九年级物理上册 第十三章 电路初探易错题(Word版 含答案)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 九年级物理上册 第十三章 电路初探易错题(Word版 含答案) 九年级物理上册第十三章电路初探易错题（Word版含答案） 一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难） 1图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个一致的小灯泡L1、L2木板后面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后，两灯都能正常发光。 (1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是_，否则是_； (

2、2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_，也可能是_。 【答案】并联串联 0.3A 0.15A（顺序可调换） 【解析】 【分析】 【详解】 (1)12用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，说明两灯泡互不影响，能独立工作，两灯泡是并联关系，否则是串联。 (2)34电流表示数如图乙所示，电流表的量程是0.6A，每一个小格的示数是0.02A，电流表的读数为0.3A；假如两灯串联，则可判断出通过灯L1的电流是0.3A；假如两灯并联，则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半，所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。 2在“探究

3、并联电路中干路电流与各支路电流的关系的试验中 （1）小明想测量干路中的电流，连接的电路如图甲所示，检查电路时发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“并作出正确的连线。 （_） （2）连接正确的电路后，闭合开关电流表的示数为0.46A，请在如图乙所示的图中画出指针的位置（O为指针转轴）。 （_） （3）小明换用不同规格的灯泡，屡屡改变电流表的位置，并将测量数据记录在下表中。试验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流I总/A 10.300.160.46 20.200.200.40 30.240.340.58 分析上表中数据得出结论：在并联电路中，_。 （4）根据第1次试验数据发现，灯泡L

4、1的电阻_（选填“小于、“大于或“等于）灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝长度材料一致，则灯泡_的灯丝更粗。 【答案】 干路电流大小等于各支路电流大小之和小于 L1 【解析】 【详解】 (1)1从甲图中可以看到，电流从电源正极流出，流过开关，再经过电流表后，经过灯泡L2的右端，就回负极了，这时电路中电流很大，灯泡L2的右端与电源负极的连线是错误的，应当把电源负极的连线接到灯泡L2的左端，这时灯泡L1和L2就并联接在电路了，如下图所示； (2)2从图乙可以看到，接入电路的电流表量程为0到0.6A，那么里面的每一刻度的大小为0.02A，电流表的示数为0.46A，可知指针的位置，如下图所示； (3)3从表

5、中数据可知，3次试验支路电流I1加上支路电流I2是等于干路电流I总的，可得出结论，在并联电路中，干路电流大小等于各支路电流大小之和； (4)4并联电路，灯泡两端的电压是相等的，在第1次试验数据中流过灯泡L1的电流对比大，根据欧姆定律的变换式 U R I ，可知灯泡L1的电阻较小； 5由于灯泡L1的电阻小于灯泡L2的电阻，若两灯泡灯丝长度材料一致，那么灯泡L1的灯丝更粗。 3在“探究串联电路中各点的电流有什么关系时： （1）小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如下图），闭合开关发现：灯L1较亮，灯L2较暗由此他猜想：电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后会减小，因此流过L1的电流比流过L2的电流大为

6、了验证该猜想是否正确，请你在不增加任何其他器材的状况下请设计试验验证_. （2）为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系，小明设计试验如下：把两个灯泡L1、L2串联起来接到如下图电路中，分别把如图中A、B、C各点断开，把电流表接入， 测量流过的电流，看看它们之间有什么关系在测量A点电流时，小明刚接好结果一根导线，小灯泡就亮了，同时观测到电流表指针偏转至了零刻线的左侧，小红帮他立刻切断电源小明操作中存在的错误有_、_. （3）正确连接电路后，小明测得A点电流如下图，则通过A点的电流为_A（4）在测量C点电流时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数为了找出故障理由，小明用电压表进行检

7、测，发现AB间电压为0，AC间电压为3V，BC间电压为 3V则电路故障可能是_ AL1 断路BL1短路CL2断路DL2短路 （5）排除故障，继续试验，测得通过A、B、C各点的电流是相等的，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是_. （6）小红接着探究并联电路电流规律.她连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是_（选填“L1、“L2、“干路）的电流.若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接.（在需改动的导线上打“，再画出重新连接后的导线）_ （7）她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数分别为： I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5 A根据

8、测量结果,初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_（写出关系式即可）. 【答案】对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观测对比两灯泡的亮度：若L2比L1亮，则小红猜想正确，若仍是L1比L2亮，则小红猜想不正确连接电路时开关没有断开电流表正负接线柱接反了 0.24 C 更换不同的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流干 路 I=I1+I2 【解析】 【分析】 （1）根据小红猜想可知让电流先通过L2再对比灯泡亮度，即可判断出其猜想是否正确；（2）连接电路时开关应断开；电流应从电流表正接线柱流进，负接线柱流出； （3）由图中电流表的量程和分度值读出电流表示数； （4）闭合开关两灯都不亮

9、，故障只能是断路，根据电压表有无示数判断故障的位置；（5）为了使试验结论具有普遍性，要进行屡屡测量； （6）根据电流的流向确定电流表测量的电路；电流表与被测用电器串联； （7）根据试验数据得到并联电路电流的规律 【详解】 （1）为了验证小红猜想否正确，对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观测对比两灯泡的亮度：若L2比L1亮，则小红猜想正确，若仍是L1比L2亮，则小红猜想不正确；（2）刚接好结果一根导线，小灯泡就亮了，说明连接电路时开关没有断开；电流表指针偏转至了零刻线的左侧，说明电流表的正负接线柱接反了； （3）由图可知，电流表使用0-0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.24

10、A； （4）A、假如L1断路，两个灯泡均不发光，电流表无示数，把电压表并联在AB间时，电压表有示数，不符合题意； B、假如L1短路，闭合开关，L2会发光，不符合题意； C、假如L2断路，两个灯泡均不发光，电流表无示数用电压表进行检测，则ab间电压为0，AC间电压为3V，BC间电压为3V，符合题意； D、假如L2短路，闭合开关，L1会发光，不符合题意； 应选C； （5）为了得到普遍的规律，应更换不同的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流； （6）从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流；将L1与电流表负接线柱相连的一端改接电

11、流表的“0.6接线柱上，如下图： （7）由数据可知并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I1+I2 故答案为（1）对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观测对比两灯泡的亮度：若L2比L1亮，则小红猜想正确，若仍是L1比L2亮，则小红猜想不正确；（2）连接电路时开关没有断开；电流表正负接线柱接反了；（3）0.24；（4）C；（5）更换不同的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流；（6）干路；如上图所示；（7）I=I1+I2 【点睛】 此题考察串并联电路电流的规律，解决此题的关键知道电流表的使用方法、电路故障的分析和试验设计的方法 4小敏和小英通过试验探究“并联电路中干路电流与各支路电流

12、的关系她们连接的电路如下图 （1）当小敏用开关“试触时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光由此可知，她们连接的电路发生了_故障；若闭合开关S，可能造成的后果是_ （2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法（在错接的导线上画，然后画出正确的接线） （_） （3）她们利用改正后的电路进行试验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：_ 【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中， 干路电流大于支路电流 【解析】 【分析】 【详解】 （1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏 ）改正电路如图： （2 【点睛】 电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法5在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如下图的电路。 （1）在连接电路时，开关应_； （2）检查电