2012年四川省攀枝花市中考物理试卷

1、第 页（共21页）2012年四川省攀枝花市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（3分）（2012?攀枝花）下列物理量中，以科学家的名字焦耳作为单位的物理量是（）A.电阻B.功 C.功率D.压强【考点】PH221 力PH251 简单的电现象【难易度】容易题【分析】电阻的单位是欧姆；功和能的单位是焦耳；功率的单位是瓦特；压强的单位是帕斯 卡；因此答案选B。【解答】B【点评】解答本题学生要能够了解各个物理量的单位，然后对每个选项中物理量的单位进行分析，即可确定正确答案。（3分）（2012?攀枝花）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱.关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A .超导材料

2、”可以应用于任何用电器并使其效率提高B.雷达是利用超声波进行定位和导航的C.纳米技术是纳米尺度内的科学技术，纳米材料具有某些特殊性能D.太阳能和核能都是可再生能源【考点】PH351 能源的分类PH141 新材料【难易度】容易题【分析】（1）超导体是零电阻，因此不能用于电能转化为内能的电器，例如电饭锅、电水壶 等，故A说法不正确；（2）雷达就是利用电磁波来测定物体位置的无线电设备，故 B说法不正确；（3）纳米材料是指基本单元在 1100纳米之间的材料，由于纳米材料的导电性能好， 所以 可以做成纳米导线；由于纳米材料的物理性质十分特殊，所以可以制成纳米薄膜等，故C说法正确；（4）可再生能源指可以长

3、期提供或可以再生的能源，所以太阳能是可再生能源，核能不是可再生能源，故D说法不正确【解答】C【点评】解答本题学生要掌握超导、电磁波、纳米材料、能源的分类，能够结合日常的现象 对选项进行合理的分析，要知道可再生能源和不可再生能源各有什么。（3分）（2012?攀枝花）如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（山在水中形成倒影”C.B.用放大镜看邮票日环食的产生D.铅笔好像折断了【考点】PH244 光的反射【难易度】容易题析】（1）山在中水的倒影，水面相当于是平面镜，而山的倒影是平面镜成像，是由光的 反射形成的，是光的反射现象，所以A符合题意；）放大镜是凸透镜，所以放大的像是由光的折射形成的，是光的折

4、射现象；B不符合题意；）由于月球挡出太阳射像地球的光，因此会出现日食，所以日环食的产生是由光的直线 传播形成的，C不符合题意；）铅笔好像折断了是由于光从水中射入空气中发生了偏着，由光的折射形成的，是光的 折射现象，D不符合题意；【解答】A【点评】解答本题学生要掌握光的反射、 折射、光的直线传播等现象，光从一种介质斜射入 另一种介质时，光的传播方向会发生改变， 这就是光的折射，光的折射现象有：透镜的应用、 池水变浅了等；光在同一均匀介质中是沿直线传播的，光的直线传播现象有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象，光的反射现象有：平面镜成像、水中的倒影等（

5、3分）（2012理枝花）我市气候比较独特，每年2-5月气候炎热，今年天气更为炎热,旱情严重.为缓解旱情，我市在这段时间常适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒冰”进行人工降雨.喷洒干冰”的作用是（）A.使空气液化B.使空气中的小水珠汽化C.使空气中的水蒸气液化 D.干冰”熔化变为雨水【考点】PH114 物态的变化【难易度】容易题【分析】干冰是固态的二氧化碳，很容易升华，而干冰在升华过程中吸热，能够使周围的气温下降，而空气中的水蒸气就会遇冷液化成小水滴。【解答】C【点评】解答本题学生要掌握物态变化中的升华及液化现象，要知道升华吸热，干冰升华吸热，而空气中的水蒸气遇冷会液化等过程。（3分）（201

6、2?攀枝花）某造纸厂为杜绝操作工利用电动切纸机切纸时将手指损伤事故的发生，他们设计制造的电动切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正【考点】PH253 电路【难易度】中等题【分析】题目中给出必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，因此两个开关都能影响切纸机的工作，说明左、右两个开关和切纸机是串联的，因此答案选Co【解答】C【点评】 解答本题学生要掌握串并联的特点，能够掌握题目中的关键字词，例如 必需、同 时、才能”，然后再判断电路的连接方式，最后逐个分析题目中符合要求的选项。（3分）（2012?攀枝花）图所示的各种措施中，为了减小摩擦的是（A.奥运火炬的手柄上刻

