中班的总结怎么写8篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 中班的总结怎么写8篇 中班的总结怎么写8篇 中班的总结怎么写篇1 一、班况分析 本学期我们班41名孩子，其中有男孩23名、女孩18名。虽然中间更换啦几位老师，但对班级还是没有什么影响。通过这几个月的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人特别有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。这学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真的规范了幼儿的一日常规，加强了纪律教育，做好了班级保教工作。使幼儿的自

2、我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到了不错的提高。 二、保教工作 1、保育工作 这学期我们班三名教师都特别重视班级卫生，每天都做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。对幼儿进行了晨午检查工作，并做好登记。消毒工作也给予登记。 使幼儿有良好的生活卫生习惯。我们进行了专门教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。同时也加强了幼儿自理能力的培养，学会让他们做一些力所能及的事情，让他们逐渐学会学习整理自

3、己的床铺。基本上都能摆放自己的衣服以及鞋子。 同时，我们也要细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是身体稍弱的孩子。如：周源源、杜恩瑶等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有陈科宇小便次数较多，针对此状况我们给予了他们更多的关爱，日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠状况做好记录。 这几个月以来我们都采取各项保健工作，随时都要观测幼儿的状况，如有不好状况我们都立刻有老师报告保健室，让孩子们能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 这学期我们特别尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和制定的发展目标结合我们新的建构式课程内容增加六

4、大领域的教学内容，也制定好每月、每周、每日教学计划，每天都是有计划有目的地组织实施，能开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观测智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿我们经常给他们创造表现的机遇，对他们的进步更应及时表扬，加强他们的自信心和荣誉感。 这学期我们不断加强幼儿各个方面的常规培养。由于常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清

5、常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格的检查常规执行状况，逐步得培养了幼儿能自觉遵守各项规矩。 在区域活动中我们教育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周的活动目标，及时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中认真观测幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 这学期学校开设了洪恩阅读，重点是培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的陈述能力。帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿陈述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。同时他们也对比有兴趣，一到进完餐就自觉得从书包里面拿出书阅读。从当中孩子也进步了不少。 下学期将继续培养幼儿动手

6、操作能力，建立好本班特色。我班特色定为手工。通过上学期的学习培养，幼儿已经对这个活动十分感兴趣。他们很喜欢拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使他们能学到更多。同时他们也对美术有很大的兴趣。另外抓紧时间排好六、一节目。争取让家长们看到孩子的多姿多采。 三、安全工作 对于我们这个工作来讲，我们确定要把安全工作放在首要。要加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持要家长使用接送卡、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的时候我们都对幼儿进行了巡查，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。每天都要在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿

7、的安全意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切担心全因素。做早操时上下楼梯都能扶栏杆。让幼儿每天都在安全的环境下健康成长。这学期也出现安全事故，但就是在6月13号那天郑璐吃完饭之后在椅子上撞伤，为此这点更要让我们要在以后的生活当中更要提到警戒。 四、班级管理 1、每月都对上月的状况作出总结。并要探讨几位老师自己在工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好下月的工作内容。 2、每月都能认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、每月都认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让

8、班级财物丢失；平日注意俭约用水、用电以免造成不必要的浪费。本学期也未出现班级物品的丢失。 5、快到期末了继续做好本班老师的分派工作。不让意外发生。 学期即将终止，回想本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与骄傲，由于我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在每日开心、幸福的成长。 中班的总结怎么写篇2 时间过得快速，转瞬中考已经终止了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为：忙、累、杂。不过在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利地完成了各项任务，取得了满意的成绩。下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。 一、班主任的主要工作 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩

9、负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。开学前，我做了细致的工作计划，规划本学期的工作要点与计划。现在回忆起来，仍旧记忆忧新。作为班主任的工作，本学期主要分为三块。 1、一模考前复习工作 在教室上学的总人数为64人，虽然已经初三了，但在行为规范方面，仍需要班主任花较大的精力去管，再者主要是抓学生的学习，及时把握学生的学习动态。在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，试验操作考。特别是体育中考，占用了我好多时间，每天体育课和课间时间，抓长跑和跳绳。很欣慰的是成绩还是不错的。在教学管理方面，我和课任老师紧凑协同，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。每天早上我基本上早早来到学校，我来这么早的目的，

