人教版小学美术一年级下册第3课《花地毯》教案范文_第1页
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人教版小学美术一年级下册第3课《花地毯》教案范文_第3页
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文档简介

1、第 页人教版小学美术一年级下册第3课花地毯教案范文人教版学校美术一班级下册第3课花地毯优秀教案范文教学目标：1、让同学了解地毯的有用性和装饰性。2、引导同学运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。3、引导同学用很多小地毯拼成一张大地毯，从中感受美术活动的乐趣。教学重点：1、是否能积极参加争论、绘制、拼贴、观赏等活动。2、是否能选择或制造出富有特色的图案。3、是否发挥合作精神4、色调搭配是否合理。课前预备：1、收集一些剪贴和绘画的小地毯范例，各种颜色的纸。2、同学预备旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等。教学课时：2教时：第 一 课 时教学过程:一、导入观赏：老师把部分小地毯范例分发到各组，小

2、组观赏沟通。争论：小地毯图案怎样组成?小地毯用什么方法表现的?它美在哪里?你还可以把它改变吗?集体沟通，在黑板上把小地毯拼成大地毯二、学习新课讲授一加一等于二，很多块花纸片就变成了一块漂亮的花地毯，你说棒不棒?小伙伴知道地毯的作用是什么?仅仅是由于它很美丽吗?更在与它的功能。防滑，保暖、装饰房间。刚才我们一起争论出制作小地毯可以运用剪贴、绘画的方法来综合设计，可以选择不同的图案和色调来表现自己的独特设计。三、指导观赏1、地毯的图片2、图案的书籍3、民间剪纸作品看了这些图片，你有什么启发?你预备用那一种设计方法来制作。四、全课小结第 二 课 时一、组织教学二、导入新课我们上节课学习的内容大家还记得吗?三、布置作业按设计方法不同，同学自由组合成组，相互沟通设计构思。同学运用剪或画的方法设计一块小地毯。用旧画报、挂历、彩纸等材料来设计。分组把设计好的小地毯拼成一张大地毯四、同学制作老师巡回辅导整理和整理教室环境卫生五、讲评作业六、全课小

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