7、有花纹B.雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链4鞋底上制有花旱冰鞋下装有滚【考点】PH224 摩擦力【难易度】容易题【分析】奥运火炬的手柄上刻有花纹，轮胎上面加装防滑链，鞋底上的花纹，这些都是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，而旱冰鞋上的滚轮，将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦，故选D。【解答】D【点评】解答本题学生要能够结合日常生活中的现象对摩擦力进行判断，要减小摩擦力，首先要知道减小摩擦的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油（3分）（2012?攀枝花）如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（铁轨铺在枕木上B.图钉的钉尖做得很尖C.书包带做得较

8、宽D.坦克装有较宽的履带【考点】PH22B 压力和压强【难易度】容易题【分析】（1）铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强；故 A错误；（2）图钉的钉尖做得很尖；是通过减小受力面积的方法增大压强；故 B正确；（3）书包带做得较宽，是增大了书包带的面积，从而减小了压强；故 C错误；（4）坦克装有较宽的履带，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强；故D错误；【解答】B【点评】解答本题学生要掌握压强的大小与压力大小和受力面积有关，能够结合日常生活中的现象，判断是增大还是减小压强，要知道增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积。（3分）（2012?攀枝花）关于密度的说法正确的

9、是（）A.固体的密度一定比液体的密度大B.质量越大的物体，它的密度越大C.体积越小的物体，它的密度越大D.密度是表示物质的一种特性，跟质量和体积无关【考点】PH121 密度【难易度】容易题【分析】密度是表示物质的一种特性，跟质量和体积无关，而水银是一种液体，其密度比很多固态的物质的密度大许多，因此答案选D。【解答】D【点评】解答本题学生要掌握密度是物质的一种特性，其大小取决于物质的种类，有时还受到温度的影响，与其它因素无关，在物理中很多物理量的大小只与本身有关，如：电阻、热 值、比热容，可类比记忆。（3分）（2012?攀枝花）分子运动看不见、摸不着，不好研究，但科学家可以通过研究墨 水的扩散现

10、象来认识它，这种方法在科学上叫做转换法”，下面是小红同学在学习中遇到的 四个研究实例，其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是（）A.研究电流与电阻、电压关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再让电压 不变去研究电流与电阻的关系B.研究光的直线传播时引入光线”C.电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可以通过电路中的灯泡是否发光 去确定D.建立牛顿第一定律用 伽利略斜面小车实验”研究【考点】PH258 欧姆定律PH255 电流【难易度】中等题【分析】（1）研究电流与电阻、电压关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系，采用的是控

11、制变量法，A不符合题意；（2）研究光的直线传播时引入 光线”，采用的是模型法，B不符合题意；（3）电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可以通过电路中的灯泡是否发光去确定，采用的是转换法，C符合题意；（4）建立牛顿第一定律用 伽利略斜面小车实验”研究，采用的是实验加推理的方法，D不符合题意【解答】C【点评】解答本题学生要掌握物理学方法，要结合研究对象判断所用的研究方法，要知道常用的物理学研究方法有：等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法（3分）（2012?攀枝花）如图所示，闭合电键 S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔 断.某同学用测电笔测试灯头的两根电线C, D

12、,发现这两处都能使测电笔的速管发光，再用测电笔测试火线 A和零线B时，速管在测火线 A时能发光，在测零线 B时不发光.那么 可以判定故障是（）A.火线和零线短路B.电灯L短路C.电线AC段某处断路D.电线BD段某处断路【考点】PH253 电路【难易度】容易题【分析】由于速管在测火线 A时能发光，说明火线正常，如果灯泡被短路，则电路中电流 过大会把保险丝烧断，而题目中保险丝没有问题，如果 A、C处有断路，则用速管测 D点 时不会发光，由以上分析可知，A至D处都没有问题，所以问题一定是在电线BD段；当用测电笔测B时不发光，说明零线是正常的，那么只有 BD段某处断路，会造成题干的现 象，所以答案选D

