初中道德与法治人教七年级下册做情绪情感的主人在品味情感中成长同步练习

1、在品味情感中成长同步练习1.人生有很多美好的事物：蓝天、净土、童真、感伤、自由生活中美好的人和事物可以()让我们身心愉悦 逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感可以使我们承受一些负面感受可以促进我们的精神发展ABC D 2以下做法有助于我们培养丰富的、健康的、高尚的情感的是( )积极主动感受、体验真善美的事物培养健康文明的兴趣爱好和高雅的情趣无节制地上网聊天、打游戏 参加社会公益活动A B C D3.体味美好情感能让我们身心愉悦，下列获得美好情感的做法不可取的是()A. 阅读包括名著在内的文艺作品 B. 参与有意义的社会活动C. 让不情愿的人陪同自己一起爬山 D. 与人交往，帮助他人4情由心生，

2、它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。下列语句体现这思想的是（ ）A. 己所不欲，勿施于人 B. 赠人玫瑰，手有余香C. 精诚所至，金石为开 D. 人外有人，天外有天5.下列属于正面情感的有（ ）自豪感正义感羞愧感恐惧感A.B. C.D.6.“即使是生活中黑暗的时刻，也一样可以找到心灵的安慰，从周围一切，从点燃黎明那一点微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律，还有，从那辉煌的文字宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话启示我们()A. 美好情感只是表现在对自然的认识和欣赏之中B. 学会承受负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力C. 体验自己的情绪，也要经常体验他人的

3、情绪感受D. 情感会随着我们的生活经历不断积累、发展和丰富7.明明喜欢打篮球,每天放学后,他总要玩上半个小时才回家,他是学校篮球队的队长,带领学校球队在校内外的比赛中获得了众多奖杯.下列选项正确的是 ( )A. 明明是在创造美好的情感体验B. 如此玩篮球,会一事无成C. 爱篮球就应放弃其他的事情D. 只有玩篮球才能真正体验美好的情感8.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明( )A己所不欲，勿施与人B给予会比接受更快乐C要用自己的热情和行动影响环境D善良要见行动9.“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这句歌

4、词告诉我们，在人与人进行情感交流时，就要()A先得到他人的关心和帮助B主动地关心帮助他人C主动向他人赠送礼品D与他人建立哥们关系10.我们因为向往友谊，而去培养友谊；我们因为厌恶丑恶，才去追求美好；因为热爱祖国，才会选择忠心报国。这说明了()A少年时期是情感发展的关键时期B没有情绪就没有情感C我们渴望人与人之间的真挚情谊D情感反映着我们对人和事的态度、观念，驱使我们作出行动 11“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽.”这首歌的歌词告诉我们 ( ) 要积极传递美好的情感,用自己的热情和行动来影响环境 在传递美好情感的过程中可以获得新的感受传递生命正

5、能量,会使我们的生命更有力量 周围的世界会因为我们的积极情感多一份美好A. B. C. D. 12. 阅读材料，结合所学知识，回答问题。 【情感故事】在情感故事会环节,小华讲了自己的一段真实经历:从小学以来,一直成绩特别优异的小华遭遇了自己学习上的“滑铁卢”:一次数学小测验竟然只考了65分!这对于他来说,是一种莫大的耻辱。那几天,他不敢面对同学,不敢正面看着父母,恨不得自己钻进地缝去。后来,数学老师发现了这一苗头后,开导了他。此后,小华特别喜欢数学老师的课了,上课听得可仔细呢!(1)从情感的角度谈谈小华的故事给你哪些方面的启示。【情感微博】爱国是一种高尚的情感。生活中我们需要通过各种方式滋养、

6、创造、提炼各种正面的情感。活动结束后,同学们各自在自己的微博中表达自己获得美好情感的做法。(2)请你列出获得美好情感的做法。(3)结合所学知识，谈谈怎样品味美好情感。(4)为向你身边的人传递美好的情感(情感正能量)，你将会怎么做？答案1234567891011BBCACBACBDD12.（1）负面的情感体验对于我们的成长很有意义;体验负面感受可以丰富我们人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长;情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动等。（2）完成一项自己喜欢的活动;帮助他人;走进博物馆或大自然;欣赏艺术作品;等等。（3）不断扩张生活经验，不断丰富自己的情感；通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；学会承受一些负面感受