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文档简介

1、第一单元复习资料一、积累1、积累词语挪移蒸融枯萎专心致志锻炼优雅考验语重心长 勃勃生机座无虚席 惊心动魄养尊处优名副其实 薄(b)弱刹那间转n化2、形近字挪移婀娜蒸发丞相插秧反映生机勃勃脖子翻动 三番两次绸缎锻炼难度高雅萎靡委任3、积累句意1一儿以日初出远,而日中时近也。句意:一个小孩认为太阳刚出来的时候离人远,而到正午的时候 离人近。2孰为汝多知乎?句意:谁说你的知识渊博呢?3为是其智弗假设及?曰:非然也。句意:是因为他的智力不如前一个人吗?答复说:不是这样 的。4种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。为什么不会枯萎了?因为桃花心木已经受了不确定的挫折及磨难,能够承受大自然的 风雨了。4、

2、积累句子1人非生而知之者,孰能无惑??师说?2一鼓作气,再而衰,三而竭。 ?左传?3甘瓜苦蒂,天下物无全美。 ?墨子?4种树者必培其根,种德者必养其心。?传习录?5操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 ?文心雕龙? 5、1星期天,爸爸带我欣赏了花卉展览。2我欣赏到了一场精彩的篮球赛。3我正在玩赏一部遥控飞机。4光罗列出事实是行不通的?5博物馆里陈列着许多文物。二、有感情地朗读课文内容大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命

3、按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。讨好生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给 人搔so痒,人舒服后,感谢的是其他四指。三、修改病句1、小明一定要遵守交通规那么,防止不要发生事故。改:小明一定要遵守交通规那么,防止发生事故。2、上课时,小红的眼睛不转眼地注视着黑板。改:上课时,小红不转眼地注视着黑板。四、缩句天天很勇敢,机智地躲开了刚刚的攻击。缩:天天躲开攻击。五、扩句我看见花开了。扩:刚走出家门的我惊讶地看见苹果花开了。六、积累古人勤学苦读的故事悬梁刺股悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士,到洛阳求学,为了勤於学习,怕受睡眠困扰,因而把头发绑住悬於梁上

4、,如果读书疲累,眼睛一合上,头低下来,那悬在梁上的头发一拉,必定痛得醒过来,而后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术,学成后到秦国游说,不被采用,旅费用完只好回家,但家人皆不理他,他很羞愧难过,於是发愤苦读。读累了打瞌睡,就拿一把锥子在腿上戳,把睡意赶跑,又继续苦读。后来,再出发游说诸侯时,无不成功,身挂六 国相印,好不威风。囊萤映雪这那么成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪 是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。启示:我们也应该努力学习,珍惜现在大好是时光,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,不要只想着

5、贪玩,要刻苦读书。 七、课内阅读学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽及之俱学,弗假设之矣。为是其智弗假设及?曰:非然 也。知识点:1、本文选自?孟子告子?。2、注释弈:下棋。俱:一起。诲:教诲。弗:不。鸿鹄:天鹅。矣:了。援:引,拉。3、启示:说明了学习必须专心致志,绝不可以三心二意。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中那么如盘盂,此不为远者小 而近者大乎?一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而 远者凉乎?孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?知识点: 1、本文选自?列子.汤问?。2、注释辩斗:辩论,争论。 及:到。以:认为。去:离。 日中:正午。沧沧凉凉:

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