13、o【解答】D【点评】解答本题学生要能够分析家庭电路中的故障，能够掌握测电笔的使用方法，要知道测量火线速管发光，证明进户火线正常，测量零线不发光，说明零线也正常。（3分）（2012?攀枝花）把重8N、体积为1.0 X 103m3的物体投入水中，当物体静止时, 物体的状态和所受浮力是（）A.漂浮，F浮=10NB.悬浮，F浮=8NC.漂浮，F浮=8N D .沉在水底，F浮=10N【考点】PH229 浮力【难易度】容易题【分析】当物体全浸入水中时 V排=丫=1.0 x I03m3,根据阿基米德原理，可知物体受到水的 浮力：F 浮=。水 v 排 g=1x 103kg/m3x 1.0X 10 3m3X9.

14、8N/kg=9.8N ;1. F 浮 G=8N ,.物体将上浮，最后静止在水面上漂浮，当物体漂浮时，受到水的浮力：F浮=8N。【解答】C【点评】解答本题学生要掌握阿基米德原理、物体的浮沉条件， 题目中知道物体的体积和水的密度，就可以利用阿基米德原理求全浸入水中物体受到的浮力；而又知道物重，因此可以在利用物体的浮沉条件判断物体所处的状态和受到的浮力。（3分）（2012?攀枝花）A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使 A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以6m/s的速度做

15、匀速直线运动.比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是)A.三种情况下，A在水平方向都不受力B.三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同C.甲中A在水平方向不受力，乙、丙中A在水平方向都受力但受力不同D.甲中A在水平方向不受力，乙、丙中A在水平方向都受力但受力相同【考点】PH227 力与运动【难易度】中等题【分析】甲图中，物体 A和B都静止在水平桌面上，在水平方向上处于静止状态，受到的 合力为零，所以物体 A水平方向不受力；乙图中，物体 A和B 一起做匀速直线运动，物体B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物体A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物体 A

16、水平方向不受力；丙图中，尽管速度增大，物体 A和B仍然一 起做匀速直线运动，分析过程与乙图相同，物体A在水平方向仍然不受力，所以答案选 Ao【解答】A【点评】解答本题学生要知道，物体处于静止或匀速直线运动状态时，有可能不受力或者受到的力是平衡力，物体做匀速直线运动时，受力情况和速度的大小没有关系。（3分）（2012?攀枝花）法国科学家阿尔贝 ？费尔和德国科学家彼得 ？格林贝格尔由于发 现了巨磁电阻（GMR）效应（即：巨磁电阻处于磁场越强的位置其电阻越小），荣获了 2007年诺贝尔物理学奖.如图所示，已知R为定值电阻.当闭合 S1、S2后，使滑动变阻器的滑片P向左滑动过程中，关于安培表、伏特表示

17、数的变化正确的是（）GMRA.安培表、伏特表示数都变大B.安培表、伏特表示数都变小C.安培表示数变小、伏特表示数变大D.安培表示数变大、伏特表示数变小【考点】PH25D 电流的磁场【难易度】较难题【分析】（1）首先由左图可知，滑动变阻器的滑片P向左滑动过程中接入电路中电阻变小，根据欧姆定律可知， 电路中的电流变大，因为电磁铁磁性的强弱与线圈匝数和通过的电流有 关，并且匝数不变，通过的电流越大，磁性越强，因此电磁铁的磁性变强；（2）由右图可知，定值电阻和巨磁电阻串联，电流表测电路中的电流，电压表测巨磁电阻两端的电压，题目中给出巨磁电阻处于磁场越强的位置其电阻越小，所以此时巨磁电阻的阻值变小，串联

18、电路的总电阻等于各分电阻之和，所以电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大即安培表的示数变大，定值电阻R两端的电压变大，由于串联电路中的总电压等于各分电阻两端的电压之和，因此巨磁电阻两端的电压变小，即伏特表示数变小，答案选Do【解答】D【点评】解答本题学生首先要知道滑动变阻器的滑片 P向左滑动过程中接入电路中电阻的 变化，然后根据欧姆定律可知电路中电流的变化， 进一步根据影响电磁铁磁场的因素可知其 磁场变化，据此可知右图巨磁电阻的变化，最后结合电路特点解题。（3分）（2012?攀枝花）如图所示电路，电源电压不变.闭合开关S,当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数为 6V;当滑片

