初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 天气与气候公开课气温的时间变化教案

1、气温的时间变化教案授课人：马玲 授课班级：初一13班 授课时间2023.5.31气温的时间变化教学目标知识与技能：1.了解气温的观测方法。 2.能正确阅读气温曲线图，说出气温日变化和年变化特点。 3.根据气温资料，绘制气温年变化或日变化曲线图。过程与方法：让学生充分动手实践、动口表达，引导学生逐步学会看图、 制图。学会合作、探究、讨论、评价，积极参与到教学过程 之中。情感、态度、价值观：培养学生举一反三的能力，并通过气温的冷暖 懂得体贴父母。与感受温度与我们的衣、食、住、行等， 息息相关。教学重点气温日变化图和气温年变化图的判读。教学难点学生学会阅读并能够画出气温变化曲线。课前准备教案，导学案

2、，PPT。教学过程教学过程一、新课导入师：同学们回顾最近的天气情况，感受到了天气在变化，感受到的冷暖程度不同，引出气温的变化。(板书)气温的变化新课讲授同学们通过阅读课本P60与61页,自主完成导学案内容气温的概念、单位。气温的观测师：提问学生让学生通过自主学习了解什么是气温，以及气温的单位及观测方法。用P60的百叶箱和温度计，简单的讲解一下。师：在生活中，我们比较关心一个地区的最高气温和最低气温，同学们还记得气象站需要观察几次温度吗，那观察这四次温度究竟有什么用呢？接下来我们学习一下本节一个比较重要的内容，学生看 PPT学习日平均气温，接下来我们就共同来学习下日平均气温的算法。生：读出PPT

3、所示气温，并思考说出日平均气温计算的方法。学生总结，用所测温度相加再除以测量次数。师：叫单个学生练习下，给出4个温度，例如8、12、26、14生：（8+12+26+14）/4=15（鼓励学生）师：了解一个地区的气温情况不仅会用到日平均气温还需要用到月平均气温和年平均气温，老师来告诉大家月平均气温的计算方法。PPT展示。生：学会月平均气温和年平均气温的计算方法。过渡：我们刚学习完日均温，那么同学们还记得是怎么计算的吗？选取四个不同时刻，有四个不同的温度，所有一天当中的温度是会变化的，引导学生根据生活经验说出中午的时候比较热，早晚的时候比较冷。气温的变化气温的日变化师：到底是不是这样的呢？我们来看

4、一下课件上气温气温日变化曲线图，思考几个问题，横轴代表什么，纵轴代表什么，一天中最高气温是多少，出现在几点？一天中最低气温是多少，出现在几点？生：学生站起回答出，横轴代表时间，纵轴代表温度，再叫另一名同学说出，最高温31，出现在下午2点左右，最低温24，出现在凌晨4点左右。师：鼓励学生并引导告诉学生，一天中的最高温和最低温的差值，叫日较差。另外一天当中最高气温出现在下午2点左右，最低温出现在日出前后。活动：黑板上给出两组气温让学生算日较差，例如（1） 1730 （2） -518生：学生算出（1）日较差13 （2）日较差23师：鼓励学生，并指出气温日较差大，一天的气温变化大。一天的气温日较差小，

5、一天的气温变化小。师：此处加上情感态度价值观的体现，老师昨天给在东北老家的父母打电话，得知老家的气温为-239，所以老师最后的一句话是希望父母多穿点，那同学们当温差大的时候，或者气温较低的时候是否会记得提醒父母多添衣裳呢。既然一天当中的气温是发生变化的，那么一年之内气温有没有变化呢？让学生观察四个季节的图片，引发学生说出夏天热冬天冷。通过冬夏的差异说出气温年变化的特点。气温年变化师：比对气温日变化，根据PPT所示的问题，来讨论下气温年变化规律吧。分小组讨论，得出PPT所示问题，再根据日较差引出气温年较差。生：学生找到PPT上图最高温最低温出现的月份及温度，最大差值为28-（-5）=33师：总结

6、北半球陆地最低温出现在一月，最高温出现在七月，但海洋上与陆地不同，陆地上的砂石吸热快放热也快，海水吸热慢放热也慢，当7月的时候陆地达到最高温时，海洋继续吸热所以才在8月达到最高温。总结：大陆和海洋的最低温和最高温出现的月份，我们北半球放暑假的时候南半球正在放寒假，在讲季节的变化的时候讲过南北半球季节相反，并说明南半球与北半球气温变化也恰好相反。练一练：根据两幅气温年变化图区分南北半球，学生发现当7月的气温达到最高时，表示的是北半球，当7月气温达到最低时，表示的是南半球。一般图形为北凸南凹。过渡：那么关于气温年变化图曾经有一年中考就出了如何绘制气温年变化图，接下来同学们跟随老师一起来弄明白如何绘

7、制气温年变化图。绘制气温年变化图师：根据PPT上的内容总结 一横、二纵、三描点、四连线。巡视班级指点画的不够好的同学，鼓励学生。刚才班级里的同学完成的非常好，那么有几道习题希望同学们能够攻克下来。学生自己完成导学案气温年变化曲线图的绘制。总结：教师通过板书来总结本节课的重点内容。剩下时间学生填写学案的相关内容。作业学生完成导学案全部内容，并独立完成气温年变化曲线图的绘制。板书设计板书设计： 气温的时间变化气温1.概念 2.测定 3.计算：日、月、年平均气温二、气温的时间变化1、气温的日变化：（1）变化规律：最高：午后两小时 最低：日出前后（2）气温日较差 北半球： 大陆：最高7月，最低1月海洋：最高8月，最低2月气温年变化 南半球： 大陆：最高1月，最低7月 海洋：最高2月，最低8月（1）变化规律（2）气温年较差教学反思学生回答的问题没有及时