10、就是和学生们一起复习和看书，总结自己的得失，特别是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，学生才会学得轻松。同时，我还定期召开学生成绩分析会，和课任老师一起商讨学习计划，学习得失。真的做到与学生同甘共苦。在一模考试中，全校6个班，有330人，我班取得了很大的进步，全校前80名有16人，这是一个鼓舞士气的成果。 2、二模提招前应对工作 一模考试终止后，各门功课基本上终止了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺了。我们把他们各科的错题进行了研究，发现他们在第一轮复习过程中，有不少知识点还有问题，和各科老师研讨，进行针对性的做学生的思想工作，每天把晨读时间做为问题的集中时间。对于不断进

11、步的同学给予表扬，对下走下波路的同学给予激励。不断提升他们的自信心。二模考试成绩比一模还要好。 二模考试终止后，很快就是原范中提招，学生们的考试前的压力大，我也在不断给他们减压，尽量减少不必要的失误。考试结果喜人：原范中提招共走17人。我知道这是老师们共同奋斗的结果。 3、三模中考冲刺工作 提招终止后，学生的两极分化更严重了，懂得学习的更加劲了，破罐破摔的也更严重了，作为班主任一方面要做好差生的思想工作：考一分是一分，省一分是一分，多考个分数就是给父母多挣个钱，能上高中的不上中专，能上中专的十足不辍学，人生路漫漫，多给自己一个选择的机遇，到了结果激励差生学习自己喜欢的科目，扬长避短，从而提高总

12、成绩。一方面做优秀生的促进工作：结伴学习，晚三学习辅导老师的课程，那务必的，不会要积极问，晚四自补弱项科目。自己做计划，合理分派各科学习时间。对心理素质不太好的同学做思想工作，来调理他们的状态。使他们以饱满的热心来学习。迎接挑战。 对于五次模拟考试认真分析，总结成败，采取对策。各科教师协调应对，共同为班级服务。中考又有新收获。 二、主要收获和体会 1、用微笑面对学生 好多人在提到教师时，总会与“严肃、“不苟言笑联系在一起。其实，“微笑的力量才是无穷的。每天给学生璀璨的微笑，会让学生的身心感到高兴，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块“云彩都会“下雨。由于，

13、我拥有一种特别的教育手段微笑。他们看得最多的是班主任老师，初三，这个特别的学期，看到老师每天都很璀璨，他们的自信心也很强，也没有什么压抑感。学得轻松高兴。 2、把真情送给学生 真诚关心和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体表达在实际行动上，平等对待每一位学生，不管是成绩好的还是成绩差的，不管是家庭富足的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要尊重学生人格，公允、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，加强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。譬如，学生病了，我会打个电话通知家长

14、，或者亲自把他送回家；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气状况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。 三、存在的问题 班级管理工作有条不紊，有些工作做得还不够细，还更需要一些耐心。在一次考试中，成绩相当不理想时，我在班上大发火，结果适得其返。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实，也有开心，和学生潮希相处，从中感受了不开心。

15、是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是猛烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。结果用一句诗：“路漫漫其修远兮吾将上下而求索来终止我的工作总结。 中班的总结怎么写篇3 假如你有需要改变的地方，会激励你为下一年的工作设定合理的目标，明确未来的发展方向。下面是达达文档网我为大家整理的幼儿园中班下学期工作总结怎么写，希望能够帮助到大家！ 中班的总结怎么写篇4 与其说献身教育，不如说献“心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，

16、才能赢得家长的放心；事事认真，才能赢得自己的舒心。20_年9月，我承受了146班语文教学和班主任工作。在工作中，我牢记教育是“心的事业，“心的事业是最广阔、最富于创造开心的事业。在教育事业中耕耘，苦中作乐是难以持久的，但假如用博大的胸怀与学生共同去不断发现和创造学习中的开心，教师将开心一生。然而，由于自己见识过浅，阅历不足，好多管理方法还停留在初中阶段，大量方面还做不到位，因此，我时刻提醒自己不要误人子弟，要脚踏实地，尽最大努力完成学校交给的任务。从而，真心希望学校领导与师生们能给予我更多的批评与帮助，让我能尽快成为一名合格的勐腊一中教师。 一、 本学期所做工作基本状况 1、做好班级状况分析，