19、P置于变阻器的中点时，电压表的示数变化了 2V,从P置于中点开始在20s内定值电阻R1产生的热量为64J.则下列判断正确的是（）a. R1的阻值为10aB .滑动变阻器R的最大阻值为20 QC.电源电压为 10VD. R1先后两次消耗的电功率之比为 3: 4【考点】PH258 欧姆定律【难易度】较难题【分析】由电路图可知，当滑片 P置于变阻器的b端时，定值电阻 R1与滑动变阻器的最大 阻值串联；当滑片 P置于变阻器的中点时，定值电阻R1与滑动变阻器阻值的一半串联。（1）根据串联电路的分压特点可知，当滑片P置于变阻器的中点时电压表的示数为6V -2V=4V ,由于串联电路的总电压等于各分电阻两端

20、的电压之和，所以根据欧姆定律可得：U=I1R1+6V, U=I2R1+4V, I1=-,R电源的电压不变,-IlRl+6V=l2Rl+4V即盟Ri+6V=史 R1+4 VR R简化可得：R1=R,根据Q=I2Rt可得：P置于中点时，在 20s内定值电阻R1产生的热量:Qi=l22Rit=（更）2R1X20S1*）X RX 20s=X20s=64J, R炉r解得：R=20 Q,即Ri=20 Q,故A不正确、B正确； 电源的电压：U=I 1R1+6V=R1+6V=X 20 06V=12V ,故 C 不正确；（2）根据P=I2r可得：R1先后两次消耗的电功率之比：P1： P1= （I1） 2R1：

21、（I2） 2R1= （I1） 2:（ 2=（岑）2:与）2=9: 16,故 D 不正确。R K【解答】B【点评】解答本题学生要掌握串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，能够利用电路中滑片P置于变阻器的中点时电压表的示数，找出等式关系，根据串联电路的分压 特点求解答案。二、填空题：（3分）（2012?攀枝花）LED灯是一种新型的高效节能光源，其核心元件是发光二极管， 它是用 材料制成的；原子是由 和电子组成的.【考点】PH141 新材料PH131 粒子【难易度】容易题【分析】（1）制作二极管的主要材料是半导体材料，常用的有：硅、铺等材料。（2）物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子

22、核和电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子都是由夸克组成。【解答】半导体；原子核。【点评】解答本题学生要掌握二极管的制作材料以及二极管的用途、特性，并且要能够知道分子原子等的组成，对相应的概念有所了解。（3分）（2012?攀枝花）飞机起飞升空后，机翼上方气体的流速 机翼下方气体的流 速，则机翼上方气体对机翼产生的压强 机翼下方气体产生的压强.（选填 大于、小 于”或等于）【考点】PH22E 流体压强【难易度】容易题【分析】首先，流体压强的特点是流速越快的地方，流体产生的压强越小，如图，在相同是时间内， 空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越 小；

23、下方空气流速越小，压强越大。所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流 对机翼的压强。【解答】大于；小于。【点评】解答本题学生要掌握流体压强与流速的关系，知道流速越快的地方，流体产生的压强越小，然后能够通过机翼的模型，分析机翼上下方空气流速，来分析压强。（3分）（2012?攀枝花）三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造使用利用了 原理.登山运动员在向珠穆朗玛峰攀登时会出现高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区 得多（选填大或小”）.在高原上用普通锅很难将食物煮熟， 是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使水的沸点 100c.（选 填高于“、低于

24、“或等于）【考点】PH22D 大气压强PH22C 液体压强【难易度】容易题【分析】（1）三峡船闸的建造是上端开口，底部相通，利用了连通器的原理制成的；（2）据气压随高度的增加而减小的关系可知，在海拔较高的高原地区，那里的大气压强比平原地区小得多，故人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得大些， 肺内的气压要变得更小；（3）据气压与液体沸点的知识可知，在高原上用普通锅煮食物时，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压较小，使得水的沸点小于100C,故在海拔很高的地区一般用高压锅才能煮熟食物。【解答】连通器；小；低于。【点评】解答本题学生要知道连通器、气压与高度的关系，气压与沸点的关系

