的话，或许叫做“阵”或“阵营”更合适一些。那么，构成这个巨大阵营的，到底是怎样的一支队伍?它们到底肩负着怎样的使命?我不知道白桦和岳桦在血缘上有什么联系，不知道它们到底是不是同一种植物，但我坚信，它们彼此是迥然不同的，就算当初它们的生命基因都来自同一棵白桦树上的同一颗种子。 白桦树生在山下，与溪水、红枫相伴，过着养尊处优、风流浪漫的日子，风来起舞，雨来婆娑，春天一顶翠绿的冠，秋日满头金色的发，享尽人间的艳羡，占尽色彩的风流，如幸运的富家子弟，如万人追捧的明星。而岳桦却命里注定难逃绝境，放眼身前身后的路，回首一生的境遇，却是道不尽的苍茫、

16、苍凉与沧桑。 有人断言：“性格决定命运。”暂不说这句话用于人是否准确，但用到树上，肯定是不准确的，实在讲，应该是命运决定了性格。岳桦，之所以看起来倔强而壮烈，正是由于它们所处的环境的残酷。1阅读下面的材料，按要求作文。古诗“ 一种春风浑难忘，最是长安课归时”表现了童年时对放学后欢快之声的深深怀念。今天，校园哪种声音让你“浑难忘”，上下课铃声，窗外鸟鸣，还是老师娓娓的讲课声，朗朗书声或请以“最难忘校园那一种声音”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定。 【参考答案】1：D2：C解析：公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生，关心每一个学生的发展。题干中教师只关注优秀的学生，很少留意成绩一

17、般的学生，其做法违背了公正施教的要求。故本题选C。 3：B解析：本题考查教师的职业道德的作用。教师职业道德的作用，即教师职业道德对教师个人、教师集体、教育事业和社会所具有的影响。教师职业道德的作用主要有：教育作用、调节作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用等。其中，调节作用是教师职业道德的最基本也最重要的作用。 4：B解析：岑参，唐代著名的边塞诗代表诗人，擅长七言歌行。故选B。 5：D解析：干支纪年法60年一个轮回，公元1954年也是甲午年，因此1954年的下一年1955年为乙未年。 6：D解析：1937年9月陕甘宁根据地成立了陕甘宁边区政府，共辖二十三个县。11月，在完成普选的基础上建

18、立了边区各级人民民主政权。抗日战争时期，共产党中央一直在陕甘宁边区，从政治上领导全国人民进行抗战。陕甘宁边区成了全国抗日的中心、敌后抗日根据地的总后方。首府延安成为全国人民向往的革命圣地。故选D。 7：A解析：在教育教学的过程中，要充分发挥好学校，社会和家庭的教育三方面结合力量，作为教师应该要对家长进行积极的引导，促使教育教学的顺利完成。题干中家长片面的认为教育孩子是教师的事情自己可以不用管孩子，作为教师应该积极的对家长进行引导，协调好家庭的作用，与家长一同做好教育工作。 8：C解析：中华人民共和国义务教育法?第五十八条?适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童

19、、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。题干中小雨父母不送7岁的小雨上学，应由县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。 9：B10：C解析：我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的以身作则，为人师表。 11：A解析：叶甫盖尼?奥涅金是普希金的小说代表作,其中奥涅金是俄国文学史上第一个“多余人”的形象。莱蒙托夫当代英雄塑造了俄国文学史上第二个“多余人”形象，彼巧林。 12：A解析：义务教育法第二十六条学校实行校长负责制。 13：D解析：梁祝小提琴协奏曲是何占豪与陈钢

20、就读于上海音乐学院时创作的作品，作于1958年冬。它取材于家喻户晓的民间故事“梁山伯与祝英台”，以越剧中的曲调为素材，综合采用了交响乐与我国民间戏曲音乐的表现手法。14：C解析：六经论五行者，始见于尚书洪范，日：“五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。” 15：D解析：【解析】第三学段侧重对文章表达顺序、作者思想感情、文章的基本表达方法等的把握，句中的表述不全面。 16：D解析：A选项图为回族的服饰；B选项图为满族的服饰；C选项图为壮族的服饰；D项图为苗族的服饰。大量精致的银饰是苗族服饰的标志之一。 17：B18：D解析：学生各有特色，各有长短，这就需要教师承认学生之间的差异，因材施教

21、。 19：B解析：详见中华人民共和国教育法第三十条规定。 20：A解析：爱岗敬业属于教师的职业道德，B、C、D项都属于教师教育专业素养。 21：A解析：生命健康权是人身权的最基本权利，其中主要包括学生的生命健康、人身安全等方面。这些老师的行为对学生的生命健康产生威胁，侵犯了他们的生命健康权。 22：C解析：C。解析：无论是教师的能力，学识还是方法影响的只能是学生在学习知识，运用知识的素质上，而教师的态度则更多的影响学生的价值观、人生观，是成人与成才方面综合的教育.对学生全面素质的提高起关键作用。故选C。 23：D解析：专家解析：中小学班主任工作条例规定选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考

22、查以下条件：作风正派，心理健康，为人师表;热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。 24：C解析：孙幼军，当代著名童话作家，著有童话小布头奇遇记怪老头儿小贝流浪记等，是中国首位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。 25：B解析：解析：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有创造性。教师劳动的创造性：教师工作是变动不居、最富有创造性的劳动。教师劳动的创造性，还表现在教育教学过程中，教师对各种突发情况所做出的及时反应、妥善处理的应变能力上，即教育机智。教师劳动的创造性，并不意味着教师的活动必然会有创造性。教师要创造性地开展教育教学工作，必

23、须经历艰苦的劳动和长期的积累，包括加强自身素质的锻炼和提高深入地亲近与了解学生，善于反思与探究，机智地开展工作，才能使自己的教育活动涌现创造性。 26：A解析：老师没有罚款的权利，依中华人民共和国教育法规定，罚款侵犯了学生的财产权。叶老师的做法符合依法执教的要求。 27：B解析：专家解析：由“瘦骨伶仃”、“有气节”、“讲友谊”、“抚慰”可知，此处对杨树、柏树的描写运用了拟人的手法，排除A、C。由“有气节”、“讲友谊”可知，此处表达了对杨树、柏树的赞美之情，故B项正确。 28：D解析：学生伤害事故处理办法第十四条规定，“因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为。造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任”。 29：B解析：A项侵犯了学生的隐私权，C项侵犯了学生的人格尊严权，D项有偿家教也