17、特别是做好对“潜能生的教育对策分析。根据学校年级组的安排，把学生分派给任课教师管理，实现“师生结对，生生结对。 2、根据校规和中学生行为规范守则制定班规，做好班级绿化美化工作。由于该班学生具有较强的表现欲望，在班委安排上，采取让每个学生都参与管理，每个学生都是班委的共同管理，给学生一份责任，一份自信，一份付出。教室是师生共同生活学习的地方，教室文化直接关系着班风、学风建设。146班教室文化建设状况： （1）班级精神：永不放弃，永不抛弃，永不后退。 （2）班级目标：礼义仁信。 （3）班训就一个“静字，两边分别是一幅中国地图和一幅世界地图。 （4）激发学生学习的热心，推翻“读书无用论，把“读书读书

18、越读越输改为“读书读书越读越舒，“舒是对学习兴趣的要求，是新课程自主学习的要求，是追求创新摸索方法的要求。 （5）理想之窗，每周之星，科学天地，宣传栏，特别是“任务栏，让学生知道自己每天要做的事，主要是协调好各科教学的任务，科学合理的布置作业，解决没作业时，各科都没有，有作业时科科都有的不科学现象。 （6）讲桌布置，图书一角，吉他摆放，整齐美观。 3、宿舍文化建设，突出宿舍美化与习惯养成。实行值日生评分制，每周班会通报成绩。抓好卫生工作，重视学生健康教育，每周用消毒粉大扫除一次。狠抓宿舍安全工作，晚上阻止晚归，每天晚上班主任要电话了解和关心住校生状况。 4、协同学校做好“三生教育、感恩教育、法

19、制教育、安全教育、心理教育、劳动卫生教育等工作，整治迟到现象，上课期间请假上厕所算迟到，抓好学生的养成教育。（1）及时联系家长，在班级中成立“防危小组，让担心全因素得预前防范。（2）“心语本关注学生的心理健康教育，保护学生的隐私，通过学生看法箱，和学生平等真诚交流。（3）学生档案袋和学生成长记录本，学生每天记录自己在学校的学习与生活状况，并做好每周总结与反思。（4）成立武术、篮球、葫芦丝、口琴、表演等兴趣小组。为了让学生摆脱文体活动周失败的阴影，并且解决迟到旷课现象，10月份每天早上带学生跑早操，11月带学生在操场背书学习，练习广播体操，并开展兴趣小组和阳光活动。（5）开展“安全教育、感恩教育

20、、法制教育知识竞赛及消遣活动，丰富学生的知识与文化生活。（6）成立“半根草文学社，加强学生的学习态度管理。（7）重视学生的预习笔记，抓好预习、复习、作业等环节，让学生尽快适应新课程。（8）教育学生学会理财，学会生活。不乱用钱，学会存钱，做好生活费开支记录。（9）爱心教育，帮助困难学生，唤起学生的真情，樊强梅同学是146班的一面旗帜，同学们每当有放弃学习的念头时就会重新振作起来。（10）班级口号，每周语文课时学生选择名言警句，重视思想教育的积累与潜移默化。 二、 班级中出现的主要问题 1、9月份，陶琳琳同学加入打架，施明伟同学被刀砍，艾建雄加入收保护费。问题学生对学习不感兴趣，对高中生活不熟悉，

21、都有很严重的思想与不良习惯。学习基础差，家长对学生的希望过低，只是希望孩子年纪混大一些，并不支持孩子读书。2、9月份，有一周迟到现象最多，还是由于问题学生晚上睡不着，电话闲聊，早上起不来，上课期间到厕所吸烟导致迟到。3、樊强梅同学的问题，学生捐款给贫困生带来了一些压力。贫困生较多，农村学生在经济上不能从初中阶段调整到高中阶段。4、班委不团结，只管自己，班集体荣誉感不高，觉得在146班太委屈自己，文体活动周成绩在全年级倒数第一。5、广播操有三位同学经常不加入，与家长联系教育无效，体育课考试学生不重视，懒惰现象严重。6、13名学生烟瘾较大，4名学生网瘾过大，出现通宵上网现象。有6名学生经常上课睡觉

22、，不做作业，学习态度不端正。7、部分学生不尊重老师，看不起其他同学，和老师顶嘴，不考虑别人的感受，过于自私。8、与社会人的不良交往，被社会人欺骗，把学校当成了社会，男生喝酒问题，女生恋爱问题。9、学生乱用钱，家长看法大。10、有的学生心理不健康，有位女生性格男性化，不爱洗衣服，不敢和女生一起洗澡；有3位男生性格女性化，出现男性危机。11、学生谈恋爱较多，对同学和老师交流过少，和感情朋友接触过多。12、学生学习负担重，学习压力大，学习兴趣低，学习方法不当。好多学生像“搬运工，学习处于被动状态。 三、提升措施及对策 1、图书室是一所学校校风的窗口，图书一角是改善班风的窗口。学生出了在课堂学习，还有