25、等知识点，知 道上端开口，底部相通的容器称之为连通器；越往高处，空气越稀薄，即气压越低，即气压 与海拔高度有关，海拔越高，气压越低；沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。（3分）（2012?攀枝花）2012年5月12日是汶川大地震 4周年纪念日，我市进行了一次 抗震减灾学生疏散演练活动，在演练过程中那种尖锐刺耳的防空警报声是通过 传入同 学们的耳朵里的.这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种 .但今天它却向大家 传递着一种.【考点】PH231 声音的产生和传播PH233 噪声PH234 声的利用【难易度】容易题【分析】（1）声音可以通过固体、液体、气体传播，因此防空警报声是通过空气传入同学们 的

26、耳朵里的；（2）由于平时它属于不规则振动产生的声音，因此它平时就是一种噪声。（3）抗震减灾学生疏散演练活动中，它却向大家传递着一种求生信息。【解答】空气；噪声；信息【点评】解答本题学生要知道声音的传播需要介质，传播介质包括固体、液体、气体；而由 不规则振动产生的声音叫噪声； 声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨, 声呐”的利用、医用 B超”等；声音也能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机 械，超声波碎石”等。（3分）（2012?攀枝花）当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时，通常用保鲜膜封装，目的 是防止蔬菜中的水分因发生 （填物态变化名称）而散失，达到保鲜的目的.如果把 吃剩

27、的饭菜直接放进冷藏室，食物之间往往相互串味”，使食物失去原有的口味，因此，通常也需要用保鲜膜封装，这里的串味”是因为食物之间发生了分子的 现象.【考点】PH114 物态的变化PH212 简单热现象及分子热运动【难易度】容易题【分析】水在常温下就会汽化为水蒸气，用保鲜膜将蔬菜封装起来就是为了防止蔬菜中的水分汽化，达到保鲜的目的；把吃剩的饭菜直接放进冷藏室，食物之间往往相互串味”，是由于分子的热运动使不同食物间的分子相互渗入的结果。即食物之间发生了分子的扩散现象。【解答】汽化，扩散【点评】解答本题学生要掌握六种物态变化，及其吸热和放热情况。要知道汽化的两种方式是蒸发和沸腾。加快液体上方的空气流动速

28、度可以加快蒸发。蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象。一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。扩散现象在气体、液体、固体之 间都能发生。（3分）（2012?攀枝花）随着我国人民生活水平的提高，轿车已进入千家万户.如图14所示是小敏同学家新买的一台小轿车，通过观察，她联想到许多物理知识在小轿车上的应 用.请你结合所学物理知识回答下列问题：（1）轿车上的方向盘实质是一个 杠杆（选填 费力”、省力”或 等臂”）；当轿车行驶时， 驾驶员以 为参照物他是运动的（选填轿车、地面”或 乘客”）.（2）轿车驾驶室内安装有安全带和安全气囊，这是为了防止轿车急刹车时，由于人具有_所带来的安全事故.（3）汽车上的散

29、热器用水作为冷却剂，这是利用了水的 较大的性质，在这个过程中是通过 方式使水的温度升高，内能增大.【考点】PH225 杠杆PH227 力与运动PH228 惯性PH332 比热容【难易度】容易题【分析】（1）方向盘是一个轮轴，力作用在轮上可以省力，所以实质是省力杠杆，轿车行驶 时，驾驶员相对地面有位置的改变，所以以地面为参照物驾驶员是运动的；（2）轿车急刹车时，由于人具有惯性，还要向前运动，所以轿车驾驶室内安装有安全带和 安全气囊，这是为了防止轿车急刹车时，由于人具有惯性所带来的安全事故；（3）水的比热容最大，相同质量，升高相同的温度，水吸收的热量最多，所以冷却效果好， 汽车上的散热器用水作为冷

30、却剂，是发动机的热传给水，所以在这个过程中是通过热传递的方式使水的温度升高，内能增大。【解答】解（1）省力；地面；（2）惯性；（3）比热容；热传递。【点评】解答本题学生要结合生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆，物理学上所说的运动和静止都是相对的，都是相对于参照物来说的；并且要知道一切物体都有惯性；水的比热容大，相同质量，升高相同的温度，水吸收的热量最多，而改变物体内能的方法有两个：做功和热传递。（3分）（2012?攀枝花）有两个电路元件 A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系 如图（甲）所示.把它们串联在电路中，如图（乙）所示.闭合开关S,

