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文档简介
1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页写人品质讲话稿最新5篇年会上部门指导讲话稿总结会上的指导讲话稿运动会上指导讲话稿封顶仪式上的讲话稿坚决信心的励志讲话稿写人品质讲话稿1我们有位好教师,她像妈妈一样温顺可亲,又像妈妈一样对我们严格要求。她就是我们的班主任张教师。她有一双智慧的大眼睛,平时嘴角总是微微上扬,挂着亲切的微笑。记得我们刚开始学习写字的时候,同学们的字都写得很难看,大大小小,东倒西歪。张教师非常认真地把我们全班每一位同学的田字薄上略微写得工整的字用红笔圈出来,并加盖印章:继续加油噢!要努力噢!你真棒!有了教师的鼓励同学们信心倍增,此刻田字薄上的红圈圈也越来越多了。二年级开学报
2、到那天,其他班的同学领了新书后,教师嘱咐几句就早早地回家了。而我们班的张教师却让我们翻开新书第一课大声朗读,当时我还真不能理解,心想还有两天才正式上课呢!回家后我将不满告诉了妈妈,妈妈却说你们有位好教师,长长地假期就要完毕了,让你们提早进入状态,从此刻起要将全部心思用在学习上了。听了妈妈的话后,我觉得非常有道理,和妈妈平时对我的要求一样,周日必需要复习及预习才能更好地迎接新的一周。瞧,我们的张教师将我们每一位同学都当成了自我的孩子,用心培育,真庆幸我们有位好教师。写人品质讲话稿2在我的心目中,教我们数学课的文教师是我最敬重的一位教师,虽然他可是只是一名普通教师,可是他对我的影响却非常大。文教师
3、既是我们学校礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,并且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文教师叫到他的办公室打 请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨 。泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张教师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是教师喜欢的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。
4、”就这样,文教师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他绝望,总是管不住自我。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自我,最终,我决心改掉我的坏缺点。那段时间,每一天放学回家,我就想想文教师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期待。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。渐渐地,我的作业由“B”变成了“A”,又由“A”变成了“A+”、“A+”。这些荣耀的评价,谁能说这不是您文教师的功绩呢?文教师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼供给足够的水;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充分的阳光您真伟大啊!文教师,您对我的恩泽,我似乎用
5、千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。写人品质讲话稿3他,个子有点矮,没有什么异常引人注目的地方,但他却有一颗金子般的心。他就是我的同学,也是我的好朋友赖振铭。在上三年级时一个风和日丽的上午,我们班大部分男同学都在玩“星电救电”的游戏,就在我去攻击别人的时候,一不细心摔倒了。我摔到了手,摔掉了一块皮。我和他们辞别后就回教室了。回到教室过了一会儿,我刚想趴下来休息的时候,赖振铭来了。刹那间,我被赖振铭的友谊感动了,因为他可以放下自我最爱玩的游戏,可以放下“星电救电”的大局而来陪我实在太难得了。过了一会儿,我的手渐渐好转了,于是,我叫他下去玩,因为我的手已经根本
6、没事了,可是,赖振铭却豪不犹豫地说:“不行,我可以放弃我最爱玩的游戏,因为以后可以再玩,可是你此刻这样貌我放心不下,我必须留下来陪你。”听了他的话,一股热泪涌上心头,让我差点流下眼泪。赖振铭,你真不愧是我最好的朋友。你那舍己为人的精神真的让我好感动。写人品质讲话稿4“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标,学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会,莲仍然是不会被淘汰的,它永远是人们心中梦想的君子。情境一在一所校风极差的学校里,有学生甲和学生乙,学生甲是非不分,什么坏习惯都学过来,搞得自我像个流氓,之后他没毕业。很多人问他缘因,他说:“近朱者赤
7、,近墨者黑。假设我在名校读书,定会大有长进”。学生乙是个懂是非,爱憎清楚的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他,他说:“出淤泥而不染是我的座右铭,我是一向凭借着它,才在这样的环境下闯出来的”!情境二一所名校,里面尽是人才。学生甲全段第一,学生乙名列第二。一次期末考试,学生乙最终超过了甲。校长在播送里点名表扬,很多教师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化为动力,一向第一,直到毕业。人们说他是天才,他说:“濯清涟而不妖不管赢得了怎样的成就,都应当虚心应对才好,不能夸大”!而学生甲那么排在了前五名外。人们奇怪地问他,他一脸沮丧地说:“难道真是我太自大了吗”?从以上两个情境可以充
8、分说明,莲之品质对我们学生的影响。假设你班的风气差,别急,“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。假设你的成绩一流,觉得不自在,别怕,“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远!其实,莲之品质不仅仅在学校,在任何背景下,都能给人以深化的启迪。让我们不要放开莲之品质,因为莲不会被淘汰!写人品质讲话稿5一条马尾辫,白里透红的小脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,总是洋溢着春风似的笑容,笑起来,那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。她就是我的好同学杜佩津。在众多同学中,我和她就像亲姐妹那么亲密,同时我最佩服的也是她,她那助人为乐、关心同学的品质时时让我感动。记得读二年级时,我们班上有个同学家境比较贫穷,一家四口靠她爸爸打零工过生活,所以平时她几乎没有零花钱,就连常用的铅笔盒也是表姐用过留给她的。有一次她看上了学校对面文具店里一个粉红色的铅笔盒,可是她不敢向妈妈开口要钱,不想看到妈妈那为钱发愁而紧锁的眉头。于是每一天放学了,她就跑到那家文具店门口,隔着玻璃窗偷偷地看上几眼才肯回家。一个偶然的时机,杜佩津发现了这个机密,于是她暗暗下了一个决心,决定从那天起不再乱花妈妈给的零用钱,放学了不管太阳公公释放出多少热量,她也决定和太阳赛跑,即使被晒得汗流浃背也不放弃。这样的举动让我不能理解,甚至觉得她有些傻。家境并不富
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