23、部分时间要如何有效的运用在学习上?好多学生经常放学后不知道做什么，有的在宿舍闲聊，打毛衣，发愣。走读生在家好多时候是看电视。而作业只有在晚自习才来做，由于不懂，要抄其他同学的作业。因此，建议学生把自己喜欢的图书带来班级，同学之间相互交流，有利于学风的形成。并要求学生多上学校图书室，周末到县图书馆。 2、加强学生的心理健康与安全教育工作。让家长和孩子多交流。学生做好自己的6年人生规划，树立目标和理想。 3、重视教室和宿舍文化建设，在教室中安放一台电子琴，一把吉他，一张书法桌，给学生在下课时有事做，培养学生的兴趣爱好，让学生得到全面发展。宿舍中激励学生学葫芦丝和口琴，每周一次学习培训。 4、把握自

24、强教育原则，制定自强教育细则。运用鼓舞手段，抓好各项活动。鼓舞是调动人的内因，是促使行为目标实现的有力手段，它对学生树立理想，坚强意志，唤起兴趣，调动情绪，提高积极性都有巨大的作用。恰当地运用鼓舞手段，能最大限度地发挥学生的潜能。围绕“自强开展一系列主题显明、有针对性的活动。 5、抓好课堂纪律。课堂纪律关系到课堂教学的效率，所以不容忽略。堂课只有课堂纪律好了，老师的教才能和学生的学很好的结合起来。我认为好的课堂纪律，应当是教师起主要的引导作用，激励学生积极思考、敢于发表自己的见解。每个老师都有类似的经历，当我们笑容满面地来到教室门口准备上课时，教室里却依旧“吵声仍旧，学生全然不顾老师的存在。所

25、以要关注课堂教学，有了好的课堂纪律才有好的教学质量。 在工作中，我牢记教育是“心的事业，“心的事业是最广阔、最富于创造开心的事业。在教育事业中耕耘，苦中作乐是难以持久的，但假如用博大的胸怀与学生共同去不断发现和创造学习中的开心，教师将开心一生。 中班的总结怎么写篇5 作为一名青年教师，我还记得去年刚踏上岗位就被任命为班主任时的惶恐，从被任命为班主任之后，再也没睡过一个好觉，每天早早起床去看早读，中午早到盯午写，没有课的时候在办公室也不得稳定，要经常去班级外转转看，成为班级“后窗上的脸，再加上学校的常规检查、备课、上课、从早到晚，忙的跟陀螺一样，不停地围着班级转，本以为自己的付出就会有收获，以为

26、班级会井井有条，天不遂人愿，班级出现“人走班乱的状况。后来经过向老教师学习，才明白问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。 一、建立良好的班干部队伍 班主任、班干部及学生三者之间的关系宛如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。选出班干部后，班级纪律明显好转，就在我认为万事大吉，可以偷懒的时候，新的问题又出现了，由于班长管理太严格，几个学生放学后合伙打了班长。听到消息后，我火冒三丈，立刻将几个打架的学生叫到办公室，强忍住怒火，问明白事情原委，原来那几个同学认为班长经常公报私仇，明明没有违反课堂纪律，却被诬陷为违反纪律，但是承认打架不对。针对这

27、种状况，除了与这几名同学交流之外，还跟他们签订了协议，有不公允的事情先报告老师，跟老师共同协商解决。为避免此类状况再次发生，专门找时间在课堂上让这几位同学对班长道歉，给班干部提供靠山。以后每两天进行一次无记名投票，投出纪律最差的同学，避免冤枉好人，此后课堂纪律一直很好。 二、人人有事做，事事有人管 随着时间的推移，风平浪静的过了一个月，让我头疼事情又出现了，不断有学生开始不完成作业，一开始我只会采用教训的方法：去办公室补、上课的时候去讲台前蹲着写、用飞信通知家长。可是逐渐我发现，对于有些脸皮薄，家教较严的同学管用，对脸皮厚的惯犯一点都管用，甚至他们习惯了去办公室写作业。教训对他们来说已无关痛痒