31、这时电流表的示数为0.25A,则电源电压是 V, A元件的电阻是 Q, B元件的电功率是 W.【考点】PH258 欧姆定律PH25J 电功率【难易度】中等题【分析】由图乙可知，两电路元件串联，电流表测电路电流;由图甲可知，I=0.25A 时，Ua=5V, UB=4V,则电源电压 U=U A+UB=5V+4V=9V ;电阻Ra=I 0. 25A=20 Q;元件 B 的功率 Pb=ubI=4V X 0.25A=1W ;【解答】9; 10; 1并且能够由电流电压关系图,【点评】解答本题学生要能够由电路图分析出电路的连接方式, 找出电流所对应的电压，熟练应用串联电路特点、欧姆定律、电功率公式进行解题。

32、三、作图题：（2分）（2012?攀枝花）如图所示， A静止在固定于地面的弹簧上，请画出A物体受力示意图.力【难易度】容易题【分析】首先对物体进行受力分析， 物体静止，受到重力和支持力一对平衡力的作用， 重力 从重心竖直向下画，标出符号 G,支持力从重心竖直向上画，标出符号F,注意两个力大小相等，所画的长度要相等。【解答】【点评】解答本题学生要掌握示意图的画法，要知道物体静止时受平衡力，平衡的力大小相等方向相反，能够用示意图表示力的三要素，注意画图时，力需要标注符号。（2分）（2012?攀枝花）如图所示，S是一个发光点，S是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和S

33、A经平面镜反射后的光线.【考点】PH245 反射光具【难易度】容易题【分析】根据平面镜成像的特点可知，像与物关于镜面对称，因此连接SS并做其垂直平分线，可得到平面镜的位置，再找到入射点O,连接SS并延长到B,则OB即为反射光线。【解答】【点评】解答本题学生要掌握平面镜成像的特点，知道像与物关于镜面对称，能有由题目中的像和物找出平面镜的位置，注意反射光线的箭头。（2分）（2012?攀枝花）自动报警器的工作原理如图所示，在水银温度计的上方封入一 段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，红色报警灯亮，平时绿灯亮.请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路部分的连接.【考点】PH25D 电流

34、的磁场【难易度】容易题【分析】由题目可知，当温度升高到设定温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁 向下移动，而此时要求红灯亮；水温低于设定温度时，控制电路断开，电磁铁没有磁性，衔 铁向上移动，而此时要求此时绿灯亮；因此可知两灯工作互不影响，所以红灯和绿灯并联， 并且由动触点和静触点控制灯泡的工作。【解答】电路如下图：【点评】解答本题学生要掌握电流的磁效应相关知识，能够由题目条件分析电磁继电器和温度计如何控制红灯和绿灯的工作，从而自主设计一个相互影响的自动控制装置。四、实验探究题：（6分）（2012?攀枝花）指出下列实验器材在操作过程中操作的错误（如图所示）图甲的错误是：图乙的错误是：图丙

35、的错误是：.【考点】PH255 电流PH112 温度计PH122 质量【难易度】容易题【分析】（1）使用天平的过程中，物体应该放在天平的左盘，祛码放在天平的右盘，甲中物 体和祛码的位置颠倒了。（2）使用电流表时，电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，图乙中指针反偏， 说明电流表的正负接线柱接反了。（3）使用温度计时，温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁， 图丙中温度计的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中。【解答】物体和祛码的位置颠倒了；指针反偏，电流表正负接线柱接反了；温度计的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中。【点评】解答本题学生要掌握天平、温度计、电流表的正确使用和正确

36、读数等，使用天平时，首先把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁 平衡；物体放在天平的左盘，祛码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于祛码的质量加游码对应的刻度值。 使用电流表时，电流表要和被测量的电路是串联的； 电 流从电流表的正接线柱流入， 从负接线柱流出；被测电流不要超过电流表使用的量程； 电流 表绝对不能不经过任何用电器直接接在电源上。（6分）（2012?攀枝花）某实验小组的同学用如图所示的电路来探究串联电路中的电压 规律，并按正确的实验操作过程进行实验，得到的实验数据如下表所示：实验定值电阻R两端变阻器两端电路两端次数的电压U1/V的