28、。教训的作用是用来改正，但对他们来说教训已起不到应有的作用。逐渐地，我找到了其他的方法：株连九族法。成立作业小组，依照成绩编排小组成员，每个小组成员成绩分布均衡，小组长由经常不完成作业的同学担任，负责收交作业，在责任感和不拖累其他同学的想法支持下，逐渐开始改正不完成作业的坏习惯。逐渐地班级开始走向正轨，在这一年里我跟学生一起学习，一起进步，共同踩下一串歪歪斜斜的脚印。 三、给孩子展示自己的舞台，确定他们的付出 对于每一位同学来说，都希望得到老师的确定，教师的每一点确定，每一点表扬都是他们前进的动力。在国庆节唱歌比赛上，孩子们尽心准备，但是在比赛终止后，集体后转看向了我，脸上却没有笑容，后来经过

29、询问才知，在舞台上没有表现好，没有让我满意。确定他们成绩得每一次小进步。 四、对不同的学生要有不同的爱 对后进生要多一点偏爱，对优生要严爱，对中等生要博爱。后进生需要更多的是关心和表扬，多找后进生谈话，发现身上的优点，发扬光大，对优生要严爱，防止 他们的自满心理和高傲心理。对中等生要博爱，这是教师简单忽视的一个群体，他们更需要教师的博爱。 在这一年里我学到了好多，特别是从老教师身上学到的东西更是让我受益匪浅，他们身上的班级管理技巧，同学生的谈话技巧更是值得我学习。班级管理的过程实际上就是一个跟学生斗智斗勇的过程，只不过有爱和耐心贯穿始终，班主任是世界上最小的主任，但对孩子来说可能就是影响他一生

30、的人，班主任累并开心着。 中班的总结怎么写篇6 中班下期工作即将终止，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 一、保育方面 几位老师默契协同做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在重视培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。 二、教育方面 在教学活动中：教师之间能够相互取长补短，发挥自己的优点，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料

31、完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。 三、健康 针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩儿的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公允竞争的规矩意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。 四、语言 本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，愿意看图书并边

32、看边讲。直到现在发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于宁静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们重视在各个领域进行渗透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，激励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多激励这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的机遇。此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家出息行沟通，共同促进孩子的发展。 五、社会 这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规矩，愿意与人交往，有初步的合作意识，有可怜心。在这一学期中

33、每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往主动性加强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到爱惜别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会渴望着星期六的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机遇，所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中，三位教师对孩子要求一致，所以孩子的常规比起上一学期来好了大量，但还是不太理想，好多细节还是需要老师不断提醒，没有养成习惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。 六、科学 这一学期科学领域的大目标有三。一是爱惜动植物，关心周边

34、环境，有初步的环保意识；二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩儿。三是能用适当的方式表达、交流摸索过程和结果。 由于我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大部分是在主题“好玩儿的尝试和“动物朋友中完成的，由于活动对比集中，所以孩子的活动印象对比深，特别是在主题“动物朋友以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师，我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学才干，快快长大，找到好的方法帮助他们。 在一些摸索活动中老师会尽量为幼儿提供交流摸索的机遇，增进孩子之间的交往，提高表达能力。现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行渗透。让

35、幼儿在游戏生活中学习数学。 七、艺术 艺术领域的目标重在喜欢加入艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动机遇，大胆表现自己。但是对技能技巧的学习教师没有认真思考如何让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中，教师要在技能技巧上下功夫。 八、环境创设 根据主题和孩子、家长共同创说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期，通过加入教研活动，我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相

36、应的材料做相印的指导。此外，作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目标，特别是角色区的目标，而且没有计划。所以区域活动的创设很不理想，希望在下学期，在大家的帮助下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。 九、家长工作 与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，为了更好的搞好班上的家长工作，我们总是热心的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回复，对家长的交代总是认真去完成。对需要进行个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联系本与家长交换看法，共同促进孩子的成长。 以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。 中班的总

37、结怎么写篇7 时间飞逝，转瞬间一个学期又落下了帷幕。在这个学年中，我们段的人员没有变动，我们仍是团结协作、共同努力的良好风气。我们在每周一次的段务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好段内的各项工作。具体表达在以下几点： 一、教育教学工作 1、认真备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我段的老师每次备课前都会先探讨，确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清楚。 2、共同制作教具，提前准备课堂教具 我们段的老师，狠抓教育教学，把每节课都上好，把每节课都上活。教具共同制作，提前准备。 二、加强学习，提高教师的业务素质。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假使我是妈妈的教育活动，倡导老师以妈妈的神态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。 2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，十月份的教师公开课比赛，学期末考核活动。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