37、电压U2/V的总电压U/V11.534.5222432.41.23.6（1）请你依据实验过程和实验数据回答： 在串联电路中，总电压 各部分电压之和.由表中数据发现串联电路中各部分电压之和逐渐变 他们在实验操作过程中，滑动变阻器的滑片 P是向 方向移动.合一【考点】PH258 欧姆定律【难易度】中等题【分析】（1）图中电阻R和滑动变阻器是串联的，电压表Vi测的是电阻R两端的电压，V2测的是滑动变阻器两端的电压，V3测的是它们两端的总电压.由表中三组数据可得出：在串联电路中，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。（2）他们在实验过程中，滑动变阻器两端的电压逐渐变小，根据串联电路的分压特点

38、可知，滑动变阻器的阻值变小时分担的电压变小，所以滑片向左移动时， 滑动变阻器连入电路的电阻变小，其分担的电压变小，而当滑片向左移动时， 电路中的电阻变小，根据欧姆定律I=U/R 可知，在电压不变时，电阻变小，电路中的电流变大；又因为电池内部有电阻，它和外部电 阻是串联关系，起分压作用，相当于电源电压被外部电阻和电池内阻两者分担了，所以，根据公式U=IR可知，当电路中电流增大时，电池内阻分担的电压变大，那么，串联电路中各 部分电压之和就会变小。（1）先分析电路图中三只电压表所测的是哪部分电压，然后再分析实验中的三组数据，得 出结论；（2）电池内部电阻与外部电阻的关系是串联，串联电路起分压作用，根

39、据欧姆定律分析电 池内部电阻分担电压的大小；（3）【解答】等于；小；左.【点评】解答本题学生要掌握串联电路的分压作用，能够分析和处理实验中出现的问题， 要知道当滑片滑动时，造成滑动变阻器的阻值变化，电阻R与滑动变阻器是串联，串联电路起分压作用，并且分压大小与其电阻成正比，还要知道电池有内阻。（6分）（2012?攀枝花）某校九年级二班的同学在学习探究浮力的大小等于什么 ”这节课后.小组反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图：其中 A、B是弹簧测力 计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯 曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是可升降平台，G

40、为铁架台.（1）实验前，在选择 A、B两个弹簧测力计时，很多同学认为选择任何规格的弹簧测力计都可以，而小军同学认为应选择 的弹簧测力计.（2）实验中.同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数;弹簧测力计B的示数 （选填 增大、减小“或 不变”）.比较 弹簧测力计A的示数变化量 Fa和弹簧测力计B的示数变化量 FB,它们的大小关系是 Fa Fb （选填法、之或=）.（3）通过分析，你认为改进后的装置优点是什么：（请写出一条） .【考点】PH229 浮力PH22A 阿基米德原理【难易度】中等题【分析】（1）在选择A、B两个弹簧测力计时，应选择相同规格的便于读数；

41、（2）重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据F浮=0液gV排可知，重物受到的浮力变大，. F浮=G- F，弹簧测力计 A的示数F=G - F浮变小；又,重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、 溢出水的质量变大、 溢出水受到的重力变大，弹簧测力计B的示数变大；根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，弹簧测力计 A示数的变化量FA和弹簧测力计B示数的变化量FB相等.（3）改进实验中，把水变为红色是为了增加可见度；使用可调节的平台，可以形象观察到物体溢出液体体积的变化；使用铁架台是为了固定弹簧秤方便老师讲解。【解答】（1）相同规格；（2）减小；增大；=

42、;（3）使用可调节的平台，可以形象观察到物 体溢出液体体积的变化。【点评】解答本题学生要掌握阿基米德原理实验，学生要掌握阿基米德原理，能分析改进实验的优点，通过判断弹簧测力计的示数解题。（9分）（2012?攀枝花）如图甲所示，小李与小王同学在探究凸透镜成像规律时，他们在老师的引导下，选取了一个焦距为10cm的凸透镜A.（1）实验时，他们首先将凸透镜 A固定在光具座50cm处，且保持位置不变；再将蜡烛点 燃后安放在光具座最左侧（图甲1”处），光屏安放在光具座右侧，然后在光具座上无论怎样移动光屏，在光屏上总是得不到像，其原因是 .（2）调节后，在一次实验中将烛焰移到图甲2”位置处时，在光屏上得到图

43、甲中所示清晰的像.若把烛焰与光屏的位置对换后，在光屏上将观察到倒立、 （选填 放大”、缩 小”或等大”）的实像.（3）实验完毕后，他们想测量凸透镜 B的焦距，于是将蜡烛换成平行光源，如图乙所示，他们将光屏先后放在如图乙3“、4”所示位置，在光屏上都观察到大小相等的光斑，则凸透镜B的焦距为 cm.【考点】PH248 探究凸透镜成像的规律【难易度】较难题【分析】（1）从实验装置上考虑：实验时若像很远，像距很大，光具座不够长，则光屏不会接收到像；蜡烛、透镜、光屏若不在同一高度上，所成的像有可能不能呈现在光屏上；由图可知，在光屏上总是得不到像，其原因烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度；（2）如图

44、，光屏上能接到像，凸透镜成的是实像.物距小于像距，像是倒立、放大的实像；凸透镜的位置不变，调换蜡烛和光屏的位置，根据光路是可逆的，在光屏上会得到倒立、缩 小的实像；（3）如图，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，光屏放在3处和放在4处会得到大小相同的光斑，焦点到左右光屏的距离相等，所以凸透镜的焦点在80cm处.凸透镜的焦距为： f=80cm - 50cm=30cm ;【解答】（1）烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度；（2）缩小；（3） 30【点评】解答本题学生要知道凸透镜成像的规律，知道凸透镜对光线有会聚作用，会聚后的光线能继续向外传播，在焦点左右是对称的。五、计算题：（

45、8分）（2012?攀枝花）一个柱形平底容器内盛有质量为 80kg,体积为0.1m3的某种液 体，求该液体的密度是多少？已知该液体的比热容为2.1 X 103J/ （kg?C）,如果该液体的温度升高100C,则该液体吸收的热量是多少？【考点】PH121 密度PH332 比热容【难易度】容易题【分析】（1）已知水的质量和体积，利用密度公式求液体的密度；（2）已知液体的质量、比热容、液体的温度升高值，利用吸热公式求液体吸收的热量。【解答】 已知：m=80kg , V=0.1m3, c=2.1 x 103J/ （ kg? c ）, t=100C,（1）液体的密度： TOC o 1-5 h z 3,八（

46、：i=77=800kg/m ； 4 分V 0.1m（2）液体吸收的热量：QfcmAtn?/ X 103j/（kg? c）X 80kg X 100 c =1.68 X 107J. 8分答：（1）该液体的密度是 800kg/m3;（2）该液体吸收的热量为1.68X 107J.【点评】解答本题学生要掌握密度公式、吸热公式，能够利用已知条件代入公式进行求解。第 页（共21页）第19页(共21页)(8分)(2012?攀枝花)现我市正在大力推行太阳能路灯，其电路如图所示，光控开关S白天与触点a接触，太阳能电池板为蓄电池充电，晚上与触点b接触，给路灯供电.若路灯为24V 15W”的节能灯，路灯每天工作 8h

47、.(1)该路灯正常工作时的电流是多少？(2)该路灯正常工作一天消耗的电能是多少千瓦时？(3)已知太阳能电池板的面积为0.5m2,每平方米平均收集功率为 1.5KW,若太阳光照射8h能使路灯正常工作 6天，求太阳能电池板的光电转化效率.【考点】PH25H 电功PH25J 电功率【难易度】中等题【分析】(1)根据路灯的符号 24V 15W”，结合电功率的公式 P=UI变形后可求电流;(2)根据电能的计算公式 W=Pt可求电能；(3)通过太阳能电池板的面积和每平方米平均收集功率，可以求出电池板接收到的太阳能 多少和对外提供的电能多少，进而可求光电转化效率。【解答】解：(1)根据路灯的符号24V 15W”,由 P=UI 得:rT0.625AP=15W=0.015kW ;，路灯正常工作一天消耗的电能:W=Pt=0.015kW X8h=0.12kW?h; (3)太阳能电池板的面积为0.5m2,每平方